Нужно ли малышу раннее развитие и центры развития
Обновлено:
Коротко. Центры раннего развития часто нужны не столько малышу, сколько маме: это смена обстановки и общение. Ребёнок до трёх лет развивается в повседневной жизни, на прогулках и в играх с родителями. Занятия могут быть хорошим дополнением, но не обязательны.
Кому нужнее центр развития
Центров раннего развития становится всё больше, многие принимают детей даже до года. Все они сходятся в одном: начинать надо как можно раньше. Но стоит честно спросить себя, кому такие занятия нужны больше.
Многие мамы в декрете признают, что им не хватает разнообразия: прогулки на одну и ту же площадку и походы в магазин превращаются в рутину. Поездка в центр развития даёт повод выйти из дома, нарядиться и пообщаться с другими мамами. Это нормальная потребность, но результат для развития ребёнка от таких «выгулов» невелик.
Стоит учесть и обратную сторону:
- большинство центров требует присутствия мамы на занятии, так что отдохнуть не получится;
- дорога с малышом до года непроста: пандусы есть не везде, коляска тяжёлая;
- после занятия на час-полтора родитель нередко устаёт сильнее, чем дома.
Если нужна передышка, возможно, лучше раз в неделю оставлять ребёнка с папой или другим близким и встречаться с подругами.
Домашнее развитие через повседневные дела
Бывает, что дома малыш не хочет заниматься по пособиям: бегает, отвлекается на игрушки. А у чужого взрослого на занятии слушается и выполняет задания. Это не значит, что дома заниматься бесполезно, просто формат нужно сменить.
Развивающие игры легко встроить в быт:
- при чистке овощей просить подать то большой, то маленький, то средний;
- загружая бельё в стиральную машину, обсуждать цвета;
- на прогулке рассказывать, какая птица пролетела и какого цвета проехала машина.
Если вам не хватает педагогических знаний, центр развития может стать местом, где учитесь вы сами: как правильно подавать информацию ребёнку. А затем заниматься с малышом ненавязчиво дома.
Нужно ли ребёнку общение
Общение нужно, и оно пригодится в будущем, например при походе в детский сад. Но не стоит думать, что занятия с семи месяцев помогут быстрее привыкнуть к детям и взрослым. Иногда это, наоборот, пугает малыша.
Важно помнить:
- детям до года, а часто и до двух лет не очень интересно играть с ровесниками: они чаще занимаются своими делами рядом;
- ближе к трём годам появляется желание придумывать общие игры и взаимодействовать;
- для дошкольников младше 5–6 лет общение со сверстниками само по себе ещё не равно социализации;
- слишком ранняя «подгонка под всех» может сгладить индивидуальность ребёнка.
На детской площадке малыши общаются в разных возрастных группах: сегодня тянутся к младшим, завтра к старшим, бегают вместе, катаются с горки, делятся игрушками и формочками. На занятии в центре внимание детей направлено на педагога и маму, и между собой они общаются мало, обычно до или после урока.
Знания и темп развития
До трёх лет мозг ребёнка впитывает огромное количество информации, малыш быстро запоминает и повторяет слова. Но занятия в центре занимают всего пару часов в неделю, а интересоваться миром ребёнок готов каждую минуту.
Задача родителей: не убивать любознательность и поддерживать интерес к окружающему. Центр развития в этом смысле может быть помощником и наставником, который подсказывает родителям приёмы, но не заменяет повседневное общение.
Не стоит спешить с обучением счёту и письму до трёх лет. Малышам интереснее узнавать, из чего состоит лёд, где живёт обезьяна, куда пропадает снег и откуда капает дождь.
У каждого ребёнка свой темп. Одни дети рано начинают считать и говорить, другие долго молчат, хотя всё понимают и выполняют просьбы: их активный словарь пока меньше пассивного. Сравнивать с соседскими детьми не нужно. Если вас беспокоит речь малыша, обратитесь к врачу или логопеду.
Как развивать ребёнка без перегрузки
- Развивайтесь естественно и по возрасту.
- Любите ребёнка и уважайте его выбор.
- Поддерживайте интерес и стремления малыша.
- Выбирайте занятия по тому, нравятся ли они ребёнку, а не по моде.
Частые вопросы
С какого возраста нужно водить ребёнка в центр развития? Обязательного возраста нет. Для малыша до трёх лет главное развитие происходит дома, на прогулках и в играх с близкими, а центр можно рассматривать как необязательное дополнение.
Поможет ли центр развития быстрее адаптироваться к детскому саду? Не обязательно. Занятия с ранних месяцев не гарантируют привыкания к коллективу, а иногда пугают малыша. Полезнее общение на детской площадке с детьми разного возраста.
Ребёнок в два года почти не говорит. Это из-за того, что мы не ходим на занятия? Темп речевого развития у детей разный, и посещение центра сам по себе его не определяет. Если речь вызывает тревогу, обратитесь к врачу или логопеду.
Что делать, если дома малыш не занимается, а с педагогом занимается охотно? Это частая ситуация. Можно сходить на занятия, чтобы перенять приёмы, а дома превращать развитие в игру в повседневных делах.