Как-то незаметно к нам пришла осень, известная не только как унылая пора, но и пора учёбы. Отдохнувшие за время летних каникул школьники приступили к занятиям. Родители же, в свою очередь, озадачились очень непростым вопросом: в какие кружки и секции отдать своё чадо? Вариантов столько много, что у взрослых просто голова идёт кругом. 

Прежде, чем что-то советовать и рекомендовать, хотелось бы предостеречь взрослых от ошибки, которую совершают почти все родители при выборе дополнительного занятия для ребёнка. Дело в том, что они ориентируются не столько на предпочтения малыша, сколько на свои пристрастия. Возможно, в детстве мама занималась танцами, но не достигла желаемых результатов – сына она захочет отдать в кружок танца, чтобы отпрыск попробовал превзойти мать. Отец безумно любит футбол – он непременно захочет видеть сына в секции футбола. А бабушка жить не может без сериалов, поэтому видит внука только в театральном кружке. В итоге мнением самого ребёнка никто не интересуется. Присмотритесь к его увлечениям. Порой дети сами «подсказывают» правильный выбор, нужно только присмотреться: постоянно что-то рисует, испачкав все обои фломастерами – кружок рисования; знает наизусть все песни и поёт их в пульт от телевизора – вокальная студия. 

Фото с сайта ofhouse.org.ua

Что же касается самого выбора кружков и секций, то здесь следует ориентироваться на несколько критериев. Для начала это расстояние. Согласитесь, записывать ребёнка в какую-то группу, до которой он будет добираться несколько часов с пересадками, не самая лучшая идея. Место занятий должно располагаться вблизи дома или от остановки общественного транспорта. Долгая дорога утомит и вас, и его (нужно встретить вечером, постоянное беспокойство о том, как он добрался). Это же касается и времени занятий: слишком поздние/ранние утомят учащегося и отобьют всякую охоту ходить туда. Как правило, все дополнительные занятия бесплатны, но есть и исключения. Поэтому стоит реально оценить свои финансовые возможности, сможете ли вы оплачивать секцию, постоянно покупать дорогую экипировку.

Также соотнесите своё время со временем тренировок: если ребёнок ещё мал, чтобы добираться самостоятельно, то вам придётся его провожать и встречать. Поэтому убедитесь, что вы это сможете делать постоянно (иначе придётся просить бабушку или соседку). В то же время нужно здраво оценить загруженность ребёнка. Порой родители, желая всесторонне развить свою кровинку, записывают чадо в огромное количество кружков. В итоге у ребёнка появляется столько дел, что некогда и отдыхать (утром на урок пения, после него на фортепиано, следом театральный кружок; после школы бегом на секции футбола и плавания). Занятия должны развивать, а не отнимать последние силы.

Фото с сайта wwww.bnkomi.ru

Ещё одним вопросом при выборе является приоритетность. Давайте рассмотрим пример. Мальчик постоянно гоняет мяч во дворе с ребятами, с увлечением смотрит футбольные трансляции, знает многих известных футболистов, а футбольные темы являются преобладающими в его речи. При этом он не умеет плавать и с берега с завистью смотрит на тех, кто плавать умеет. Так в какую же секцию его стоит отдать? С одной стороны, нужно развивать и приумножать зачатки футболиста (то есть, отдать в ту секцию, к чему он расположен). С другой, ребёнка нужно отдать в секцию плавания, дабы он избавился от недостатка. Хорошо, если время позволяет посещать две секции, а если нет? Что выбрать: развивать приоритеты или избавлять от недостатков? Выбор сложный. И здесь уже родители вместе с ребёнком должны решить, что интересней и важней.

Очень часто родители задумываются над тем, стоит ли вообще отдавать куда-то своего ребёнка. Казалось бы, ответ очевиден. Все эти кружки и секции развивают ребёнка, учат его чему-то. Но, с другой стороны, ведь и без них вполне можно обойтись. Я сужу по себе. В своё время посещал музыкальную школу и несколько спортивных секций. Как таковое, музыкальное образование не пригодилось мне в будущем, да и спортом я заинтересовался совсем другим, который увлёк меня уже во взрослой жизни. То есть, и без посещения дополнительных занятий я мог бы обойтись. Правда, помимо  развития различных талантов, кружки учат организованности, планированию времени, дисциплине. Кроме того, они не позволяют ребёнку скучать и искать, чем бы заполнить свой досуг. Поэтому, если вы уверены, что сможете занять свободное время сорванца чем-то кроме кружков, то почему бы и нет. Другое дело, что найти такие «дела» не так-то просто. 

Фото с сайта www.aif.ru

Но что делать, если ребёнок вовсе отказывается посещать какие-то дополнительные занятия? Заставлять насильно? Или поддаться и перестать туда водить? Давайте просто представим себя на его месте. Когда вам интересно какое-то занятие, то вы найдёте и время, и возможности. А если оно не нравится, то путём отмазок и различных причин увильнёте от него. У ребёнка, по сути, аналогично. Если ему не нравится  кружок, то он найдёт любые причины, чтобы его не посещать. Насильно заставлять не имеет смысла. Ваша задача немного подтолкнуть его, направить. Пусть посетит несколько первых занятий: если понравится, то он сам, с охотой, будет туда ходить; если же нет, то принуждать не стоит (попробуйте найти другой кружок, который привлечёт ребёнка). Посещение неинтересных занятий только усугубит ситуацию. 

И в конце хотелось бы затронуть роль мнения ребёнка при выборе дополнительных занятий. Взрослым почему-то кажется, что им со стороны видней, куда отдать ребёнка. А почему бы не дать возможность выбора ему самому? Ведь в самом худшем случае он сможет просто оставить одно занятие и переключиться на другое. Согласитесь, ничего страшного не произойдёт.