По мнению представителей организации, которая уже много лет работает в сфере предупреждения торговли людьми, это позволило бы оказывать немедленную помощь жертвам домашнего насилия в масштабах всей страны.

— На базе нашей организации уже 7 лет работает горячая линия «Ла Страда» по предупреждению торговли людьми. Мы видим, как это важно и как востребованы эти услуги, — говорит исполнительный директор Белорусской ассоциации молодых христианских женщин Ирина Альховка. – По аналогии такая линия могла бы быть создана и для жертв домашнего насилия. Ее открытие в наших условиях вполне осуществимо.

Такая «горячая линия» обязательно должна иметь «зеленый номер» 8-801, чтобы женщины не платили за междугороднее соединение и могли сообщать о фактах совершения насилия, независимо от того, где они проживают.

В свою очередь, статистика поступающих звонков и их качественные характеристики, подчеркивает Ирина Альховка, внесет значительный вклад в оценку масштабов домашнего насилия на национальном уровне и определению адекватных стратегий предупреждений данного явления и оказания помощи жертвам.

В рамках международной кампании «Права и розы: нарушение прав женщин как причина и последствие торговли женщинами», в январе-марте 2008 года Белорусская ассоциация молодых христианских женщин» впервые в Беларуси предприняла попытку определить сумму ущерба, который наносит жертвам и государству домашнее насилие. Цифры получились довольно-таки внушительные. И это притом, что учитывались лишь самые минимальные прямые затраты. Потери жертвы составили 155 тысяч белорусских рублей, а государства – 728 тысяч 828 рублей.

— Я хочу подчеркнуть, что эти затраты распространяются лишь на одну ситуацию домашнего насилия. Мы взяли официальные данные МВД о том, что в 2006 году в результате семейно-бытовых конфликтов пострадали 2734 женщины, умножили получившуюся цифру на это количество. Таким образом, наш эквивалент в долларах получился 1 млн 125 тысяч 472, — говорит Ирина Альховка.

По мнению исследователей, важность проблемы домашнего насилия недооценивается на государственном уровне. В то же время, по оценкам Европейской сети по предупреждению торговли людьми в странах Центральной и Восточной Европы «Ла Страда», от 30 до 80% случаев торговли людьми связано с предшествующей ситуацией домашнего насилия.

Полученные в результате исследования цифры показывают, что государство должно быть заинтересовано в решении этой проблемы любыми доступными способами.

— «Горячую линию» может создать и общественная организация, если будут деньги доноров. Но, к сожалению, я не могу назвать весомого донора, который сегодня готов бы был инвестировать деньги в эту отрасль, — говорит Ирина Альховка.

Исследование «Стоимость домашнего насилия в Беларуси» было проведено практически на волонтерских началах, но специалист подчеркивает, что с проблемой домашнего насилия не справиться без финансовых ресурсов. «Для программ по помощи жертвам домашнего насилия нужны ресурсы. Здесь недостаточно только волонтерских программ», — сказала Ирина Альховка «Завтра твоей страны».

Владислав ПРОТАСКИН

Пятилетний Алеша из Столинского района уже привык жить у бабушки Нади. Даже перестал ошибаться и больше не зовет ее мамой. А мамы в его жизни не стало. Ее вообще больше нет. Остались лишь воспоминания, фотографии и сны.

Сестренка Катя и брат Никита живут в соседней деревне, у другой бабушки. Так что видятся дети нечасто. А с папой Алеша встретится в лучшем случае лет через 10. Когда тот освободится из заключения, где оказался после того как в пьяном угаре на глазах 11–летней Катерины до смерти избил скалкой мать.

Впрочем, захочет ли Алеша его видеть? Вряд ли. Если память сохранит, как отец лупил его ногами из–за того, что малыш не мог отжаться 50 раз, как было велено.

Кривое зеркало

Проверяя, как выполняется законодательство о защите интересов несовершеннолетних, Генпрокуратура пришла к печальным выводам: дети месяцами живут в экстремальных условиях, недоедают, терпят побои, издевательства домочадцев, а службы, которые призваны оберегать детей, зачастую ничего не предпринимают. Почему?

Каждый день два–три ребенка изымаются из неблагополучных семей. В то же время около 18 тысяч несовершеннолетних нуждаются в помощи государства. Если верить статистике, с каждым годом несчастных детей становится меньше. Только цифры и реальность частенько разнятся.
 

— В Вороновском районе банк данных детей, находящихся в социально опасном положении, не соответствовал действительной ситуации, — констатирует старший прокурор отдела по делам несовершеннолетних и молодежи Анжелика Курчак. — К примеру, Ирины К., жительницы деревни Довгялы, у которой четверо малолетних детей, в этом списке нет.

В день прокурорской проверки матери дома не оказалось, и, по словам ее сожителя, отсутствовала она уже сутки. А маленькие дети находились в антисанитарных условиях без присмотра, пищи и тепла. И таких примеров немало.

