Логические игры для малышей от 1 до 3 лет
Обновлено:
Коротко. В возрасте от 1 до 3 лет ребёнок учится в игре: развиваются внимание, память, речь, воображение и логика. Для занятий не нужны сложные материалы, хватит мячика, списка вопросов и вашего терпения. Ниже четыре простые игры и правила, как играть с малышом.
Как играть с малышом
- Играйте регулярно и давайте ребёнку как можно больше самостоятельности.
- Хвалите за удачные решения и творческий подход. Не ругайте и не критикуйте за неудачи, проявите терпение.
- Не заставляйте. Если малыш неважно себя чувствует или не хочет играть, отложите игру до хорошего настроения.
- Следите за нагрузкой: играйте, пока ребёнок сохраняет интерес.
- Чередуйте спокойные интеллектуальные игры с подвижными, ведь малыши не могут долго оставаться неподвижными.
Игры для развития логики
«Бывает – не бывает»
К этому возрасту малыш уже неплохо ориентируется в мире: верит в чудеса, но понимает, что возможно на самом деле, а что нет.
Что понадобится: небольшой мячик.
Как играть. Объясните: вы будете говорить предложения, а ребёнок отвечает, бывает так на самом деле или нет. Например: «Кит плывёт по морю». Дайте несколько секунд подумать и не торопите. Если ребёнок уверен, что так бывает, он говорит «Бывает!», если нет, то «Не бывает!». Придумывайте разные ситуации, в том числе самые невозможные.
«Пушистое, круглое, большое»
Что понадобится: список вопросов.
Как играть. Попросите назвать несколько предметов с одним свойством. Например, длинными бывают ленточка, огурец, верёвка, поезд, рельсы, лестница. Другие вопросы: что бывает пушистым, маленьким, тонким, широким.
«Противоположности»
Что понадобится: набор слов, к которым нужно подобрать противоположные.
Как играть. Скажите слово, а малыш называет слово с противоположным значением: на «тихий» отвечает «громкий». Можно предлагать слова: холодный, длинный, белый, высокий, большой, узкий, быстрый, сладкий, добрый, весёлый, толстый.
«Чем похожи?»
Искать общее в совсем непохожих предметах полезно, а в компании детей эта игра ещё и весёлая.
Что понадобится: пары предметов.
Как играть. Подберите пары, которые на первый взгляд ничем не связаны, и спросите, что у них общего. Например: чем похожи лиса и апельсин? Если ребёнок говорит, что ничем, подскажите: они одного цвета. Ёлка и ёжик похожи тем, что оба колючие.
Что ещё можно придумать
Когда в запасе есть несколько игр, нетрудно придумывать свои:
- Для логики и памяти подойдут задания со спичками (только под присмотром взрослого).
- Для мелкой моторики годятся лепка, конструирование, рисование, аппликация.
- Разрезанная открытка станет пазлом, на котором малыш учится собирать целое из частей.
- Посуда, песок, ракушки, клубки ниток, крупа тоже подходят для развивающих игр.
- Скороговорки помогают развивать беглость речи и произношение, а аудиокниги и чтение вслух расширяют словарный запас.
Частые вопросы
С какого возраста можно играть в такие игры? Игры в статье рассчитаны на возраст от 1 до 3 лет, подстраивайте сложность под малыша и начинайте с простых вопросов.
Что делать, если ребёнок не хочет играть? Не настаивайте. Отложите игру и вернитесь к ней, когда он будет бодрым и в хорошем настроении.
Как долго заниматься? Столько, сколько у малыша сохраняется интерес. Чередуйте такие игры с подвижными.
Что делать, если ребёнок ошибается? Не ругайте. Спокойно подскажите, как можно ответить, и похвалите за старание.