Каждый из родителей рано или поздно начинает спрашивать себя: отдавать ли отпрыска в секцию или кружок после школы? Если да, то не будет ли эта внешкольная деятельность непосильной? Или наоборот – это и есть активный и познавательный отдых? 

Ребенка надо отдать в кружок или секцию по следующим причинам.

1. Любые занятия – это смена вида деятельности. Идеальным вариантом считается чередование умственной деятельности (школьных занятий) и физической активности (спортивные секции). В качестве альтернативы могут рассматриваться занятия творчеством (музыкальные и художественные школы). Прикладное искусство идеально отточит моторную активность рук ребенка, а лучшая зарядка для мозгов и логики, пожалуй, игровые кружки – шашки, шахматы и прочее.

2. Смена формата общения. Согласитесь, во внешкольных кружках господствует достаточно свободная обстановка – нет жесткой дисциплины и требований. Представьте, как ваш ребенок доволен: преподаватели секции не так строги, не требуют сидеть молча столбиком, иногда разрешают бегать и шуметь, и к тому же маленький человек занимается любимым делом, увлеченно развивается.

3. Смена круга общения. Небольшой кружок или спортивная секция – идеальный вариант обзавестись другом или подружкой, которые имеют тот же самый интерес. Даже самые застенчивые и стеснительные дети могут раскрепоститься в компании таких же ребят, как и они, с одинаковыми увлечениями, преодолеть робость знакомства или общения с другими однокашниками. 

4. Организация досуга. Идеальный способ полезным образом занять ребенка – отдать его в кружок по интересам или спортивную секцию. В результате этого кроме общего или физического развития родители приятным бонусом получают уверенность, что отпрыск не слоняется по улице, не натворит что-нибудь, не приобретет вредные привычки от нечего делать.

5. Формирование самоконтроля и самостоятельности. Любой ребенок, который ходит в секцию или кружок после школы, должен запомнить расписание не только уроков, принести необходимые материалы или форму собой, выполнить дома задание (нарисовать дома пейзаж, вышить крестиком, научиться делать упражнение и др.), это и формирует ответственность.

6. Кружки и секции развивают у детей скрытые способности. Многие малевичи и ростроповичи вышли из внеклассных занятий, поэтому прислушивайтесь к желанию ребенка – пусть он сам выбирает, что больше по душе. 

7. Несомненный факт это повышение самооценки. Научился делать кувырок – уже победил себя. Нарисовал кувшин – отлично, ведь немногие сверстники умеют это делать. Сыграл первый этюд на музыкальном инструменте – это обязательно станет преимуществом и пригодится в жизни, даже если ребенок и не станет выдающимся пианистом. А если вдруг станет?

Хотелось бы еще пару строк добавить о родителях. Бывает в жизни так, что мама и папа непременно видят свое чадо в будущем спортсменом, или художником, или известным скрипачом. Родители начинают воздействовать на ребенка, напирая авторитетом и заставляя учиться тому, чего бы хотелось им. 

Не ругайте отпрыска и не ропщите, что целый год платили за кружок фехтования, а ребенок захотел стать пловцом. Наоборот, поддерживайте и старайтесь его понять. Тогда школьные годы не только станут периодом, когда получаются знания общеобразовательных наук, но и временем, когда настоящие профессионалы помогут ребенку осознать свое второе «я» и правильно в будущем сделать свой выбор!

Ольга Кудрявцева