Наркотики и дети: Держать в страхе или уберечь от болезни?
Опубликовано:
В школах собираются ввести обязательный тест на склонность к наркотикам
Уже который раз в Беларуси собираются ввести тестирование школьников на наркотики. Сначала предполагалось, что ребята будут сдавать анализ мочи, но идею отмели, в том числе и из-за того, что популярные сегодня спайсы не всегда можно обнаружить таким образом.
Теперь вопрос обязательного тестирования в школах опять актуален. “Вероятно, это будет социально-психологическое тестирование на выявление склонности к употреблению. А родители, возможно, скажут спасибо за выявление проблемы на ранней стадии”, - говорят депутаты.
30% школьников хоть раз, но употребляли психоактивные вещества, а процент употребления алкоголя - еще более высокий. Такие данные выявило в 2013 году анкетирование 300 школьников из разных регионов.
В России обязательный тест на определение наркоманов среди школьников и студентов ввели в конце 2013 года. Подростки с 13 лет заполняют опросник. Каждый может отказаться от прохождения теста в школе в любой момент, а до 15 лет дети проходят тест только с согласия родителей.
Результаты передают в местные органы управления образованием, сохраняя конфиденциальность. Если школьник относится к группе риска, то должен пройти медосмотр, чтобы определить, употребляет он наркотики или нет.
В ключах к тесту есть ответы, по которым можно определить, лжет ли школьник, легкомыслен ли он, застенчив, возбудим, лидер или предпочитает подчиняться. **Например, у школьников спрашивают: **
“Если бы волшебник превратил тебя в дерево, ты предпочел бы быть: а) одинокой величественной сосной на вершине утеса; б) яблоней во фруктовом саду; в) не знаю”;
“Бывало ли так, что перед сном тебе в темноте иногда мерещились человеческие лица и фигуры?”;
“У кого больше друзей - у тебя или одноклассников?”;
“Ухудшается ли у тебя аппетит перед волнующим событием?”
В США обязательное тестирование всех учеников на наркотики возможно только в частных школах. Государственные школы тестируют школьников при допуске к любой внеучебной деятельности.
В Великобритании тест сдают только с согласия учащегося. Если ребенок употребляет наркотики, решение о мерах принимают родители и школьная администрация.
В Новой Зеландии проверка на наркотики возможна, если ученик был исключен из школы и тест стал условием возвращения к учебе.
В Литве тестирование на наркотики** проводится в рамках школьной диспансеризации** или в особых случаях с согласия учащегося или его родителей.
В ряде стран, например, Бельгии, Венгрии и Ирландии, тестирование на наркотики оставлено на усмотрение школьной администрации. Оно проводится при подозрении, что учащийся употребляет наркотики. На тестирование требуется согласие учащегося или его родителей.
**“Того стоит” **
Главный нарколог Министерства здравоохранения Иван Коноразов считает, что психологическое тестирование в школах, вузах и колледжах вводить нужно. Оно поможет обнаружить учащихся с девиантным (отклоняющимся от общепринятых норм) поведением.
Чем раньше выявят такого человека, тем больше шансов спасти жизнь, не дать сформироваться устойчивой зависимости, говорит Иван Коноразов.
Когда беседы и лекции не дошли до ребенка и выявлена склонность к наркотикам, нужно менять стратегию. Она может быть разной. Если ребенок попробовал один раз, возможно, будет достаточно беседы со школьным психологом.
Если ребенок склонен и дальше употреблять, стоит перед выбором, принимать или нет, потребуется более длительная и серьезная работа со специалистами (например, с психотерапевтом). Если употребляет, необходимо привлекать нарколога.
Юрист Людмила Чекина рассказывает, что до 15 лет дети являются полностью недееспособными, и поэтому согласие на прохождение теста, должны давать родители.
С 15 до 18 лет в принципе дети могут сами решить, проходить тест или нет (в этом возрасте они являются ограниченно дееспособными). А вот если анкетирование выявит зависимость, то на распространение этой информации вряд ли достаточно согласия подростка. Придется запрашивать разрешение у его законных представителей.
