Беглое чтение с гаджетов и развитие ребёнка: что говорят исследования
Обновлено:
Коротко. Исследования психологов и нейроучёных показывают: вдумчивое чтение художественной литературы тренирует сопереживание и воображение, а беглое просматривание текстов в сети такого эффекта почти не даёт. Дети, читающие только с экранов, реже получают от чтения удовольствие. Запретов не нужно, важно сохранить в жизни ребёнка «медленное» чтение бумажных книг.
Вдумчивое и беглое чтение: в чём разница
Чтение не врождённый навык. Устная речь развивается по заложенной программе, а чтению каждого ребёнка приходится учить, и «схемы чтения» в мозге строятся на механизмах, возникших для других задач. Насколько прочными они будут, зависит от того, как часто и как глубоко мы их используем.
- Вдумчивое чтение неспешное, с погружением, вниманием к деталям, образам и интонации автора. Читатель то быстро распознаёт слова, то замедляется, чтобы обдумать прочитанное.
- Беглое чтение нужно, чтобы быстро найти информацию: просмотр заголовков, прокрутка, переходы по ссылкам. Это полезный навык, но другой.
Литературовед Фрэнк Кермоуд называл эти режимы «физическим» и «душевным» чтением. Проблема не в самом беглом чтении, а в том, что оно может вытеснить глубокое.
Что даёт чтение художественной литературы
- Канадские психологи в работах 2006 и 2009 годов обнаружили связь между регулярным чтением художественных книг и способностью понимать других людей, смотреть на ситуацию их глазами. Связь сохранялась и после проверки обратной версии, что эмпатичные люди просто больше читают.
- В исследовании 2010 года похожие результаты получили на малышах: чем больше им читали вслух, тем лучше у них была развита «теория сознания», то есть понимание, что у других людей свои мысли и чувства.
- Описания, метафоры и детали включают в мозге те же зоны, что и реальный опыт. Переживая вместе с героями моральные дилеммы, ребёнок тренирует сопереживание.
Эти данные показывают корреляцию и не доказывают, что книги автоматически делают человека лучше, поэтому важно не переоценивать эффект. Но как часть развития чтение определённо работает.
Почему экран мешает погружению
- Гиперссылки, уведомления и реклама заставляют постоянно принимать микрорешения и отвлекают внимание.
- Печатная страница ограничена по рамкам и не предлагает ничего, кроме текста, поэтому погрузиться проще.
- Британский фонд грамотности опросил почти 35 тысяч детей 8–16 лет: 39% читают ежедневно на электронных устройствах и 28% на бумаге. Среди тех, кто читает только с экранов, примерно втрое меньше детей, получающих от чтения большое удовольствие, и вдвое меньше тех, кто считает себя любителем чтения.
Данные 2013 года, но сегодня экранов в детской жизни стало ещё больше, а более поздние исследования в целом подтверждают, что при чтении с бумаги понимание длинного текста нередко лучше.
Как приучить ребёнка к вдумчивому чтению
- Читайте вслух с раннего возраста и сохраняйте этот ритуал даже тогда, когда ребёнок научился читать сам.
- Держите дома бумажные книги на виду и в доступе: пусть будет своя полка.
- Выделите время без гаджетов, например полчаса перед сном.
- Читайте сами: пример родителей работает сильнее слов.
- Обсуждайте прочитанное: что почувствовал герой, как бы вы поступили.
- Не противопоставляйте книги и экран: электронные книги и аудиокниги тоже лучше, чем ничего, главное, чтобы ребёнок читал длинные тексты без переключений.
- Подбирайте книги по интересам, чтобы чтение не превращалось в повинность.
Если ребёнок читает неохотно, с трудом или быстро устаёт, имеет смысл обратиться к педагогу или специалисту, чтобы исключить трудности с обучением.
Частые вопросы
Нужно ли полностью запрещать электронные устройства для чтения? Нет. Электронные книги допустимы, если на них читают длинные тексты без уведомлений и ссылок. Ключевое условие в том, чтобы ребёнок регулярно читал глубоко и без отвлечений.
С какого возраста полезно читать вслух? С первых месяцев жизни. Совместное чтение развивает речь, внимание и эмоциональную связь, и его стоит продолжать и в школьные годы.
Правда ли, что книги делают ребёнка добрее? Прямой гарантии нет. Исследования показывают связь чтения с лучшим пониманием других людей, но на характер влияет и семья, и окружение.
Сколько времени в день читать ребёнку? Универсальной нормы нет. Для дошкольников хватает 15–30 минут, школьникам полезно читать регулярно, главное, чтобы это было приятно, а не принудительно.