Буквально среди грязи, гнили и плесени жил витебский школьник Миша Н., настолько антисанитарной была обстановка в его квартире. Мамаша же постоянно где–то пропадала, бродяжничала, пила, не работала. Как выяснилось, все это хорошо знали школьные педагоги Миши. Только тревогу никто не бил, пока не вмешалась прокуратура района.

Травмирующая ситуация

Что такое экстремальная жизненная ситуация, 15–летняя Таня Ф., к сожалению, тоже знает не понаслышке, хотя ее семья официально считается вполне благополучной. В таких условиях она прожила почти год: изо дня в день, из месяца в месяц ее избивал родной отец.
 

Еще пример. Над 4–летним Илюшей не раз измывался отчим, точнее, очередной любовник мамаши. Перманентно пьяный мужик колотил ребенка и… тушил о маленькое тельце сигареты.

— Мы выявили множество фактов нарушения законодательства о защите интересов детей, оказавшихся в экстремальной жизненной ситуации, ставших жертвами преступлений, жестокости и насилия, — сетует Анжелика Курчак. — Социально–педагогические службы учреждений образования, конечно, оказывают помощь.

Правда, работают они по заявительному принципу. Обратился к ним человек с проблемой — помогают. Но сами редко выявляют подобные случаи насилия.

О том, как тяжело жилось Тане, в отделе образования узнали лишь после прокурорской проверки. Когда милиция возбудила уголовное дело, из УВД ни в школу, ни в райисполком не пришло никаких сообщений.

А ведь, казалось бы, как раз в отделы образования и должна стекаться вся негативная информация, касающаяся детей. Однако между Министерством образования, МВД, Минздравом и Министерством труда и соцзащиты нет должного взаимодействия по выявлению и пресечению домашнего насилия.

Нет нужной отдачи от работы психологов, социальных педагогов школ и детских садов в работе по выявлению детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.
 

Ведь вот что получается. К примеру, участковый приходит в семью дебоширов, ставит родителей на учет, однако не сообщает в органы опеки о том, что в семье есть ребенок, который живет в травмирующей ситуации.

Не запрашивают эту информацию и сотрудники отделов образования. Редко интересуются они и детьми, которые сбегают из дому.

Чаще всего и медики не извещают педагогов о побоях, обнаруженных у малолетних пациентов. Об этом врачи в лучшем случае информируют милицию. Но о чудовищных ссадинах на теле Илюши медики Коптевской амбулатории забыли сообщить даже в местное РОВД.

Каждый сам за себя

Специалисты, которые в основном занимаются профилактикой неблагополучия среди детей, не всегда работают сообща.

Осмотрели, например, врачи девочку, которую шваброй поколотила мать. Чем смогли — помогли и отпустили домой, никому об этом факте не сообщив.

А ведь не исключено, что мамаша не первый и не последний раз подняла руку на ребенка. И рано или поздно может случиться самое страшное. Например, так произошло с 11–летней Полиной.

Ее мать состояла на учете в Новополоцком психоневрологическом диспансере. Месяц лечилась в специализированной клинике. Выписалась.

Бабушка школьницы обращалась к психиатру, рассказывала, что ее дочь грозит убить внучку. Медики могли бы проинформировать милицию, но не проинформировали.
 

В свою очередь, сотрудники милиции проигнорировали просьбы взломать дверь, достоверно зная о том, что в квартире находится психически больной человек с малолетним ребенком. Итог — жестокое убийство. Мать убила Полину, а после глумилась над бездыханным телом дочери.

Будь между специалистами согласованность в действиях, подобное вряд ли бы случилось. Как бороться с назревшей проблемой?

Сейчас, по словам Анжелики Курчак, Генпрокуратура внесла представления министрам образования и внутренних дел, предложив разработать методические рекомендации, регулирующие процесс взаимодействия педагогов, сотрудников отдела образования, милиции, социальных работников, медиков.

Возможно, нам стоит перенять западный опыт, создать на уровне районов межведомственные группы, куда входят педиатр, социальный работник, учитель, участковый. Подобная форма работы существует в Швеции.

Эти специалисты уже при первых тревожных звоночках регулярно собираются и вместе обсуждают конкретные проблемы конкретных семей, решают, чем можно помочь.

Кстати

У нас не всегда возможно наказать отца–дебошира или мать–скандалистку.

К примеру, нанесение побоев легкой степени тяжести считается административным правонарушением, а значит, привлечь к ответственности родителя можно только после того, как потерпевший ребенок или один из его родителей напишет заявление в милицию.
 

Но, как известно, делают это единицы, ведь какими бы ни были папа с мамой, они все равно родные и, несмотря ни на что, любимые.

А во многих западных странах достаточно одного звонка соседей о насилии над детьми. И если информация подтверждается, родителей, практикующих «метод кнута», тут же могут арестовать.

