Эстетическое воспитание детей: с чего начать и как рисовать вместе

Обновлено:

Коротко. Эстетическое воспитание начинается задолго до школы и во многом строится на рисовании. Малышу нужны безопасные материалы, свобода и взрослый, который рисует рядом и учит замечать красоту вокруг. Раннее знакомство с красками и природой развивает внимание, память и воображение.

Почему лучше дать бумагу, чем запрещать

Как только ребенок начинает уверенно держать в руке карандаш, он тянется рисовать везде, в том числе на стенах. Малышу трудно понять, что нельзя именно рисовать на стене, а не рисовать вообще. Поэтому запрет работает хуже, чем заранее подготовленное место: лист бумаги, большой лист на полу или мольберт.

С какого возраста начинать

Что подготовить

Будьте готовы к тому, что после красок малыш окажется перепачканным: это нормальная часть процесса. Одежду и поверхности лучше защитить заранее.

Что дает рисование

Как рисовать вместе

Садитесь рядом и рисуйте на своем листе, не вмешиваясь в рисунок ребенка. Он будет подражать вам и сам освоит приемы, в том числе научится правильно держать карандаш. Такое занятие бывает и удобным способом отвлечь капризничающего малыша, пока вы сами заняты делом.

Стадии детского рисунка у разных детей похожи:

  1. сначала появляются линии и каракули;
  2. потом первые формы, например человечек из овала и палочек;
  3. затем солнце, деревья, цветы, дом и другие предметы окружающего мира.

Природа как лучшая натура

Учите ребенка не просто смотреть, а видеть. Собирайте листья, цветы и веточки, засушивайте их, называйте растения, сравнивайте форму и цвет.

  1. Положите лист на бумагу и обведите контур. Маленькому ребенку помогите, но делайте это вместе с ним.
  2. Обратите внимание на прожилки и нарисуйте их внутри контура.
  3. Подберите цвет, похожий на настоящий.

Это первый урок рисования с натуры, и он полезнее, чем простая раскраска готового контура. Раскраски и трафареты вполне допустимы как редкое развлечение, но не должны заменять свободное рисование: они дают меньше простора для наблюдения и фантазии.

Прогулка с блокнотом

Активная прогулка питает воображение гораздо лучше, чем пассивное сидение в коляске. Берите с собой блокнот и карандаши, рисуйте по несколько минут то, что встретилось по пути: дерево, лужу, птицу, облако. Привыкайте показывать ребенку детали и задавать вопросы: какого цвета этот лист, на что похоже облако.

Частые вопросы

Можно ли давать малышу краски до года? Можно, если материалы безопасные, предназначены для детей, а занятие проходит под присмотром взрослого. Лучше начинать с короткого времени.

Что делать, если ребенок рисует на стенах? Спокойно предложите бумагу и объясните, что рисовать можно здесь. Иногда помогает выделить отдельную стену или большой лист, закрепленный на уровне ребенка.

Нужно ли учить малыша рисовать правильно? До двух лет не нужно. Дальше предлагайте идеи и показывайте приемы, но не навязывайте свой образец и не критикуйте результат.

Вредны ли раскраски? Нет, но они дают меньше возможностей для самовыражения. Пусть будут как дополнение к свободному рисованию.

Что делать, если ребенку не нравится рисовать? Не настаивайте. Попробуйте другие материалы: пальчиковые краски, лепку, аппликацию из листьев, и рисуйте сами рядом, подавая пример.