Работая психологом в детском саду, заметила такую вещь — детей искусственно и очень мощно ограждают от переживаний, не рассказывают грустных историй, пропускают в «Золушке» абзац о том, что мама умерла.

На полном серьезе на просторах интернета обсуждается жестокость и немилосердность народных и авторских сказок

 

Источник фото: nnm.me
 

Классические сказки, «Пряничный домик», к примеру, сказки Чуковского, «Красная шапочка» и даже «Колобок» (жестокая лиса съела говорящее хлебобулочное изделие, так и видится её хищный оскал, морда, усыпанная крошками).

Смешно, право. Смешно… было бы… Если бы не было так грустно.  

Простая истина, которую почему-то не хотят понять многие родители: искусственно ограждая от естественных детских переживаний, горечи и боли, мы воспитаем даже не неженок, а бесчувственных людей.

Кажется, так просто — чтобы уметь сопереживать, сочувствовать, надо для начала научиться переживать и чувствовать.

Источник фото: fotodeti.ru
 

В повести Алексина «Третий в пятом ряду» воспитатель от Бога говорит такие слова:

Они должны уметь плакать… Не только тогда, когда расшибают коленку. Но и когда коленка болит у кого-то другого.

А мы обучаем, обучаем и обучаем

Буквы с пеленок, считать до ста в два года, наплевав на законы развития детской психики. Презрев тот факт, что лет до 6-7 эмоция тащит разум, а не наоборот.

Источник фото: do3.ru

 

Младенец чувствует интонации, не понимая сказанных слов, по тембру голоса, жестикуляции и мимике он постигает смысл сказанного.

И умнеет, да, умнеет. Через аффективную сферу.

Раннее обучение — враг раннего развития, вот так категорично, если хотите.

Источник фото: топ-тренинги.рф

А вы слышали об эмоциональном интеллекте?

Расхожее мнение, что успешны в этой жизни троечники, верно лишь отчасти. Успешны не троечники.

Успешны те, у кого не только «котелок варит», но кто умеет справляться со своими чувствами и понимать чувства других людей.

При этом вовсе не обязательно, чтобы IQ зашкаливал.

Важнейшая составляющая интеллекта вообще — эмоциональный интеллект

Он помогает человеку жить в ладу с собой и с миром.

 

Источник фото: wordpress.com

 

На языке психологов это называется внутриличностной и социальной компетентностью.

Хотите, чтобы ваш ребенок, когда вырастет, смог справляться со стрессом, не ранить других, искусно разрешать конфликты, как межличностные, так и конфликты с самим собой?

Тогда развивайте этот самый эмоциональный интеллект. До поры, до времени ставьте во главу угла воспитание чувств, а не разума. 

Подчеркиваю, я говорю о приоритетах, а не об игнорировании развития мышления.

 

Источник фото: chto-proishodit.ru

Совсем недавно проводила в группе занятие

Оно задумывалось мною скорее познавательным, чем терапевтическим или коррекционным

А вы знаете, что раньше, давным-давно, когда не было электричества, кино, магнитофонов и компьютеров, театр был дорогим удовольствием, но ваши сверстники тоже любили слушать музыку, как же они могли это сделать? Особенно бедные дети. Давайте на минуточку представим, что мы там, где нет магнитофонов, телевизора, кинотеатров, но вы остаетесь такими же детьми, которые любят петь и танцевать.

 

Источник фото: bymedia.by
 

Я не удивилась, что дети не знают о тяготах житья-бытья людей в позапрошлом веке. Все понятно, это подготовительная группа, на носу школа, надо научиться решать примеры и читать сто пятьдесят слов в минуту. Да, я слегка утрирую, но, поверьте, слегка.

Посмотрели кусочек из мультфильма «Детский альбом», с этой же пьесой и некоторыми другими, вплетенными в канву представления шарманщика.

Источник фото: allmults.org
 

Понравилось. Обсудили, как дети (заметьте, не бедные дети, но телека и компьютера-то у них все равно нет) радовались появлению музыканта и рисовали потом сценки, представленные артистом.

А потом… Потом я рассказала, что по дворам ходили не только старые шарманщики, но и дети. Бездомные сироты, чтобы добыть кусок хлеба, ходили с шарманкой и каким-нибудь верным другом, зверьком.

 

Источник фото: ytimg.com
 

Дети, даже очень «продвинутые», не знали, кто такие сироты. Я уже удивилась.

Детям по 6 лет, очень много детей, с которыми занимаются родители, читают им умные и полезные книги. Но такое изощренное обхождение острых углов, к чему оно?

Они должны уметь плакать… — Не только тогда, когда расшибают коленку. Но и когда коленка болит у кого-то другого.

Потом мы слушали Бетховена, песню «Сурок», именно песню, со словами, исполняемую детским трогательным голоском.

 

Источник фото: yaplakal.com

 

Закончила я, конечно, на позитиве, это святое. Оставила задание воспитательнице: на следующий день прослушать ещё раз » сурка» и нарисовать красками мальчика с сурком.

Когда я взяла в руки их рисунки…

На одном рисунке была девочка, а не мальчик (это понятно, девочка рисовала, они часто себя идентифицируют с главными героями, видимо, песня зацепила).

 

Источник фото: bezformata.ru

 

Маленькая девочка с сурком на веревочке и огромное, больше самой девочки сердце. Кстати, именно эта девочка, раскрыв глаза широко-широко, спросила меня:

И даже бабушек и дедушек нет у сироток?!

Трое (и что особенно отрадно, что эти трое — мои, ЗПРовцы) нарисовали мальчика в огромном доме, потому что «у бездомных должен быть дом».

 

Источник фото: rebzi.ru

 

Я теперь не буду сильно переживать, что кто-то из этих троих криво рисует палочки и пишет буквы больше себя ростом на доске (нет, не подумайте, я занимаюсь коррекцией всего это «безобразия»).

Мы пишем, штрихуем, рисуем спиральки двумя руками на доске, и это очень важно.

Но мегаважно то, что они заплакали, когда у мальчика из позапрошлого века «заболела коленка».
 

Автор статьи: Анна Белова
Полная версия текста: Facebook

А вы читаете детям страшные сказки и пропускаете ли моменты жестокости?