В некоторых штатах США, например, детей до 13 лет не принято оставлять одних дома. До семи лет — ни на минуту, в том числе в машине, на игровой площадке и во дворе.

Когда ребенку исполнилось 8, можно отлучиться на 1,5 часа, но только днем или ранним вечером. Если отпрыску стукнуло 11, он может побыть один максимум три часа, но не поздно вечером и не при обстоятельствах, требующих повышенной ответственности.

Уважаемые читатели! А вы уверены, что вокруг вас (среди ваших друзей, знакомых) нет насилия? Увидев побои на теле знакомого ребенка, станете ли вы обращаться в органы опеки или милицию? Ждем ваших ответов в комментариях!

Читайте также:

Мой домашний тиран

Почему мамы убивают своих детей?

Обсуждаем на форуме:

Консультации психолога по вопросам домашнего насилия в семье

1.ПОДАВАЙТЕ ХОРОШИЙ ПРИМЕР. Угрозы, а также битье, психическое давление, оскорбления и т.п. редко улучшают ситуацию. Ваш ребенок берет за образец Ваше поведение и будет учиться у Вас как справляться с гневом без применения силы.

Установите границы. Ограничения учат самодисциплине и тому, как контролировать взаимные эмоции, базируясь на ненасилии.

2.СТАНЬТЕ ЧАСТЫМ ПОСЕТИТЕЛЕМ ШКОЛЫ. Если у Вашего ребенка возникли проблемы, вызывающие у него депрессию и приводящие к возникновению низкой самооценки, идите в школу — ВМЕШАЙТЕСЬ! Персонал школы существует для того, чтобы помогать детям учиться и преуспевать.

ЕСЛИ ВЫ НЕ ЗАЩИТНИК СВОЕМУ РЕБЕНКУ, ТО КТО ЖЕ ВЫ?

3. Последствия того, если ребенок чувствует себя неудачником, могут выражаться в насильственных действиях с его стороны: драках, уничтожении имущества, жестокости и даже самоуничтожении.

4.ГОВОРИТЕ ДЕТЯМ О НАСИЛИИ , КОТОРОЕ ПОКАЗЫВАЮТ ПО ТЕЛЕВИЗОРУ, а не просто выключайте телевизор. Объясните им, что в большинстве своем насилие, показываемое в фильмах — это продукт, созданный для того, чтобы развлекать, возбуждать, держать зрителя в напряжении. И что это совсем не означает, что такую модель поведения нужно применять в своей жизни.

5. НЕЛЬЗЯ НЕДООЦЕНИВАТЬ ВАЖНОСТЬ СЛОВ «Я ТЕБЯ ЛЮБЛЮ». Дети любого возраста нуждаются в одобрении, поцелуях, объятиях, дружеских похлопываниях по плечу. Они хотят слышать » Я горжусь тобой!»

6. ГОВОРИТЕ О БАНДАХ. Убеждайте своих детей оставаться в стороне от них. Повторяйте «Банды — опасны!», дети там становятся злыми и бездушными. Старшие члены группы учат новичков тому, как пользоваться оружием и добывать наркотики. Банды — криминогенны. Если Ваш ребенок уже стал членом преступной группировки, помогите ему выйти из нее. С Вашей помощью и поддержкой это возможно.

НЕ ПРИТВОРЯЙТЕСЬ, ЧТО ВЫ НЕ ВИДИТЕ ТО, ЧТО ВИДИТЕ И НЕ ЗНАЕТЕ ТО , ЧТО ВЫ ЗНАЕТЕ

7. ГОВОРИТЕ СО СВОИМИ ДЕТЬМИ О НАСИЛИИ. Поощряйте их желание говорить с Вами о своих страхах, о своем гневе и печали. Родители должны слышать тревоги своих детей, разделять их интересы и чувства, а также давать хорошие советы. Наблюдайте как Ваши дети общаются.

Если же ребенок подвергся насилию, постарайтесь воспротивиться желанию осудить или оправдать то, что произошло. Воспользуйтесь временем, чтобы выяснить обстоятельства, затем решите как Вы сможете своей поддержкой предотвратить дальнейшее насилие.

8.Если Вы или кто-либо из Вашей семьи чувствует одиночество, нелюбовь, безнадежность или у Вас проблемы с наркотиками или алкоголем — ищите помощь. Считается, что более половины всех насильственных действий совершается употребляющими алкоголь или наркотики.

ГОРДИТЕСЬ СВОИМ РЕШЕНИЕМ ВОСПОЛЬЗОВАТЬСЯ ПОМОЩЬЮ. ЭТО ТРУДНОЕ РЕШЕНИЕ, НО ОНО ОТРАЖАЕТ ВАШУ ЗРЕЛОСТЬ. ЭТО ПОМОЖЕТ ПРЕДУПРЕДИТЬ НАСИЛИЕ

КАК ЗАЩИТИТЬ СВОЕГО РЕБЕНКА

 

1. Научите вашего ребенка, что он имеет право сказать «Нет» любому взрослому, если почувствует исходящую от него опасность.

