Игры для детей от 2,5 лет + карточки подсказки | Вместе играем, вместе развиваем
Игры для детей от 2,5 лет + карточки подсказкиЗдравствуйте! Сегодня я расскажу вам про самые простые и не требующие длительной подготовки игры для детей от 2,5 лет.Для некоторых занятий нужны только лишь ребенок и вы, а лучше еще муж, бабушки и дедушки. Для других несколько любых игрушек, для третьих карточки с изображениями животных и любых других предметов. В эти игры мы играем с дочерью на улице, в очереди, в дороге, и, конечно, дома.Я уверена, что некоторые из ниже описанных игр уже известны вам из вашего детства или вы давно играете в них со своими малышами. Зачем же я о них рассказываю?С вами когда-нибудь случалась ситуация, что ребенок просит поиграть с ним здесь и сейчас, а у вас в голове совершенно пусто? Все идеи разом испарились, или нет ни одной подходящей. Со мной такое часто происходит. Иногда я не могу вспомнить ничего интересного, хотя в компьютер у меня занесено ооочень много информации.Вот именно для того, чтобы избавить себя от этой проблемы и всегда вовремя находить идеи для игр — я подготовила карточки-подсказки с играми, которые вы можете скачать и распечатать. Также можно сделать подобные подсказки, написав игры от руки.Тот, кто участвует в «Слете юных Василис» знает, о чем я говорю. Качинскене Светлана недавно рассказывала нам об игротеке. Полную игротеку я вряд ли когда-то осилю, но главное для себя выделила.Теперь, когда мы с дочкой думаем, чем заняться, я беру карточки, предлагаю по очереди занятия, а Вика выбирает. Эти же карточки, а также карточки с изображением животных у нас всегда с собой, когда мы выходим на прогулку или по другим делам.А вот и сами игры для детей от 2,5 до 4 лет (вы можете отредактировать список, занеся в него ваши интересные игры и занятия):Найди по описаниюЗагадать предмет, находящийся в поле зрения ребенка.Пример:— найди мне красный предмет круглой формы, из пластмассы;— найди гладкий предмет синего цвета, начинающийся на букву «Р»;— найди желтый резиновый предмет.Карточки — животные— разыграть игру. Кукла или другая игрушка выбирает карточки и просит малыша рассказать о каком-нибудь животном, задавая наводящие вопросы.— выкладывать карточки и разделять животных на диких и домашних, рогатых, парнокопытных, летающих, прыгающих, бегающих и т.д.Карточки любые— сетка из карточек. Выкладывать, смотреть, закрывать и просить малыша выложить в том же порядке. Начинать с 3-х, постепенно увеличивать.— выкладывать несколько разных карточек и составлять по ним небольшой рассказ, можно бессмысленный.Что с ним делать?Сочинить историю.Пример: жила была девочка Вика и бабушка подарила ей мяч. Что с ним делать?Нужно придумывать различные варианты, вплоть до невозможных, но интересных и смешных.Где лежит предмет?Положить игрушку около других предметов.Спросить малыша: около чего лежит игрушка, перед чем лежит игрушка, на чём лежит игрушка, за каким предметом лежит игрушка и т.д.Внимание! Мяч!Малыш держит мяч. Взрослый говорит:«Внимание! Кати мяч!», «Внимание! Кидай вверх мяч!», «Внимание! Кидай вправо», «Внимание! Не кидай!» и т.д.Что ты любишь делать?Взять куклу и спросить у нее, что она любит делать. Играть, танцевать, петь и прочее. Теперь кукла спросит у малыша: «Что ты любишь делать? А что любит делать твоя мама, папа, бабушка, дедушка».Что, где, когда?Придумать несколько вопросов на одну тему.Пример:Кто дает молоко?Кто пьет молоко?Зачем пить молоко?Когда пьют молоко?Куда уместится животное?Пример:Кошка:— в сумку, рюкзак, шкаф, большой карман, квартиру, машину и т.д.Жираф:— в клетку в зоопарке, в большой грузовик, в большой дом, в самолет.Бытовые загадкиХранит продукты, чтобы они были свежими и вкусными …Ходим ножками по твердому Освещает комнату …Показывает мультики …Делает белье чистым …Стеклянный, прозрачный, в нем живут рыбки.А можешь ли ты?Хлопнуть в ладоши три раза, топнуть правой ногой, замяукать как котенок, покивать головой, сесть на корточки и т.д.Задача малыша быстро повторять все движения и не ошибиться.Заметь ошибкуРассказывать историю с ошибками.Пример:Жил был мальчик Саша. Однажды летом он решил покататься на лыжах. Но сначала бабушка угостила его горячим мороженным. Мальчик Саша так объелся, что решил полежать на потолке и немного вздремнуть. Когда он проснулся, оказалось, что уже пора ужинать…Хлоп или топВзрослый перечисляет предметы и просит хлопнуть в ладоши малыша, когда тот услышит какое-либо животное, или мебель, или просто слово, например, дом. Вариантов множество.Будь внимателен!Ребенок повторяет за взрослым цепочку слов. Слова определенной категории, например, посуда или птицы, повторять нельзя (промолчать или хлопнуть в ладоши).Запомни и перечисли Расставить перед ребенком от 4 до 7 предметов. Рассмотреть вместе с ним, называя предметы по очереди. Прикрыть предметы. Открыть на 5-10 секунд и снова закрыть. Предложить малышу перечислить все предметы.Кто выше?Придумать задачу и озвучить малышу.Пример:Вика выше Кати, а Катя выше Лены. Кто выше: Лена или Вика?Для наглядности можно нарисовать девочек на бумаге и подписать имена.Не смейсяЗадача одного игрока рассмешить другого, рассказывая и показывая что-нибудь смешное. Задача второго — не рассмеяться.Угадай животноеМалыш загадывает животное (можно использовать карточки), а взрослые задают вопросы и отгадывают загаданное. Кто отгадал, загадывает следующий.Пример:Это животное дикое или домашнее? Оно умеет рычать? У него есть копыта? Оно кушает морковку? Оно умеет ползать? Оно может летать?Посоветуйте в комментариях, какие ещё игры можно добавить в наши карточки-подсказки.