Фото с сайта druzina.enaa.com

 

Последнее время читаю на форумах жаркие обсуждения домашнего обучения. Кто-то высказывается «за», кто-то категорически против. Честно говоря, раньше не вникала в подробности такого образования. Мой племянник учится дома по состоянию здоровья. А вот о том, что можно учиться дома просто по желанию, я не слышала. 

 

Техническая сторона вопроса

 

Собственно говоря, такого понятия «домашнее обучение» у нас нет. Есть другое понятие – индивидуальный учебный план. Для того чтобы начать учиться дома, необходимо подать заявление в школу, а педсовет решает вопрос об индивидуальном обучении. На деле, конечно, все выходит не так просто, очень часто школа не хочет идти навстречу. Но и запретить администрация не может.

 

Если все прошло благополучно, фамилию ученика заносят в классный журнал. Ребенок может посещать любые уроки или дополнительные занятия. Какие именно, надо сразу указать в заявлении. Оценки в журнале выставляют за контрольные, за лабораторные работы, а также четвертные и годовые. План различных испытаний составляет завуч.

 

Обучение

 

После того, как формальности соблюдены, начинается непосредственно сам процесс. Дома надо осваивать азы всех необходимых предметов. Тут уж родителям придется постараться – ведь все предметы надо объяснить. Хотя можно, конечно, нанять репетиторов, но это выйдет дороже.

 

Кстати, дебаты на сайтах идут как раз не о решении вопроса с администрацией школы, а о том надо или не надо, полезно или не полезно, можно или нельзя. 

 

Фото с сайта tercalivre.com

 

Те, кто выступает за такой способ обучения, говорят о следующих достоинствах:

 

• дома можно дать знания индивидуально, устранить все пробелы, объяснить так хорошо, как не объяснят в школе;

• дома комфортная обстановка, это помогает в учебе;

• можно дать больше интересной и нужной информации, которой не дадут в школе;

• если ребенок заболел, можно спокойно лечиться, а потом наверстать упущенное, не пропуская занятий;

• ребенок не травмируется плохой оценкой или замечанием учителя;

• режим дня можно подстроить под свои потребности, необязательно рано вставать, можно успеть на все кружки и дополнительные занятия;

• ребенок может посвятить больше времени профессиональному спорту, когда тренировки длятся более 5 часов в день, а также это важно для выдающихся учеников музыкальных школ, которые видят свое будущее в музыке, а для этого необходимо много заниматься;

• есть время отдохнуть и не надо идти на неинтересные классные часы и другие мероприятия, можно выбрать то, что нравится ребенку.

 

Другая сторона доказывала, что школа нужна, потому что:

 

• школа учит общению, ребенок все время находится в коллективе, поэтому учится жить в обществе;

• в школе дети смотрят на достижения друг друга и стараются тоже подтянуться;

• дети учатся работать самостоятельно, над ними не стоит мама или папа;

• ребенок привыкает к дисциплине;

• родителям достаточно проверить домашние задания, а не думать, как объяснить теорему или правило.

 

Фото с сайта www.flickr.com

 

Как видите, аргументы довольно убедительные у двух сторон. Я решила поинтересоваться у подруг: готовы ли они перевести ребенка на индивидуальный план или предпочтут учиться в школе.

 

Мнения

 

Мама Лена работает с 9.00 до 18.00, естественно, учить дочь дома времени нет. При этом она считает, что социализация все-таки важна, в школу ходить надо. Еще ее волнует вопрос дисциплины, она считает, что в школе баловаться времени нет, и учитель не позволит, а вот дома – пожалуйста.

 

Другая моя подруга растит двух детей, старший сын ходит в 3-й класс, а младшей девочке полгодика. Ей очень нравится идея образования дома. «Я бы столько интересного могла рассказать, придумать разные формы урока!»  У Натальи горят глаза, когда она говорит об этом, но дочь слишком мала. «Когда же я буду учить Рому, если Ксюша спит только два раза в день по два часа?» – говорит она. Однако она надеется, что когда Ксюша подрастет, мечта об учебе дома осуществится.

 

Есть и сомневающиеся. Например, Марине и хотелось бы учить ребенка дома, чтобы успевать на кружки по танцам и бисеру, а еще на занятия в бассейн. Но она сомневается в своих силах. «Я точно не смогу объяснить математику, там такие задачи страшные». Поэтому предпочитает пока школу.

 

А мама Оля планирует переводить свою дочь в следующем году учиться дома. Ей очень не нравится атмосфера в школе: совсем недружный класс, равнодушные учителя. «Мне приходится почти каждый день объяснять самой все новые темы по предметам. А все потому, что дети шумят, учителям все равно!» – возмущается она. А раз так, лучше сразу объяснять все дома.

 

А вы бы перевели ребенка на обучение дома или оставили бы в школе?