2. Научите своего ребенка громко кричать «Это не моя мама!» (или «Это не мой папа!»), если кто-то попытается схватить его. Это привлечет внимание окружающих и отпугнет преступника.

3. Научите вашего ребенка сообщать вам, куда он идет, когда собирается вернуться и звонить по телефону, если неожиданно планы поменяются.

4. Старайтесь САМИ забирать ребенка из детского сада или школы. Если за ним придет кто-то другой, предупредите об этом заранее воспитателя или школьного учителя.

5. Придумайте пароль для вашего ребенка и научите его никогда не садиться в машину к незнакомому человеку и никуда не уходить с ним, если он не знает пароль.

6. Убедите вашего ребенка в том, что гулять в компании друзей гораздо безопаснее, чем одному, особенно в позднее время. Преступника всегда привлекает одиноко гуляющий ребенок.

7. Научите вашего ребенка пользоваться телефоном-автоматом (включая международный). Номера домашнего телефона и телефонов служб помощи (01, 02. 03 или 911 — за пределами республики) он должен знать наизусть.

8. Фотографируйте вашего ребенка не реже одного раза в год, а имеющееся у вас описание внешности и особых примет ребенка поможет вам в том случае, если он потеряется или будет похищен.

9. Если ваш ребенок выезжает за границу (на отдых, на лечение, на конкурс, олимпиаду и т.д.), ему необходимо иметь при себе заграничный паспорт Все документы, необходимые для оформления паспорта, родители САМИ (никому не поручая) должны представить в паспортно-визовый отдел.

10. Будьте такими родителями, которым ребенок сможет рассказать обо всем, что с ним случится. Ребенок должен быть уверен в том, что вы всегда будете любить его и никогда не перестанете искать, если он потеряется или будет похищен.

 

Бесплатные on-line консультации психолога по вопросам домашнего насилия (доступны для незарегистрированных пользователей)

В соответствии с Декларацией об искоренении насилия в отношении женщин, провозглашенной резолюцией 48/104 Генеральной Ассамблеи от 20 декабря 1993 года, насилие в отношении женщин означает любой акт насилия, совершенный на основании полового признака, который причиняет или может причинить физический, половой или психологический ущерб или страдания женщинам, а также угрозы совершения таких актов, принуждение или произвольное лишение свободы, будь то в общественной или личной жизни.

Выделяют следующие виды домашнего насилия:

— Физическое насилие.

— Сексуальное насилие.

— Психологическое насилие.

— Экономическое насилие.

ФИЗИЧЕСКОЕ НАСИЛИЕ

Это намеренное использование физической силы или орудий для причинения женщине повреждений или травм.

Включает в себя: шлепки, битье, удары, ножевые ранения. Могут привести к долговременному вреду, иногда к смерти.

Такие термины, как «домашнее насилие» и «побои» нельзя услышать в публичных разговорах или в средствах массовой информации. Соседи молча терпят крики, врачи принимают ложные объяснения по поводу сломанных ребер, а правительство с уверенностью провозглашало эмансипацию женщин и их равенство с мужчинами». Исследователи отмечают связь насилия с древними русскими традициями, в которых насилие мужа над женой считалось естественной и обыкновенной чертой семейной жизни. (Например, одна из старинных свадебных традиций в России заключалась в том, что отец невесты дарил жениху плеть, которую необходимо было повесить над кроватью молодоженов. См. обряд сговора: «… отец … ударял свою дочь тихонько новой плеткой, приговаривая: «Любезная дочь! Вот последние удары, получаемые тобой от меня, под властью которого ты доселе состояла: твой присущий муж займет теперь мое место и отныне сам, если ты не будешь повиноваться ему, будет тебя наказывать». После чего передавал плетку в руки зятя, который принимал этот подарок, но дарил невесте поцелуй». Символизм этой сцены очевиден: один мужчина передает женщину во власть другого мужчины; от женщины же ожидается повиновение).

По оценкам ВОЗ, мужчины используют насилие в отношении женщин в качестве способа наказания последних за нарушение традиционных женских ролей или за вызов их мужским качествам. В качестве форм насилия в отношении женщин в семье выделяют нанесение побоев, изнасилование, насилие, связанное с получением приданого, убийство младенцев женского пола, сексуальное надругательство над детьми женского пола, калечащие операции на женских половых органах и соблюдение других традиционных обычаев, наносящих вред здоровью женщин, ранние браки и иные формы насилия.

