К школьной парте дети, как  правило, знают, что такое время  и называют его. Однако этот навык приходит не в одно мгновение. Первые занятия по обучению ребенка понятию время необходимо начинать несколько раньше.
 

Предварительный этап
 

Сначала знакомьте чадо с понятием сутки и часть суток. Пускай малыш привыкает к таким словам, как утро, день, вечер и ночь. Крохе проще это усвоить, если у него есть ежедневные ритуалы: по утрам он умывается, чистит зубы и завтракает, днем идет гулять, а вечером купается в ванной и укладывается спать.

На следующем этапе  ребенка можно познакомить с  порами года. Ограничьтесь четырьмя порами, не вдаваясь в подробности про каждый месяц. Рассказывайте, чем весна отличается от зимы и лета и так далее. Используйте фотографии, картинки, обучающие книги.

Если у ребенка есть кружки, секции и другие еженедельные планы, то учить дни недели будет намного проще. Не забывайте повторять малышу, что по понедельникам вы ходите в бассейн, а в среду у вас занятия в школе раннего развития, ну а по пятницам и субботам вы привыкли бывать в гостях у бабушки.

Дальше идут непростые  «вчера, сегодня и завтра». Объясняя эти слова, подкрепляйте их конкретными воспоминаниями, мыслями и действиями. Так, сегодня – это сейчас, с утра и до самого вечера. Вчера – это то, что было перед сном. Говорите малышу о том, что конкретно он делал вчера, что его удивило, что он узнал. Например, «а вот вчера ты видел во дворе большую собаку» и т.д. Завтра будет лишь тогда, когда ребенок проснется утром в постели.
 

Тик-так, ходики…
 

Знакомят малыша с часами лишь после того, как он освоит все  ранее перечисленные понятия. Для того чтобы освоить часы, нужно знать цифры и уметь считать. Кроме того, вам пригодится самодельный макет часов из картона или что-то подобное купленное в магазине. Важно, чтобы у часов-тренажеров можно было отсоединить и присоединить назад стрелки. Желательно, чтобы на минутах не было цифровых обозначений – они могут лишний раз сбить малыша. Ребенку важно не просто понимать, сколько сейчас времени, но и «чувствовать» его. Проще всего понять секунду, хлопнув в ладоши. Смотрите на секундную стрелку (остальные можно убрать) и на каждое ее движение делайте хлопки. Как только стрелка прошла полный круг, прошла и целая минута или 60 секунд.

Позже можно знакомить  ребенка с часовой стрелкой. Укажите  малышу на медленный ход самой короткой стрелки. Объясните, что час пройдет, когда эта стрелка сделает полный круг.
Затем можно показывать деления по пять минут, указывать, что  каждая «пятиминутка» поделена еще  и на меньшие минуты.
 

Когда ребенок усвоит понятия  минуты и часа, просите его самостоятельно устанавливать то время, которое  называете вы. Говорите двенадцать часов и пять минут, а не пять минут  первого. Это будет слишком сложно для крохи.

Обучение может пойти  быстрее, если у малыша появятся собственные  часы, а определять он будет то время, когда начнется любимый мультфильм. Как только ребенок поймет, что  может пропустить очередную серию  из-за собственной невнимательности, его желание обучаться резко  возрастет.