Обычно на десятом месяце жизни малыш уже уверенно сидит без опоры с прямой спиной, из этого положения самостоятельно встает на ножки, придерживаясь за опору (кроватка, манеж) и шагает вдоль нее, перебирая ручками.
    Очень важная сфера — развитие движений кисти и пальцев. Обученный ребенок вкладывает игрушки одна в другую, разбирает простую пирамидку. Появляется способность взять небольшой предмет двумя пальцами: большим и указательным — это необходимый этап на пути к формированию координации тонкой моторики.
    Многие родители после 8-9 месяцев перестают заниматься с ребенком гимнастикой, считая, что он и так достаточно подвижен. Между тем гимнастика ребенку по-прежнему полезна: она активизирует обмен веществ, укрепляет «отстающие» группы мышц, способствует более гармоничному развитию.
    Наступило время серьезно позаботиться об обуви малыша (хотя некоторые родители покупают ботиночки и туфельки заранее) — ведь от того, какой будет его первая обувь, во многом зависят правильное развитие стопы, красота походки и даже правильная позиция позвоночника. Нельзя позволять ребенку подолгу стоять и тем более ходить босиком (по гладкой поверхности), в носочках или пинетках — это может способствовать развитию плоскостопия. Самая лучшая обувь — это кожаные ботиночки с фиксированным подъемом, супинатором и каблучком высотой 0,5-0,8 см. Подошва ботиночек, если она гладкая, протирается наждачной бумагой. Если нет супинатора, родители могут сами слегка приподнять внутренний край стельки и подложить кусок ваты. На прогулке удобны теплые мягкие сапожки, менее желательны валенки вследствие их жесткости.
    Обычно десятимесячного ребенка уже можно водить по полу за две руки, а еще лучше с помощью старого русского способа — на полотенце, пропущенном под мышки, или на специальных «волнах» с нагрудником. Поскольку плечевой пояс у ребенка к этому возрасту уже достаточно развит, его используют как естественную опору — в отличие от «ходунков», такой способ обучения ходьбе не вредит ребенку, а способствует формированию нормальной походки. И очень хорошо приговаривать при этом какую-нибудь ритмичную считалочку, например: «Раз-два-три-че-тыре, Катю мы ходить учили» и т.п.
    Чувство ритма у детей к этому возрасту обычно достаточно развито для усвоения не только простых стихов, но и более сложных — и это необходимо использовать, читая ребенку родные русские стихи Пушкина, Лермонтова, Некрасова. «Есть сила благодатная в созвучье слов живых» — многие возбудимые дети при этом успокаиваются без всяких лекарств.
    В этом возрасте ни рацион ребенка, ни режим питания не меняются.
    Малыша по-прежнему кормят 5 раз в день — обычно в 6, 10, 14, 18 и 22 часа, хотя есть некоторые дети, которые сами переходят на 4-разовое питание — если малыш здоров, то это допустимо. Общий суточный объем пищи в этом возрасте и до конца первого года жизни составляет 1-1,2 литра. Нельзя недокармливать ребенка, но недопустимо и перекармливать. Сейчас уже доказано, что избыточное питание на первом году жизни (особенно, если ребенок искусственник) может в будущем способствовать ожирению и заболеваниям желудочно-кишечного тракта.

источник: vsiachina.narod.ru

Конечно, каждый ребенок развивается по-своему, но есть определенные этапы, которые, к этому моменту прошли уже все малыши.

К девяти месяца уже практически все дети ползают, многие могут стоять у опоры. Некоторые ходят вдоль мебели, некоторые уже могут сделать один два шага самостоятельно, и только очень немногие уже умеют ходить. Ваш малыш уже прекрасно сидит, поворачивается, наклоняется, меняет положение, ложится из положения сидя. Если он достаточно рискованный, он может пытаться залезать на невысокие предметы.

Восторг от овладения новыми моторными навыками мешает спать многим детям. Ваш малыш может даже просыпаться по ночам, чтобы постоять немного в кроватке. Очень активный ребенок может спать всего 11 часов ночью и один час днем. Если у Вашего крохи проблемы с засыпанием, подержите его на руках, покачайте немного, пока он пьет вечерний кефир из бутылочки, или когда Вы вместе смотрите книжку с картинками.

К этому времени, Ваш малыш уже придумал свою игру в «ку-ку». Он прячется под одеялом и ждет, когда вы его позовете. Если этого не происходит, он зовет Вас, чтобы Вы шли его искать. Некоторые дети предпочитают закрывать лицо ладошками, а не накрывать голову одеялом или полотенцем. Если он Вас не видит, значит и Вам его не видно — логично рассуждает он!

Ваш малыш любит рассматривать картинки и слушать, как Вы читаете, хотя он понимает далеко не все. Когда его просят «покажи», он показывает некоторые предметы. Он также прекрасно понимает слово «нет» и может даже повторять его и мотать головой. Тем не менее, это его ни чуть не останавливает. Терпение и спокойствие в сочетании с настойчивостью вот, что поможет Вам приучить ребенка к самоконтролю.

Детская страсть к познанию окружающего мира может завести малыша на запретную территорию, и он будет вне себя от горя и отчаяния, когда его отругают за этот проступок. Однако, если Ваш дом достаточно безопасен, Вы можете спокойно позволить малышу исследовать его владения. Уберите подальше низко свисающие скатерти и ядовитые вещества. Убедитесь, что дверь в ванную комнату всегда закрыта нет ничего более притягательного, чем туалет.

Возможно, Вы уже заметили, что Ваш ребенок охотно учится тому, что его интересует, и, в тоже время, проявляет невиданное упрямство, когда дело доходит до того, в чем он не заинтересован. Он не может выдержать и минуты и обязательно сообщит Вам об этом.

Физическое развитие ребенка этого месяца

Может вставать у опоры
Ходит, держась обеими руками
Залезает и слезает с дивана
Садится из положения стоя
Возможны проблемы со сном, из-за желания двигаться
Танцует под музыку: раскачивается, кружится, притопывает, «подпевает»
Может унести два мелких предмета в одной руке
Начинает отдавать предпочтение одной руке и стороне тела

Социальное развитие ребенка этого месяца

Обожает играть с водой
Осознает себя как личность и ищет одобрения со стороны взрослого
Ищет внимания и сотрудничества
Подражает жестам, выражениям лица, звукам
Боится незнакомых мест

Интеллектуальное развитие ребенка этого месяца

Любит подражать действиям других жует зубную щетку, трет себя мылом
Понимает и выполняет некоторые просьбыОткрывает ящики и исследует их содержимое
Любит помещать предметы друг в друга

источник: няни.ru