Согласно Международному исследованию о здоровье женщин и насилии в отношении женщин, проведенном ВОЗ в 2005 году в Бангладеш, Бразилии, Эфиопии, Японии, Намибии, Перу, Самоа, бывшей Сербии и Черногории, Таиланде и Объединенной Республике Танзании, от 13 (в Японии) до 61 (в Перу) процента женщин подвергались в течение жизни физическому насилию со стороны сексуального партнера. В большинстве обследованных пунктов этот показатель равен 23-49 процентам. Распространенность сексуального насилия, совершаемого партнером по интимным отношениям, составляет 6-59 процентов в течение жизни женщины.

СЕКСУАЛЬНОЕ НАСИЛИЕ

Это насильственный половой акт, заставляющий женщину вступить в сексуальный контакт без ее согласия, неудавшийся или половой акт, совершенный с больной женщиной или инвалидом, под давлением или под влиянием алкогольного или наркотического опьянения.

Сексуальное наслаждение по самой сущности своей предполагает свободу и добровольность. Тем не менее, почти во всех человеческих обществах во все времена существовали различные формы сексуального принуждения и агрессии. Причем происходит это гораздо чаще, чем фиксирует официальная статистика: большинство жертв предпочитают не обращаться в правоохранительные органы — сделанного не исправишь, а огласка может повредить репутации. Так что на каждый учтенный статистикой случай сексуального насилия, по подсчетам западных криминалистов, приходится 4-5 неучтенных.

Сексуальная агрессия, крайним случаем которой является изнасилование, сложное и многоуровневое явление. Она проявляется в трех основных формах: сексуального домогательства, принуждения и насилия.

Самое мягкое и распространенное из них — сексуальное домогательство, навязчивое приставание в форме физического контакта или словесных замечаний и предложений, вопреки ясно выраженному нежеланию лица. Сексуальные домогательства часто связаны со злоупотреблением властью. Если женщина попытается жаловаться, ее же и обвинят: подумаешь, недотрога, шуток не понимает, не изнасиловали же ее!

Мужчина, воспринимающий женщину только как сексуальный объект, уверен, что она возражает и сопротивляется лишь для виду, «набивает цену», а на самом деле хочет того же, что и он; насилие выглядит в его глазах продолжением ухаживания. Он считает себя не насильником, а соблазнителем. Так же настроено и общественное мнение: «Сама виновата», «Сама дала повод», «С порядочными девушками такого случиться не может». Такая установка благоприятствует терпимости к насилию.

Неопределенность и недосказанность — необходимые элементы флирта, любовной игры. Если все ее условия сформулировать заранее, как в брачном контракте, от романа останется скучная рациональная схема. Юридическое регулирование таких отношений, при отсутствии прямого злоупотребления служебным положением и совершения откровенно оскорбительных действий, очень затруднительно.

В какой-то степени это касается и сексуального принуждения, когда человек добивается сексуальной близости с другим вопреки его воле, но не прибегая к насилию.

Крайняя форма принуждения — сексуальное насилие: изнасилование, то есть половое сношение с применением физического насилия или с угрозой его применения к потерпевшей или к другим лицам, либо с использованием беспомощного положения потерпевшей или другие насильственные действия сексуального характера, такие как оральный или анальный секс. Социальные и культурные первопричины сексуальной агрессии коренятся прежде всего в жесткой дифференциации половых/гендерных ролей. Историко-этнографические данные показывают, что сексуальное насилие чаще встречается в тех обществах, где мужские и женские роли резко обособлены и где власть принадлежит мужчинам. Там, где взаимоотношения полов более равноправны, насилие встречается реже.

Не менее важный фактор — отношение общества к насилию как таковому. Культ агрессивного мужчины, опирающегося при решении своих проблем преимущественно на силу,- питательная среда всякого, в том числе и сексуального, насилия. В некотором смысле общество само формирует из женщин потенциальных жертв (культ женской слабости, пассивности, зависимости от мужчины), а из мужчин — потенциальных насильников (культ мужской силы и агрессивности).

Кроме насилия при свиданиях, очень часты так называемые супружеские изнасилования, когда муж, обычно пьяный, осуществляет свои «права» вопреки желанию жены. Однако такие случаи почти не попадают в поле зрения правосудия, разве что сексуальное насилие сопровождалось особенно жестокими побоями. Люди не хотят разрушать брак, выносить сор из избы и т. д., а потому и соседи предпочитают в такие дела не вмешиваться.

Среди изнасилованных большая часть женщин терпят или потерпели агрессию со стороны собственного мужа или бывшего мужа, от члена семьи – отца, свекра, дяди, брата (особенно маленькие девочки), от знакомого мужчины (приятеля семьи, коллеги, собственного врача и др.). За пределами семьи более половины изнасилований происходит днем и в достаточно людных местах, так что нет такого места на свете, которое является для женщин полностью безопасным. Самым же опасным для замужних женщин является собственный дом, тогда как для одиноких таковым является улица и рабочее место. Преступники как бы считают, что обладают полными правами на «свою» женщину, а также на одинокую женщину, «не принадлежащую» другому мужчине. Одной из главных характеристик этого преступления является чувство вины, которое часто испытывают потерпевшие.

