Компьютерные игры: польза или вред для ребёнка
Обновлено:
Коротко. Компьютерные игры не обязательно вредны: логические и обучающие игры развивают внимание, реакцию и мышление. Важно следить за содержанием игр, за долей времени, которую они занимают, и за тем, есть ли у ребёнка другие увлечения. Полный запрет обычно не помогает.
Во что играет ребёнок
Многие детские игры развивают скорость реакции, внимание и логику. Это головоломки, ребусы, логические игры. Если герой игры — милый персонаж, который помогает другим и наказывает злодеев, такую игру можно считать интерактивным мультфильмом.
Но бывают игры, которые наносят серьёзный вред детской психике. Чтобы разобраться:
- Посмотрите на упаковку или описание игры: там должно быть указано возрастное ограничение.
- Понаблюдайте, как ребёнок играет, как реагирует на происходящее, как переживает проигрыш и окончание игры.
- Поиграйте сами. Тогда вы точно будете знать, во что играет ваш ребёнок.
Сколько времени уделять играм
Сидеть с секундомером не нужно. Важнее не количество часов, а доля свободного времени. Если принять всё свободное время ребёнка за 100%, то на ежедневную игру должно уходить не больше 25%. Кроме компьютера есть много других интересных занятий.
Есть ли у ребёнка другие увлечения
Закончив играть, ребёнок не должен впадать в уныние, а его настроение не должно сильно портиться. Если после игры он спешит на улицу к друзьям или с интересом переключается на другое занятие, беспокоиться не о чем. Компьютерная игра — лишь один из способов проводить время.
Какие бывают риски
- Игры с агрессивным содержанием. Самыми нежелательными считаются «стрелялки», «бродилки», «леталки» и гонки; их разумно исключить из детского досуга.
- Онлайн-игры. Они могут предлагать платные услуги: быстро стать сильнее, обогнать одноклассников на несколько уровней. Для школьника это заманчиво, а ребёнку постоянно нужны деньги.
- Уход от реальности. Если ребёнок неуверен в себе и считает себя скучным, он может «уйти» в виртуальный мир, где он супергерой.
- Замкнутость. Если нет друзей и увлечений, кроме игр, ребёнок может вырасти замкнутым.
Время за компьютером стоит сокращать не ультимативно, а за счёт новых увлечений.
Почему запрет — не выход
Компьютера и игр бояться не нужно. С маленького возраста можно знакомить ребёнка с обучающими играми, которые помогают изучать окружающий мир, счёт, иностранный язык.
Запретный плод сладок: рано или поздно ребёнок всё равно попробует игры, например в гостях у друга. Поэтому до этого момента важно сформировать у него представление о многообразии занятий без компьютера. Это в силах родителей: уделяйте ребёнку внимание и учите проводить время с пользой.
Частые вопросы
Сколько времени в день можно играть? Ориентир из статьи: не больше 25% свободного времени ребёнка. Если есть сомнения по возрасту и режиму, обсудите их с педиатром.
Как выбрать безопасную игру? Проверьте возрастное ограничение, понаблюдайте за реакцией ребёнка и попробуйте поиграть сами.
Стоит ли запретить игры совсем? Нет, запрет, как правило, лишь повышает интерес. Лучше выбирать игры и развивать другие увлечения.
Какие тревожные признаки? Подавленное настроение после игры, отказ от друзей и прогулок, постоянные просьбы о деньгах на игру. В таких случаях стоит поговорить с ребёнком и при необходимости обратиться к детскому психологу.