5 развивающих занятий с ребёнком дома в дождливую осень
Обновлено:
Коротко. Когда на улице сыро и холодно, дома можно с пользой провести время с ребёнком без специальных материалов: понаблюдать за улицей из окна, разыграть сценку с игрушками, порисовать, потанцевать и почитать книгу. Каждое занятие развивает что-то своё: речь, общение, творчество, моторику или мышление.
1. Наблюдение у окна: развитие речи
Понадобится окно и около 15 минут свободного времени.
Устройтесь у окна и комментируйте увиденное: кто идёт, какого размера собака, во что одет прохожий.
- До года. Повторяйте звуки того, что видите: дождик «кап-кап», ветер «у-у-у», гудящие машины.
- Малыши постарше. С удовольствием сами расскажут, что видят. Вы можете заниматься своими делами и задавать наводящие вопросы.
- Старшие дети. Предложите пофантазировать: куда, по их мнению, идёт эта женщина и почему она идёт так медленно.
2. Театр с игрушками: социализация
Понадобятся пальчиковые или перчаточные куклы либо любая мягкая игрушка, около получаса.
Придумайте историю: например, любимая игрушка упала со стола и её нужно «лечить». Ребёнок берёт игрушечный градусник и фонендоскоп и разыгрывает врача. История необязательно должна быть сказочной. Особенно для самых маленьких хороши бытовые сюжеты: поход в магазин, приготовление обеда, визит к врачу. Сложность и длительность игры зависят от возраста и характера ребёнка.
3. Рисование: творчество и художественный вкус
Понадобятся краски, карандаши, фломастеры, чистые листы бумаги и запас терпения. Порядок в доме при этом, скорее всего, пострадает.
Смысл не в раскраске со строгими рамками, а в чистом листе и возможности выбрать инструменты.
- Самые маленькие часто выбирают пальчиковые краски и размазывают их по всему, до чего дотянутся. Это тоже способ самовыражения.
- Дети постарше рисуют то, что видят и чувствуют.
Не спешите делать выводы о состоянии ребёнка по выбору цвета: чёрный, например, просто яркий и чёткий. Если же вас что-то тревожит в поведении или настроении малыша, обратитесь к детскому психологу или врачу.
4. Танцы: движение и координация
Понадобится любое устройство, которое воспроизводит музыку.
Включите музыку погромче и двигайтесь вместе с ребёнком. Танец, как и любая физическая активность, полезен в любом возрасте. Добавьте несколько общеукрепляющих движений, и получится полноценная зарядка, которая развивает крупную моторику и координацию. Заодно это хороший способ поднять настроение маме.
5. Чтение: интеллектуальное развитие
Понадобятся книга по возрасту, уютное место и от 10 минут времени.
Дети внимательно наблюдают за поведением взрослых: если ребёнок никогда не видит родителей с книгой, любовь к чтению появится не сразу. Но читать вместе, показывать картинки и обсуждать прочитанное никогда не рано и не поздно. Начать можно с ярких маленьких книжек в мягкой обложке, постепенно переходя к более длинным историям.
Частые вопросы
С какого возраста можно заниматься такими играми? С первых месяцев: малышу можно показывать происходящее за окном и повторять звуки, а затем постепенно усложнять занятия.
Сколько времени нужно на каждое занятие? От 10–15 минут до получаса. Ориентируйтесь на интерес и усталость ребёнка.
Что делать, если ребёнок быстро теряет интерес? Сократите занятие или смените вид деятельности. Подстраивайте сложность и длительность под возраст и характер малыша.
Нужно ли покупать специальные материалы? Нет, достаточно того, что есть дома: краски, бумага, мягкие игрушки, книги и музыка.