«Травма изнасилования» — так называют психиатры этот синдром — имеет две фазы. Первая, острая фаза, начинается сразу же после события и может продолжаться несколько недель. Женщина плачет, старается устранить физические последствия насилия и в то же время контролировать свои чувства, казаться спокойной. Иногда появляются невротические симптомы. Затем начинаются мучительные раздумья, причем ненависть к насильнику переплетается с самообвинениями: «Почему это случилось именно со мной? Все мужчины такие или я сама дала повод?»

Вторая фаза — долгий период психологической перестройки. Некоторые женщины стараются сменить обстановку, место жительства или работы. У многих возникает страх перед мужчинами или устойчивое отвращение к сексуальным отношениям. Иногда это продолжается всю жизнь. Некоторые кончают самоубийством. Других насилие подталкивает к цинизму: все равно я уже не та, что была.

Доказана связь между насилием над женщинами и нежелательной беременностью (из-за отсутствия возможности использования средств контрацепции), беременностью среди подростков, увеличенного риска заражения заболеваниями, передаваемыми половым путем, включая ВИЧ/СПИД. Изнасилование – самая жестокая форма сексуального насилия. К последствиям изнасилования относятся нежелательная беременность и заболевания, передающиеся половым путём, в том числе ВИЧ/СПИД. Однако жертвы зачастую не заявляют об изнасилованиях, боясь общественного порицания. Ещё реже виновные попадают в руки правосудия.

* Каждая пятая женщина в течение своей жизни станет жертвой либо изнасилования, либо попытки изнасилования.

* В Южной Африке ежедневно изнасилованию подвергаются 147 женщин.

* В США каждые 90 секунд изнасилованию подвергается одна женщина.

* Во Франции ежегодно жертвами изнасилования становятся 25 тысяч женщин.

* В Турции 62% женщин когда-либо подвергаются изнасилованию со стороны мужей, с 16% это происходит часто.

ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ НАСИЛИЕ

Это контроль над женщиной или ее изоляция, а также ее унижение. Выражается в постоянной критике, оскорблении, унижении. А также в вербальных оскорблениях; шантаже; актах насилия по отношению к детям или другим лицам для установления контроля над партнером; угрозах насилия по отношению к себе, жертве или другим лицам; запугивании посредством насилия по отношению к домашним животным или разрушении предметов собственности; преследовании; контроле над деятельностью жертвы; контроле над кругом общения жертвы; контроле над доступом жертвы к различным ресурсам (получению социальной и медицинской помощи, медикаментам, автотранспорту, общению с друзьями, получению образования, работе и т.п.); эмоциональном насилии; принуждении жертвы к исполнению унижающих ее действий; контроле над распорядком дня жертвы и т.п.

Очень важным аспектом проявления насилия является изоляция жертвы обидчиком. Это выражается в том, что он постепенно разрушает ее социальное окружение и контакты, начиная с родительской семьи. Это происходит не сразу, не очевидно, а путем постепенных манипуляций, например, начиная с высказываний «твои родители меня не принимают» или «твоя подруга кокетничает со мной», и она, доверяя ему и желая сохранить свои отношения с ним, скорее прервет контакты со своими близкими, чем подвергнет сомнению его слова. Это также поддерживается общественным мнением, когда подруги во многих журналах описываются как некие хищницы, которые только и думают о том, чтобы отбить мужа у ближайшей подруги. А теща и свекровь – любимые персонажи в анекдотах, что также отражает далеко не позитивное отношение. Все это косвенно поддерживает и представления о ситуации самими пострадавшими, которым довольно трудно оценить реальность, в которой они живут, в результате чего женщины сами не пытаются искать поддержки вовне, возникает изоляция, и обидчик становится единственным зеркалом для пострадавшей, и это зеркало – кривое.

Психологическое насилие также является наиболее распространенным и присутствует практически во всех случаях насилия в семье. Повторяющееся насилие ведет к значительным психологическим страданиям, посттравматическому стрессу, депрессии, непреходящему чувству страха, а иногда и к более серьезным последствиям, — например, к попыткам самоубийства.

 

Это отказ женщине в доступе к средствам к существованию и контроль над ней. Проявляется в отказе в содержании детей; утаивании доходов; трате семейных денег, самостоятельном принятии большинства финансовых решений — это, например, может выражаться в том, что при покупке продуктов не учитываются потребности детей или жены, и в результате дети могут не получать необходимое для их возраста питание; жена, совершая покупки, должна отчитываться чеками, и т.п.

