Ученые опровергли распространенное мнение о том, что музыка делает детей умнее
Опубликовано:
Обучение музыке не улучшает память и умственные способности ребенка, как это считалось ранее. Ученые изучили все исследования с 1986 по 2019 годы на эту тему и не обнаружили связи.
**
Исследователи Джованни Сала из Университета здравоохранения в Японии и Фернан Гобет из Лондонской школы экономики и политических наук изучили данные о влиянии музыки на другие когнитивные навыки, такие как память, академические достижения (математика, чтение, письмо). Авторы публикации повторно проанализировали 54 предыдущие исследования, в которых в общей сложности участвовало 6984 детей, и пришли к выводу, что занятия музыкой не влияют на умственные способности ребенка и успеваемость в школе.
— Наше исследование показывает: распространенное мнение о том, что «музыка делает детей умнее», не соответствует действительности, — говорит Джованни Сала, ведущий автор. — То есть отправлять ребенка в музыкальную школу с единственной целью — развить умственные способности ребенка, скорее всего, бессмысленно. Хотя мозг можно тренировать таким образом, но обучаясь музыке, ребенок совершенствуется в музыке, и это не влияет на способности к математике.
Фернан Гобе добавил:
— Обучение музыке тем не менее может быть полезным для детей, например, для улучшения самооценки или развития социальных навыков. Некоторые элементы обучения музыке могут быть полезны для изучения других дисциплин, но в целом данные свидетельствуют о том, что серьезным образом музыка не влияет на успехи ребенка в других сферах.
Исследователи уверены, что для улучшения математических способностей не стоит тратить время на музыку, лучше напрямую заниматься предметом.