20 сентября на сцене ДК МАЗ в Минске пройдет встреча с единственным в мире ныне живущим классиком педагогики Шалвой Амонашвили. Основатель гуманно-личностного подхода в воспитании и образовании, академик, педагог-новатор, чье наследие изучается в университетах многих стран, пообщается с белорусскими родителями и педагогами на тему актуальных вопросов современного школьного образования.
На семинаре будут затронуты многие актуальные вопросы:
— Почему большинство современных детей не любит школу, как это влияет на отношения в семье, и что с этим делать?
— Плохо ли быть двоечником? Какие новые задачи ставит современное поколение детей перед своими родителями и учителями, перед школьной системой?
— Какие фундаментальные принципы гуманного подхода могут помочь сегодняшним детям развиться в успешных, здоровых людей?
— Как родители и педагоги могут помочь или помешать становлению ребенка в условиях современной школы?
Эти и другие темы будут обсуждаться на единственном публичном семинаре в Минске 20 сентября с 19:00 до 22:00.
21 сентября Шалва Амонашвили откроет первый белорусский Фестиваль Учителей, который пройдет в течение двух дней на базе Профсоюза педагогических работников в Минске.
Мероприятие соберет около 200 работников образования со всей страны с целью обмена опытом и углубления практики по применению гуманно-личностного подхода в образовательном процессе.
Шалва Амонашвили – Грузинский, Советский, Российский педагог-новатор. Доктор психологических наук, академик АПН СССР, академик РАО, профессор. Обладатель многочисленных званий и наград, в т.ч. «Рыцарь детства», «Учитель Великой России», лауреат премии правительства РФ.
Основатель системы гуманно-личностного подхода к детям в образовательном процессе, которая рекомендована к применению на официальном уровне в ряде стран, включая Россию и Беларусь.
Автор более 20 книг, многие из которых стали классикой воспитательно-педагогической литературы.
Основал более двухсот центров и лабораторий гуманной педагогики в России, Украине, Беларуси, Киргизии, Казахстане, Латвии, Литве, Эстонии. Является научным руководителем ряда экспериментальных школ.
Это надо не родителям слушать а педагогам.