никто не ходит

мы ходим!вернее уже заканчиваем в этом году!Очень нравится-занятия с логопедом 2 раза в неделю.Так что если вам советуют-то лучше переводитесь

спасибо, а у вас занятия групповые или логопед и отдельные занятия проводит?

два раза в неделю групповое занятие и один раз в неделю индивидуалка

ясно спасибо, буду узнавать, а вам где направление давали? в поликлинике логопед?

да.с поликлиники взяли справку.

вы посмотрите какие будут результаты после занятий с логопедом. если изменений будет мало, то лучше пойти в логопедическую группу. что бы туда попасть необходимо пройти комиссию в коррекционном центре. там и дают направление. в такой группе 4 раза в неделю проводятся подгрупповые занятия ( по 6 человек) и через день индивидуальные занятия + занятия с воспитателем по рекомендациям логопеда и обязательно домашние задания.

спасибо, наверно так лучше и сделаем

не за что))))) если не секрет, то какое заключение поставил логопед?

сам логопед еще не определился , т.к нам еще нет 4 лет, она сказала еще все обдумает, мы говорим много, но речь смазанная, невнятная, а еще вроде как нарушенно фонетико-слуховое, вроде так , восприятие. Ему говоришь трава он показывает траву, а говоришь драва, а он опять показывает траву... Вот как -то так. Мы уже не у первого побывали, вообще говорили все что-то непонятное, короче ничего не говорили, а вот это логопед нам хоть что-то ясное сказал. Все остальные все говорили ждать, чего только непонятно... Я уже от этого устала, если честно, даже не знаю как быть, это меня расстраивает... А невролог в 7 вообще поставила несуществующего диагноза , вот по-этомуи логопед в шоке. говорит, что вообще диагнозы ставят только логопеды, а такого вообще не существует. Один логопед сказал сходить к неврологу, а этот сказал, что не обязательно нам было туда ходить, вот и пойми их...

запишитесь на комиссию в коррекционный центр. там вам точно дадут правильное заключение. заодно и посоветуют как лучше поступить. при нарушении фонематического слуха хорошо помогают слоговые цепочки типа ба-па, да-та, потом на усложнение ба-па-ба и тд. постоянно повторять их с ребёнком.

Если речь смазанная и невнятная то это мб дизартрия. Но гадать тут глупо, правильнее узнать по 109 тел коррекционного центра своего района и записаться на комиссию. Кстати ,логогруппы и просто пункты при ДУ комплектуются тож там. А запись примерно на месяц вперед.

Я бы вам не советовала, как правило, там собираются детки с проблемами с речью, вы погрузите ребенка в новую среду плохо говорящих детей... если вам по карману, лучше нанимайте...

Хороший логопед всегда работает в паре с неврологом: сначала выясняется есть ли серьезные причины для беспокойства - органические нарушения в нервной системе, которые препятствуют правильному формированию речи, а так же, требуется ли лекарственная поддержка. Если все благополучно - дальше все карты в руки логопедам, если нет - работа совместная.

а ждать остальные логопеды говорили так как со временем ,выявляются основные речевые проблемы, формируется речь и понятийная база, включая мотивацию к занятиям, развивается усидчивость и прочие облегчающие работу с ребенком качества..

Спасибо, а вот на счет усидчивости не соглашусь т.к раньше он оооочень хорошо мог сидеть и заниматься, а вот теперь у него, простите, шило в одном месте. Вот и я тоже думаю, что все детки там плохо говорят, финансы позволяют, будем платно заниматься. В детстве, летом, когда группы в садике объеденяют, я маленькая попала в логопедическую группу, так под конец начала плохо говорить, шепелявить и картавить Так вот и я думаю, что все же где детки лучше говорят, ему будет проще научиться.