Как выбрать школу раннего развития для ребенка
Обновлено:
Коротко. Выбирая центр развития, оцените удобство расположения, методику и квалификацию педагога, направленность занятий и их длительность. Сходите в несколько центров, попробуйте пробные занятия и обязательно ориентируйтесь на комфорт ребенка.
Зачем нужен центр развития
Заниматься с малышом можно и дома: разговаривать, читать, показывать предметы и картинки, покупать развивающие игрушки. Но у занятий в детском центре есть свои плюсы.
- Центр развития — первый социум для ребенка. Он учится общаться с другими детьми и взрослыми, работать в группе, слушать педагога и повторять за сверстниками.
- Это помогает легче адаптироваться в детском саду и школе.
- У мамы появляется возможность отвлечься от домашних дел и пообщаться с новыми людьми.
В каком возрасте начинать
Одни школы берут детей с 6–8 месяцев, в других первая группа набирается с 1 года. Есть группы для детей от 2 до 3 лет, от 3 лет и старше, для дошкольников. Решите сами, есть ли смысл вести ребенка в центр с полугода. Дети с 1–1,5 лет уже осознанно воспринимают происходящее вокруг и занимаются с интересом.
Как выбрать школу
Расположение
Лучше выбрать центр рядом с домом. В долгой дороге кроха устает, хочет спать и есть, и на занятие остается мало сил.
Методика
Центры работают по разным системам, например Домана, Зайцева, Монтессори. Некоторые педагоги сочетают несколько методик или используют авторскую программу. Метод эффективен, только если педагог хорошо им владеет и у него достаточно пособий и материалов. Хорошо, если он проходил обучение и имеет сертификат.
Стоимость
Цены в центрах заметно различаются, и при ограниченном бюджете этот критерий может стать главным. Дорогое не значит лучшее: важно, чтобы ребенку было комфортно. Грамотный, доброжелательный педагог важнее небольшого помещения и скромного набора игрушек.
Направленность занятий
| Характер ребенка | Что подойдет |
|---|---|
| Подвижный, не усидит на месте | Танцы, гимнастика, детский фитнес, бассейн; рисовать и лепить можно дома |
| Спокойный, любит книги и рисование | Центр с творческим уклоном |
Длительность и построение занятия
Одни дети лучше воспринимают информацию утром, другие — вечером, после дневного сна. Малыши быстро утомляются и теряют интерес, поэтому работа за столом должна чередоваться с танцевальными или физкультурными упражнениями. Длительность занятия не должна превышать 45–60 минут.
Как принять решение
- Лично посетите несколько центров.
- Поговорите с педагогами, узнайте об образовании и квалификации.
- Посмотрите помещения и набор материалов.
- Расспросите о программе и продолжительности занятий.
- Посетите пробные занятия, если они есть.
- Продумайте, в какое время вам с ребенком удобно приходить.
Прислушивайтесь к ребенку
Не одергивайте малыша словами «играть будешь дома». Игра — главный для детей способ познавать мир и важная часть обучения. Ребенок должен чувствовать себя комфортно, иначе пропадет желание учиться.
Частые вопросы
Нужно ли водить ребенка в центр развития, если можно заниматься дома? Не обязательно, но группа дает опыт общения со сверстниками и педагогом, что помогает при адаптации в саду и школе.
С какого возраста начинать? Занятия есть с 6–8 месяцев, но многие начинают с 1–1,5 лет, когда ребенок уже осознанно воспринимает происходящее. Решайте исходя из своих целей и состояния малыша.
Как долго должно длиться занятие? Не более 45–60 минут, с чередованием работы за столом и подвижных упражнений.
Что делать, если ребенок не хочет заниматься? Прислушайтесь к нему, не заставляйте и не ругайте за игру. Возможно, стоит сменить центр или направленность занятий.