ребенку пока больше всего играть нравится по этой книге.

Особенно лабиринты 🙂



пробовали еще и ребус-метод. заниматься смешно и весело, но не думаю ,что научит читать.

целенаправлено садиться и учиться - мы так не делаем. стараемся в виде игры. получается минут 10-15 и потом ему не интересно, а я и не настаиваю. читать учиться не просится и не спрашивает, как многие детки - а что там написано, а это какая буква?



пробовали еще кассу (как в мое детство). можем составить мама, папа...или еще какие-нибудь слоги и спросить, что же это получилось?

Мой старший сын в 1,3 называл 8 букв. К двум годам знал весь алфавит. Читать начал в 4 года (может 4,3 было - точно не помню). В ноябре будет 5 лет. Уже читает предложения.

Учила я его долго читать по букварю Жуковой. Наверное год мы с ним промучались и все никак... Потом я купила букварь Ткаченко и ребенок начал читать)))

Тоже играли и в игры на компьютере, и сама придумывала задания.

Natusya787: Мой старший сын в 1,3 называл 8 букв. К двум годам знал весь алфавит. Читать начал в 4 года (может 4,3 было - точно не помню). В ноябре будет 5 лет. Уже читает предложения.

Учила я его долго читать п...

оо, про такой даже не слышала. спасибо! нужно присмотреться к нему.

а какие задания сами придумывали ?

МарияД: оо, про такой даже не слышала. спасибо! нужно присмотреться к нему.

а какие задания сами придумывали ?...

Слоги он начал читать благодаря "Гласные и согласные"













Потом занимались с таблицей слогов





На холодильнике и магнитной доске писали слоги





Ну а слова начали читать при помощи такой штуки (сама делала, т.к. долго не могла научить читать слова)











Потом делала такую игру: рисовала машинку и разрезала на две части, на каждой из частей писала слог. Сын читал слоги, а потом соединяла машинку в слово))

Ну а потом начали букварь читать))

Natusya787: Слоги он начал читать благодаря "Гласные и согласные"



[image1]



[image2]



[image3]

Потом занимались с таблицей слогов



[image4]

На холодильнике и магнитной доске писали слоги



[image5]...

Здорово! спасибо!

Нифига ж тут про вундеркиндеров пишут)))))))))В 2 года весь алфавит знал

Natusya787: Мой старший сын в 1,3 называл 8 букв. К двум годам знал весь алфавит. Читать начал в 4 года (может 4,3 было - точно не помню). В ноябре будет 5 лет. Уже читает предложения.

Учила я его долго читать п...

Мы по букварю Жуковой учились.....

Но вот честно, я не вижу смысла так рано учить детей читать..... Вот лет этак в 5 можно начинать, чтобы к школе ребенок хоть мало майски смог читать..... А вообще, в саду нас предупреждали, чтобы сами ни в коем случае не учили детей читать - научить всему должен учитель и у каждого своя метода..... типа потом ребенку будет сложно переключиться......

mamaDanilki: Нифига ж тут про вундеркиндеров пишут)))))))))В 2 года весь алфавит знал ...

да ладно. Вижу по своему ,чт оне показатель. не переживайте...

мой к году все буквы так показывал 🙂 и что? 4,5 года счас, а сложить слова и прочитать и понять, что читает - неа. всему свое время. значит еще не сформировался. а вообще разные детки. кто-то и к 7-ми годам только раскрывается.

Цифры например до 10 он мот тока в 3,5 стал показывать и узнавать. А играть с детками в буквы и цыфры, если ему интересно и весело, думаю, что всегда можно. можно в кубики, конструктор, рисовать, а можно в буковки.

мне нравится играть с малым в буквы. ищу новые идеи, может моему понравится.