Экономическое давление является одним из самых распространенных видов насилия. Женщины вынуждены регулярно просить деньги у мужа, отчитываться за все или большую часть произведенных расходов. Они не имеют, в отличие от мужей денег, которые могут потратить на себя. Часто экономическое насилие проявляется как запрет со стороны мужа учиться и делать карьеру, угрозы оставить без средств к существованию, плохие отзывы о работе жены, высказывания о том, что от нее на работе никакого толку, отказ в деньгах из-за «плохого» поведения жены.

Эта форма насилия не подпадает под определение правонарушения и очень опасна. Она создает предпосылки к безнаказанному совершению психического, физического и сексуального насилия, так как жертва становится зависимой от своего обидчика.

Экономическая зависимость делает женщину особенно уязвимой и повышает вероятность домашнего насилия.

С другой стороны, даже работающие и зарабатывающие больше мужа женщины становятся жертвами насилия. Очень часто в практике работы кризисных центров встречаются случаи, когда муж распоряжается всеми деньгами, выделяя жене мизерную сумму на продукты. Часто муж полностью забирает и зарплату жены. При этом женщины, испытывая чувство вины, поскольку это нетрадиционно для женщины получать больше мужа и чувство жалости, так как он себя «не реализовал» как добытчик, тоже не сразу могут понять, что попали в ситуацию домашнего насилия.

 

Бесплатные on-line консультации психолога по вопросам домашнего насилия (доступны для незарегистрированных пользователей)

Физическое насилие — нанесение ребенку родителями или ли-цами, их заменяющими, воспитателями или другими какими-либо лицами физических травм, различных телесных повреждений, которые причиняют ущерб здоровью ребенка, нарушают его развитие и лишают жизни. Эти действия могут осуществляться в форме избиения, истязания, сотрясения, в виде ударов, пощечин, прижигания горячими предметами, жидкостями, зажженными сигаретами, в виде укусов и с использованием самых различных предметов в качестве орудий изуверства.

Физическое насилие включает также вовлечение ребенка в употребление наркотиков, алкоголя, дачу ему отравляющих веществ или «медицинских препаратов, вызывающих одурманивание (например, снотворных, не прописанных врачом), а также попытки удушения или утопления ребенка.

В некоторых семьях в качестве дисциплинарных мер используют различные виды физического наказания — от подзатыльников и шлепков до порки ремнем. Необходимо сознавать, что физическое насилие — это действительно физическое нападение (истязание), оно пoчти всегда сопровождается словесными оскорблениями и психической травмой.

Сексуальное насилие или совращение — использование ребенка (мальчика или девочки) взрослым или другим ребенком для удовлетворения сексуальных потребностей или получения выгоды. Сексуальное насилие включает половое сношение (коитус), оральный и анальный секс, взаимную мастурбацию, другие телесные контакты с половыми органами. К сексуальному развращению относятся также вовлечение ребенка в проституцию, порнобизнес, обнажение перед ребенком половых органов и ягодиц, подглядывание за ним, когда он этого не подозревает: во время раздевания, отправления естественных нужд.

Психическое (эмоциональное) насилие — постоянное или периодическое словесное оскорбление ребенка, угрозы со стороны родителей, опекунов, учителей, воспитателей, унижение его человеческого достоинства, обвинение его в том, в чем он не виноват, демонстрация нелюбви, неприязни к ребенку. К этому виду насилия относятся также постоянная ложь, обман ребенка( в результате чего он теряет доверие к взрослому), а также предъявляемые к ребенку требования, не соответствующие его возрастным возможностям.

Пренебрежение интересами и нуждами ребенка — отсутствие должного обеспечения основных нужд и потребностей ребенка в пище, одежде, жилье, воспитании, образовании, медицинской помощи со стороны родителей или лиц, их заменяющих, в силу объективных причин (бедность, психические болезни, неопытность) и без таковых. Типичным примером пренебрежительного отношения к детям является оставление их без присмотра, что ‘ приводит к несчастным случаям, отравлениям и другим опасным для жизни и здоровья ребенка последствиям.

Одним из проявлений жестокого обращения с детьми является отсутствие у женщины любви к ребенку, когда он еще находится в материнской утробе, то есть к ребенку от нежеланной беременности. Его, еще ничем себя не проявившего, уже не любят, не думают и не заботятся о нем. Будучи эмоционально отвергнутыми еще до рождения, такие дети рождаются раньше срока в два раза чаще по сравнению к детьми от желанной беременности, они чаще имеют низкую массу тела, чаще болеют в первые месяцы жизни, хуже развиваются.

Любой вид жестокого обращения с детьми ведет к самым разнообразным последствиям, но их все объединяет одно — ущерб здоровью ребенка или опасность для его жизни. Отрицательными последствиями для здоровья являются: потеря или ухудшение функции какого-либо органа, развитие заболевания, нарушение физического или психического развития. Из 100 случаев физического насилия над детьми примерно 1-2 заканчиваются смертью жертвы насилия. Следствиями физического насилия являются синяки, травмы, переломы, повреждения внутренних органов: печени, селезенки, почек и др. Требуется время, чтобы залечить эти повреждения, но еще больше времени и усилий требуется для того, чтобы залечить душевные раны, психику ребенка, пострадавщего от побоев.

