У нас ставят оценки не по 10-ти бальной систеле, а прощенты - те же оценки, но с ноликами позади - и никто не приколупается (оценки ведь во втором классе ставить нельзя), и и родителям, и учителю всё понятно.
уроки задают не много, предмета 2-3. задания совсем небольшие, если бы ребёнок не отвлекался каждую минуту - максимум на 20 минут.

а мы на выходные отдыхаем, делаем уроки накануне, или в продлёнке

про сокращение в этом дневничке, я тоже написала на прошлой неделе как придётся, смотрю, уч-ка карандашиком позачёркивала лишние буквы. Прямо смешно, ЭТО так принципиально??? Мы в свое время сокращали как угодно...не вижу острой необходимости в чётком соблюдении этих правил

Ну на самом деле бред. Видели в дневничках, на обложке - образец записи в дневниках. Вот только так и не иначе нужно записывать расписание, сказала учительница.  И сокращать тоже нужно СТРОГО по образцу, а эти клеточки- четыре вправо, две вниз -- бред. Бедные дети. Но моя дочь быстро запомнила, не ошибается.

закупали рабочие тетради, будет еще и там.

И мы купили - на 80 тыс.

А нам задают.

И нам, хотя я тоже слышала, что на понедельник не нужно задавать ДЗ. И уроки в понедельник должны быть относительно легкими.

В итоге,в 3-м классе никаких проблем с ведением дневника.

Нам учительница и сказала - пусть ведут дневники сами, тогда проблем в 3 классе не будет.

Посоветую лишь в выходные дни стараться делать домашнее задание наперед,т.е. мы делаем  и на понедельник и на вторник сразу+внеклассное чтение.

Моя дочь делает все уроки в тот день, когда их задавали. Хотя уже просекла, что на пятницу не обязательно делать бел мову, если сегодня понедельник. А сразу делала.

А оценки - у нас на полях дети рисуют карандашиком шкалу и сами ставят себе уровень, а учительница соглашается или повышает-понижает, тоже в принципе все понятно

Вот у нас так было в первом классе.
А с процентами прикольно!