Как родитель 13-летнего школьника Людмила Чекина однозначно поддерживает инициативу введения тестирования. “Не считаю это ущемлением прав детей**. Даже если будет выявлено несколько учеников с проблемой на ранней стадии, это позволит поработать с детьми тем же школьным психологам, **медикам. Того стоит”.
**“Не хотелось бы формального подхода” **
Семейный психолог Роман Крючков говорит, что труд школьных психологов сегодня сильно формализован: они просто не успевают работать с семьями. “Ну проведут в школе это анкетирование, а дальше что? Кто этим будет заниматься?
У нас много детей из семей, где есть проблемы с алкоголем. Что с ними делают после проведения диагностики? Как правило, ничего!” - говорит Крючков. Психолог отмечает, что если ребенок употребляет алкоголь или наркотики, причина – в семейных отношениях.
“Склонность употреблять психоактивные вещества, примыкать к неформальных группам и лидерам, отсутствие авторитета родителей – симптомы проблем в семье”.
Семья может быть внешне благополучной, говорит Крючков, “но при этом не справляться с кризисами, которые ее разъединяют. Такая семья дисфункциональна”.
Увидеть проблему, поддержать, показать границы правильного/неправильного – функции семьи, а не школы, говорит психолог.
А если родителям все равно, то педагоги ребенку не смогут помочь. У школы другая функция. Хотя, возможно, отдельным родителям психолог школы подскажет, на что обратить внимание, добавляет специалист.
**“Для чего? Детей держать в страхе?” **
Педагог-психолог Гостиловичской СШ Логойского района Наталья Радненок предполагает, что обязательное тестирование хотят ввести, чтобы выявить группу риска. Но такая мера будет бессмысленной, считает она.
Детей, которые могут употреблять наркотики, в школе и так знают. А на проведение тестирования будут затрачены средства. Учителя получат дополнительную нагрузку.
“Тестированием мы можем выявить склонность к зависимости вообще (кстати, зависимость может развиться к наркотикам, алкоголю, любви, а может и не развиться). **Для чего это делать? **Лечить их? Мы можем только наблюдать этих детей”. Работать с ребятами дополнительно у школьного педагога не хватит времени, говорит Наталья Радненок.
Профилактической работы в школе ведется очень много, ребенок знает, что хорошо, что плохо, отмечает специалист. “Держать детей на страхе? Но если ребенок ответственный, то не будет этим заниматься, а если ему все равно, то такими методами его не остановишь”.
“Если есть какие-то подозрения, социальный педагог и сегодня говорит родителям обратиться к наркологу. Но отправляет к врачу сам родитель, заставить нельзя”.
Обязательное тестирование нарушит личностные права детей, считает школьный психолог. Сейчас дети с 15 лет сами решают, проходить тест или тот же медосмотр или нет.
“К тому же какие-то вузы, возможно, захотят, чтобы им предоставляли эту информацию, чтобы удостовериться, что ребенок может поступать на данную специальность. А вдруг ребенок употребил один раз?”.
Если родители волнуются за ребенка, то и сейчас могут обратиться к школьному психологу и попросить специально протестировать ребенка, даже с условием, чтобы об этом не знал классный руководитель. У них есть возможность запросить у психолога результаты тестов, которые школьники делают регулярно.
Кроме того, Наталья Радненок отмечает, что обязательное тестирование снимет ответственность за ребенка с плеч родителей, мол, в школе за всем следят. С другой стороны, результаты теста дадут возможность учителю упрекнуть маму или папу: “Смотрите, не все благополучно”.
Уважаемые читатели? А вы бы хотели, чтобы в вашей школе тестировали детей на употребление наркотиков? Вы уверены в своем ребенке? Ждем ваших комментариев!
Читайте также:
Семейные ценности: как важно научится понимать друг друга
Идеальная мама: быть или не быть?
Обсуждаем на форуме:
Куда сходить с малышом в Минске
Семейный каталог:
Детские развлекательные центры
**Понравилась статья? Поделись ей с друзьями в социальных сетях!
**