Детская финансовая грамотность: 6 правил для родителей
Обновлено:
Коротко. Финансовой грамотности не учат ни в школе, ни в вузе, поэтому её закладывают родители. Один из популярных подходов предлагает шесть правил: заставлять деньги работать, отличать активы от пассивов, видеть возможности заработка, ценить опыт, не бояться риска и преодолевать препятствия. Эти идеи родились в американских реалиях, но принципы мышления полезны и в других странах.
Почему об этом стоит говорить с детьми
Родители учат детей многому, но о деньгах говорят редко. Между тем именно финансовая грамотность влияет на независимость, комфорт и свободу выбора во взрослой жизни. Многие люди живут скромно не из-за экономики или обстоятельств, а потому что никто не объяснил им, как устроены деньги.
Правила ниже сформулировал американский предприниматель и автор книг о личных финансах. Они написаны для американцев и опираются на тамошние способы накопления: рента, авторские права, акции. Но главная их цель универсальна: исправить проигрышное отношение к деньгам, которое формируется ещё в детстве.
Шесть правил
1. Пусть деньги работают на вас
Чем раньше ребёнок научится откладывать, тем лучше. Накопления лучше вкладывать в полезное дело, а не тратить на сиюминутные развлечения или просто хранить дома. Чтобы подросток отличал выгодное дело от невыгодного, с детства развивайте логическое мышление, интерес к математике и понимание экономических процессов. Не лишним будет и знакомство с азами бухгалтерского учёта.
2. Отличайте активы от пассивов
Актив приносит деньги, пассив их забирает. Объясните это ребёнку как можно раньше. Это ещё и практичность в планировании расходов:
- получив небольшую прибавку к доходу, не стоит сразу затевать дорогую покупку, считая её выгодным вложением: платежи по кредиту и сопутствующие траты могут превысить возможный доход;
- перед покупкой дорогого автомобиля стоит прикинуть, сколько уйдёт на топливо, расходные материалы и обслуживание.
3. Занимайтесь собственным делом
Работая по найму, можно рассчитывать на зарплату и премии. Собственное дело даёт больше возможностей, хотя запустить его непросто. Если научить ребёнка замечать возможности заработка, это умение останется с ним на всю жизнь.
4. Ценность опыта выше разовой выплаты
Чтобы управлять собственным делом, нужно знать его изнутри: от простой работы до управления людьми, включая маркетинг, бухгалтерию, закупки и сбыт. Например, школьнице, которая мечтает открыть цветочный салон, полезно сначала поработать рядовым сотрудником в цветочной сети и увидеть все нюансы. По мнению автора правил, начинать лучше как можно раньше, ещё в школьном возрасте.
5. Не бойтесь предлагать новое
Автор считает, что вперёд часто пробиваются не самые умные, а самые смелые. Для успеха не обязательно учиться на одни отличные оценки. Объясните ребёнку, что важно верить в себя и мечту, быть готовым идти до конца, но при этом постоянно повышать финансовую грамотность, чтобы риск был не слепым, а управляемым.
6. Преодолевайте препятствия
Главными преградами названы страх, неуверенность, лень, высокомерие и плохие привычки. Ребёнку важно понимать: чтобы победить, нужно не бояться проиграть, а поражения стоит воспринимать как урок. Не стоит поощрять лень:
- не покупайте дорогие вещи на последние деньги только потому, что в детстве вам самим их не купили;
- не делайте подарки «просто так» по первому требованию;
- задавайте вопрос «как мы можем себе это позволить?», чтобы ребёнок сам искал пути к цели.
Призыв автора обанкротиться пораньше стоит воспринимать как образ: речь о том, что ошибки в молодости обходятся дешевле. Реальных финансовых потерь ребёнку это не значит.
Как применять в семье
- Давайте карманные деньги и обсуждайте, на что их тратить и сколько отложить.
- Объясняйте на примерах из жизни, что приносит доход, а что только требует расходов.
- Вовлекайте ребёнка в планирование семейных покупок.
- Поддерживайте его первые попытки заработать, например, продажей самодельных вещей, и разбирайте ошибки без упрёков.
Частые вопросы
С какого возраста начинать говорить с ребёнком о деньгах? Чем раньше, тем лучше: уже в дошкольном возрасте можно объяснять, что деньги зарабатывают и что желания нужно сопоставлять с возможностями.
Подходят ли эти правила для нашей страны? Они написаны для американской жизни, поэтому конкретные способы заработка и накопления нужно сверять с местными условиями. А вот принципы мышления применимы везде.
Нужно ли отказывать ребёнку в подарках? Не обязательно. Предлагается не дарить всё по первому требованию, а помогать ребёнку самому искать способ достичь цели.
Надо ли обязательно открывать своё дело? Нет. Главная идея в том, чтобы ребёнок умел видеть возможности, считать расходы и принимать взвешенные решения, а какой путь выбрать, решит он сам.