Хотелось бы услышать Ваше мнение по поводу этих красок... А еще может кто-нибудь предложит как рисовать, с чего начинать, как действовать последовательно?Мое мнение, что это возможность развивать мелкую моторику, воображение, выплескивать отрицательные эмоции, проводить больше времени с ребенком, занимаясь с ним))) Любые детские мазюки на листе бумаги - это класс (главное разглядеть в них шедевр)! Это творчество малыша и в тоже время и баловство, т.к. он может выпачкаться сам и маму заодно, руками выделывать разные кренделябры и т.д. Но как же без этого? Это же детство!)!)!)
прекрасно отмываются горячей водой с детским мылом
Мы диск покупали о рисовании деток. Но там они по-моему постарше. Если интересно, я найду фамилию автора.
Начнем с того, что возраст на красках написан с 5 лет, ну можно конечно и раньше, но не настолько же!!!
В таком возрасте лучше давайте игрушки с разной фактурой, мягкой, шершавой, твердой, колючей - это самое лучшее развитие моторики сейчас.
Не торопите время!
Карандаши ближе к 2 годам, поймите, да и красками с кисточкой тоже ! поверьте, никакого толка от этого не будет! Всему свое время. Не ну можете дать попробовать...
У меня целая стопка карандашей, красок, фломастеров лежит. КОгда в разивающую школу ходили в 1,8 - там разукрашивание красками крупной картинки было - задание такое - ну и что - все детки калякали-малякали по всему листу без разбора. Дома сын ваще просил чтобы я рисовала ему машинку и ключи к машинке. И все! Карандашами книги измалякал, ну и стенам досталось...
А вот сейчас в 2,4 купила большую разукрашку с героями Лунтика и очередные восковые карандаши (предыдущие были благополучно разгрызены 
). Так вот у него реально интерес есть. Он просит дать карандаши, усаживается за стол и "разукрашивает", ну и чтобы я рядом была и тоже разукрашивала...
Не зря же указан возраст на игрушках - не только из-за безопасности, но и из-за целесообразности!
Начнем с того, что возраст на красках написан с 5 лет, ну можно конечно и раньше, но не настолько же!!!
В таком возра...
На красках возраст с 3-х лет (пальчиковых), а есть и с 1 года, но у нас в стране я такого не видела((( Игрушки нам поднадоели. Мы как-то быстро всему учимся))) Доча уж очень шустрая. Я многому не учу даже, а вижу как она потом делает: ей года не было, а она ключи с сумки доставала, выбирала один и тыкала в дверь, в 8,5 мес. она пирамидку большую складывала (понятно, что не по размерам, но складывала), она рано села (в 5,5 сама и я до этого никогда ее не подсаживала даже), поползла, пошла в 10 мес., умеет аккуратно книжки листать и что то себе под нос рассказывает, кормить с ложки не возможно, т.к. хочет что бы у нее в руках ложка была и она сама должна есть (грязи конечно много, но получается) и т.п. Игрушки - это все хорошо, но я хочу разнообразить жизнь ребенка.
У меня целая стопка карандашей, к...
Карандашами мы уже рисуем, к двум краски давать с кисточкой надо (это мое мнение). Краски у нас все еще на втором месте. Но я не считаю, что это рано...даже если вы переводите краски и карандаши на каляки-маляки. Не знаю, но я считаю, что это важно. История про подружку: ее ребенок увидел кисточку в 2 года, когда пошла в дет сад...все дети знали, что делать с кисточкой, а она ее долго разглядывала, облизывала и т.п. Ребенку 3 года сейчас, год отходила в сад...речь у нее ужасная (не побоюсь этого слова). Мое мнение, чем больше действий с мелкой моторикой, разнообразие, прогулок по разным местам, чтение книг (я с мужем с рождения читаем ребенку книги)...тем лучше будет речь, мышление, логика ребенка. Идеально все быть не может и дети разные (кто-то читает лучше, кто-то считает, кто-то рисует). Поэтому я считаю, что до лет 3-х с детьми лучше рано, чем поздно давать все и просто смотреть готов ли ребенок и нравится ли еме... 
Если нет, тогда можно отложить на попозже.
Все это так, у нас тоже интерес ко всему раньше был, чем у многих деток, та же история и с ключами, которые до сих пор лучшая игрушка, кубики, пирамидки, сортеры - это все мы освоили до года легко, но в полгода давать ребенку пальчиковые краски... Дайте лучше кусочки такни разной фактуры, бумагу мягкую - пусть рвет на мелкие кусочки, пусть бусы веревочки тягает, пуговки пришитые крепко крутит - это куда безопаснее и более полезно. Ну или правда, как кто-то ранее советовал - насыпать муку или манку в миску и пусть пальчиком там водит - мы так кстати тоже делали - малой был в восторге!Весь измазюкался, ложкой пытался эту муку съесть - конечно ничего не вышло )), но и я была спокойна, что не отравится, и малому радость и польза!
Ребенок в этом возрасте ещё как неваляшка, куда толкнешь - туда повалится, а ему краски ещё давать в руки... Надо развивать моторику, но без фанатизма. ИМХО
Кстати, слышала что их можно давать только когда ребенок перестает тянуть все в рот....Я буквально вчера на секонд бай видела,продают)
у меня немецкие пальчиковые краски и в них добавлена пищевая горечь, так что малыш попробовав раз или два больше не захочет )))
У меня целая стопка карандашей, к...
пальчиковые краски даются маленькому ребенку не для творчества, а для развития его кругозора и понятий об этом мире вообще. Моя ползает по листу с ватманом в одном подгузнике и пока только с одним цветом краски. Довольна и я и детка )))
не знаю, что сказать о российских или украинских красках, у нас Штадлер (Германия) и отмываются они на ура не только с рук, но и с одежды.
Как вы думаете эта горечь не вредна??????????
Я думаю, что нет, не вредна, т.к. она, во-первых, какая-то пищевая, во-вторых, разработана с учетом того, что ребенок может это попробовать, а в-третьих, много он не съест, а облизать палец с краской намного безопаснее, чем после ковыряния в песочнице засунуть палец в рот ....
но это только мое мнение
У меня целая стопка карандашей, к...
я своей кроме красок стала давать фломастер .... ей так нравится водить по бумаге ))) прямо смешно, столько удовольствия от того, что след остается на листе