вот английский нравится ему учить - учится 🙂

это не вундеркинды--моя старшая в отличии от младшего--тоже все знала и умела и при чем все это очень рано и как-то само так получилось--она в 2 года когда пришла в сад-рассказывала по мима всех маленьких стихов-типа мишки косолапого и бычка--муху -цокотуху практически всю-что-такое хорошо что такое плохо--она очень у меня ранняя-алфавит тоже рано выучила--я уже не помню и считала очень хорошо--единственное что мы не смогли осилить --это чтение--и то она меня постоянно с лет 4 просила научить её читать--но у меня не получалось её научить--видать не правильно объясняла--так и пошли в школу неумеючи--за то в первом классе к НГ она читала на много больше нормы и в пятерке лучших

mamaDanilki: Нифига ж тут про вундеркиндеров пишут)))))))))В 2 года весь алфавит знал ...

я по моему тоже по этому букварю пыталась Аню научить

olya1905: Мы по букварю Жуковой учились.....

Но вот честно, я не вижу смысла так рано учить детей читать..... Вот лет этак в 5 можно начинать, чтобы к школе ребенок хоть мало майски смог читать..... А вооб...

SAVILKINA: это не вундеркинды--моя старшая в отличии от младшего--тоже все знала и умела и при чем все это очень рано и как-то само так получилось--она в 2 года когда пришла в сад-рассказывала по мима всех мален...

Ну, ребятки, пока на своем не пройду, как говорится Но вдохновили, что тут сказать . Стихи Барто сынуля рассказывает все из коротких. Но вот считает 5,2,4,1, 15))) И из букв только а знает, и все ему до фонаря мои занятия Зато марки машин...лучше бы алфавит Но да, всему свое время.

olya1905: Мы по букварю Жуковой учились.....

Но вот честно, я не вижу смысла так рано учить детей читать..... Вот лет этак в 5 можно начинать, чтобы к школе ребенок хоть мало майски смог читать..... А вооб...

а мне кажется, что если дитенок просит маму читать научить в 3 или в 4 - можно и поучить. а как мой не просит и не хочет, то как апстену горох. а вот считать все, лабиринты или на логигу задачики, английским позаниматься, песенку на английском поучить - это да. а ведь маме всегда охота. мой и рисовать ну просто никак - на уровне младенца до сих пор.

а научить читать в виде игры для удовольствия все равно хочу. никак не могу оставить надежду.

Бывает такое, что ребенок просто еще не готов к чтению, даже если знает все буквы. Моя тоже в 2,5 знала абсолютно все буквы. Но потом я вышла на работу, и заниматься мы перестали. Учиться читать начали, когда я опять в декрет пошла с младшей дочкой. Сначала мы научились различать гласные и согласные, твердые и мягкие согласные. Потом учили слоговую таблицу, причем учили сначала слоги с одинаковой гласной (ба, да, га и т.д.). На следующий день с другой гласной (бо, до, го...) и вспоминали предыдущие. А когда уже легко называли со всеми гласными, то стали учиться называть с разными гласными (ба, бо, бу...), что оказалось сложнее, чем все слоги по аналогии (ба, да, га...). А когда хорошо читали все слоги в разнобой, то и слова читать уже было несложно. К 1 кл. дочка читала около 50 слов в минуту.

вот про своего расскажу.

9 месяцев тыкал и говорил бвквы по звукам (или как правильно сказать? короче не бэ и эм..а звук.)

1,3 он заговорил у нас. к двум много стихов знал. никогда сам не рассказывал.

потом уже где-то после двух я рисовала поезд, в воговчике одном писала буковку, а во втором делала окошко. куда можно было вставить полоску картона с гласными буквами А,О,У. и протягивала так. Короче не прокатило (маленький был, рано ему, а я как мама очень спешила и переживала за неудачи). Потом рисовала самолеты которые летали от буквы к букве, потом кораблики плавали у нас. ну никак.

потом где-то в 4 года я бросила все попытки ваще. и вот на днях открыла ему букварь и он сам сходу прочитал слоги. при чем мы проверили с мужем, открыли в середине букваря на букву Ш, Р, Л. И там прочитал... Вот думаю теперь...Как? Сам или всетаки мои попытки оказались не напрасными? он видел краем глаза? слушал немножко? улеглось в голове? подрос?



и вообще как считаете, зачем мы стараемся научить ребенка читать до школы?