Музыкальная школа: нагрузка, польза и готовность ребёнка
Обновлено:
Коротко. Музыкальная школа развивает усидчивость, внимательность и ответственность, но требует времени и от ребёнка, и от родителей. Главное условие успеха: желание самого ребёнка, а не только способности или мечта мамы. Перед поступлением честно оцените нагрузку и свои возможности помогать дома.
Когда лучше поступать
Возраст поступления зависит от ребёнка. Если ему в 6 лет трудно высидеть урок и соблюдать дисциплину, занятия могут стать источником стресса. Более старшему ребёнку проще: он уже привык к обычной школе, а некоторые предметы, например сольфеджио, легче понимаются с возрастом. Недостаток позднего старта в том, что ребёнок может оказаться старше других в группе, но это не критично.
Поступать сразу в обычную и музыкальную школу в первом классе бывает тяжело. Некоторым детям комфортнее начать позже, когда режим обычной школы уже освоен: в одной из историй девочка поступила во втором классе. Можно также начать с подготовительного класса или кружка и посмотреть на реакцию ребёнка.
Какие бывают ситуации
На практике опыт детей сильно различается:
- Ответственный и тревожный ребёнок может переживать из-за замечаний преподавателя или забытой тетради, а занятия при этом вызывают у него сопротивление.
- Ребёнок, которому нравится музыка и которого поддерживают родители (поездки на конкурсы, помощь с выбором репертуара), занимается с удовольствием и гордится наградами.
- Сочетать музыкальную школу с кружком, например хореографией, можно, но график становится плотным: приходится выбирать между выступлениями, а уроки делаются поздно вечером.
- Подросток, которого записали по желанию родителей, без мотивации хуже учится, пересдаёт зачёты и экзамены. Помощи дома при этом тоже может не хватать.
Что стоит учесть до поступления
- Желание ребёнка. Хороший голос или слух ещё не означают, что ребёнку захочется изучать музыкальную грамоту. Не путайте своё желание и желание ребёнка.
- Время на занятия дома. Хотя бы в начале ребёнок не сможет всё понять сам, ему нужна ваша поддержка.
- Дорога. Если вы работаете до вечера, решите заранее, кто будет водить ребёнка, особенно в первый год и если школа далеко.
- Концерты. Ребёнок захочет показать, чему научился, поэтому на выступления придётся приходить.
- Эмоциональная поддержка. В начале обучения ребёнок может раздражаться, уставать, у него не будет получаться. Помогайте спокойно и ласково.
Какая польза от музыкальной школы
- Тренируются усидчивость, внимательность и ответственность.
- Уроки музыки, музыкальной литературы и сольфеджио расширяют кругозор.
- Занятия фортепиано способствуют формированию хорошей осанки.
- Выступления на концертах помогают справляться со страхом сцены и стеснительностью.
- Занятия вокалом тренируют дыхание и голосовые связки. Но говорить, что они защищают от ангин и ларингитов, нельзя: при частых болезнях горла обращайтесь к врачу.
Частые вопросы
С какого возраста отдавать ребёнка в музыкальную школу? Единого ответа нет. Ориентируйтесь на готовность: способен ли ребёнок высидеть урок, слушать преподавателя и выполнять задания. Условия приёма уточняйте в выбранной школе.
Что делать, если ребёнок не хочет заниматься? Выясните причину: усталость, сложность предметов, отсутствие интереса. Поддержите его, помогите дома, обсудите нагрузку с преподавателем. Если интереса нет совсем, подумайте, нужны ли эти занятия именно сейчас.
Можно ли совмещать музыкальную школу с кружками? Можно, если ребёнок успевает отдыхать и делать уроки. Следите за усталостью и расписанием, при необходимости сократите нагрузку.
Нужно ли родителям заниматься вместе с ребёнком? Хотя бы на начальном этапе да: помогать с домашними заданиями, организовывать режим, приходить на концерты.