Ребёнок не говорит в 2 года: как помочь малышу заговорить
Обновлено:
Коротко. Если ребёнок в два года всё понимает, но произносит лишь пару слов и звукоподражаний, стоит показать его специалисту-логопеду. Дома помогают регулярные игровые занятия, дыхательные, артикуляционные упражнения и упражнения для мелкой моторики.
Что делать в первую очередь
Малыш выполняет просьбы, приносит нужные игрушки, показывает птичку на картинке, но говорит мало. Переживать естественно, но лучше сразу действовать.
- Покажите ребёнка специалисту. Логопеды в игровой форме обследуют малыша и подскажут, как заниматься дальше.
- Узнайте, есть ли поблизости детский сад или центр с группой ранней коррекционной помощи.
- Занимайтесь дома. Мама для ребёнка лучший учитель, а результат даёт только регулярность.
Даже если кажется, что малыш не слушает или не понимает, чего от него хотят, не отказывайтесь от занятий. Если вас что-то тревожит в развитии ребёнка, обратитесь к врачу.
Игры для развития речи
Игра «Поезд»
Понадобятся колокольчик, мягкие игрушки, стулья.
- Расставьте стулья по комнате и посадите на каждый мягкую игрушку.
- Мама и малыш изображают паровозик и вагончик. Мама звенит в колокольчик: поезд отправляется.
- Двигайтесь от стула к стулу и пойте: «Чух-чух-чух! Ту-ту!».
- На каждой «станции» здоровайтесь с игрушкой: «Привет, мишка! Привет, зайка!».
«Дружная семейка»
Понадобятся набор матрёшек (мама, папа, сын, дочка), игрушечная посуда, угощения.
Поставьте матрёшек перед ребёнком и позовите их по очереди: «Папа, иди к нам!», «Мама, иди к нам!» и так далее. Усадите всех за столик. Пусть малыш «накладывает» угощение и говорит: «На, мама, на, Даша».
«Доскажи словечко»
Понадобится любимая книга ребёнка в стихах.
Посадите малыша перед собой и читайте стихи, не договаривая последнее слово в строке. Так вы побуждаете ребёнка подсказать его сам.
«Кукла Катя»
Понадобятся кукла, игрушечная посуда, кроватка, коляска.
Расскажите, что кукла пришла в гости. Предложите угостить её чаем: «Пей, Катя!». Потом уложите спать: «Спи, Катя!» и посадите в коляску: «Сиди, Катя!». Короткие фразы легко повторять.
«Часы»
Понадобятся карточки с маленькими часиками и большими часами.
Объясните, что маленькие часики работают тихо: «Тик-так, тик-так», а большие громко: «Бом-бом, бом-бом». Затем спросите малыша, как работают маленькие и большие часы.
Что добавить к занятиям
Игры полезно чередовать с тремя видами упражнений.
Дыхательные
- Сдувайте со стола салфетку, ватку или карандаш.
- Выдувайте мыльные пузыри, свистите в свисток, играйте на дудочке.
- Дуйте на листья, привязанные к ниточке. Можно дуть слабо, сильно, непрерывно и прерывисто.
Артикуляционные
- Облизывать губы и зубки языком, тянуться им к носу, подбородку, уголкам губ.
- Цокать как лошадка, скручивать язычок трубочкой, упираться им в щёки.
Для мелкой моторики
- Искать и доставать фасоль из теста.
- Работать с ножницами (под присмотром взрослого).
- Выкладывать фигуры по образцу, обводить рисунки по точкам.
Частые вопросы
С чего начать, если ребёнок почти не говорит в два года? Покажите его логопеду: специалист проведёт обследование в игровой форме и подскажет, как действовать дальше.
Как часто заниматься дома? Результат появляется только при регулярных занятиях, поэтому старайтесь играть с малышом постоянно, а не от случая к случаю.
Что делать, если кажется, что малыш не слушает? Не прекращайте занятия и не отчаивайтесь: продолжайте играть и разговаривать с ним, а сомнения обсудите со специалистом.
Можно ли заниматься без специалиста? Простые игры и упражнения можно проводить дома, но обследование у логопеда всё равно стоит пройти.