Различают ближайшие и отдаленные последствия жестокого обращения и невнимательного отношения к детям.

К ближайшим последствиям относятся физические травмы, повреждения, а также рвота, головные боли, потеря сознания, характерные для синдрома сотрясения, развивающегося у маленьких детей, которых берут за плечи и сильно трясут. Кроме указанных признаков, у детей при этом синдроме появляется кровоизлияние в глазные яблоки. К ближайшим последствиям относятся также острые психические нарушения в ответ на любой вид агрессии, особенно на сексуальную. Эти реакции могут проявляться в виде возбуждения, стремления куда-то бежать, спрятаться, либо в виде глубокой заторможенности, внешнего безразличия. Однако в обоих случаях ребенок охвачен острейшим переживанием страха, тревоги и гнева. У детей старшего возраста возможно развитие тяжелой депрессии с чувством собственной ущербности, неполноценности.

Среди отдаленных последствий жестокого обращения с детьми выделяются нарушения, физического и психического развития ре-бенка, различные соматические заболевания, личностные и эмоци-ональные нарушения, социальные последствия.

Нарушения физического и психического развития

У большинства детей, живущий в семьях, в которых тяжелое физическое наказание, брань в адрес ребенка являются «методами воспитания», или в семьях, где они лишены тепла, внимания, например, в семьях родителей-алкоголиков, имеются признаки задержки физического и нервно-психического развития. Зарубежные специалисты назвали это состояние детей «неспособностью к процветанию».

Дети, подвергшиеся жестокому обращению, часто отстают в ро-сте, массе, или и в том и другом от своих сверстников. Они позже начинают ходить, говорить, реже смеются, они значительно хуже успевают в школе, чем их одногодки. У таких детей часто наблюдаются «дурные привычки»: сосание пальцев, кусание ногтей, раскачивание, занятие онанизмом. Да и внешне дети, живущие в условиях пренебрежения их интересами, физическими и эмоциональными нуждами, выглядят по-другому, чем дети, живущие в нормальных условиях: у них припухлые, «заспанные» глаза, бледное лицо, всклокоченные волосы, неопрятность в одежде, другие признаки гигенической запущенности — педикулез, сыпи, плохой запах от одежды и тела.

Различные заболевания как следствие жестокого обращения

Заболевания могут носить специфический для отдельного вида насилия характер: например, при физическом насилии имеются повреждения частей тела и внутренних органов различной степени тяжести, переломы костей. При сексуальном насилии могут быть заболевания, передающиеся половым путем: инфекционно-воспалительные заболевания гениталий, сифилис, гонорея, СПИД, острые и хронические инфекции мочеполовых путей, травмы, кровотечения из половых органов и прямой кишки, разрывы прямой кишки и влагалища, выпадение прямой кишки.

Независимо от вида и характера насилия у детей могут наблю-даться различные заболевания, которые относятся к психосоматическим: ожирение или, наоборот, резкая потеря веса, что обусловлено нарушениями аппетита. При эмоциональном (психическом) насилии нередко бывают кожные сыпи, аллергическая патология,язва желудка, при сексуальном насилии — необъяснимые (если никаких заболеваний органов брюшной полости и малого таза не обнаруживается) боли внизу живота. Часто у детей развиваются такие нервно-психические заболевания, как тики, заикание, энурез (недержание мочи), энкопрез (недержание кала), некоторые дети повторно поступают в отделения неотложной помощи по поводу случайных травм, отравлений.

Психические особенности детей, пострадавших от насилия

Практически все дети, пострадавшие от жестокого обращения и пренебрежительного отношения, пережили психическую травму, в результате чего они развиваются дальше с определенными личностными, эмоциональными и поведенческими особенностями, отрицательно влияющими на их дальнейшую жизнь.

Дети, подвергшиеся различного рода насилию, сами испытывают гнев, который чаще всего изливают на более слабых: младших по возрасту детей, на животных. Часто их агрессивность проявляется в игре, порой вспышки их гнева не имеют видимой причины.

Некоторые из них, напротив, чрезмерно пассивны, не могут себя защитить. И в том, и в другом случае нарушается контакт, общение со сверстниками. У заброшенных, эмоционально депривированных детей стремление любым путём привлечь к себе внимание иногда проявляется в виде вызывающего, эксцентричного поведения.

Дети, пережившие сексуальное насилие, приобретают несвойственные возрасту познания о сексуальных взаимоотношениях, что проявляется в их поведении, в играх с другими детьми или с игрушками. Даже маленькие, не достигшие школьного возраста дети, пострадавшие от сексуального насилия, впоследствии сами могут стать инициаторами развратных действий и втягивать в них большое число участников.

Наиболее универсальной и тяжелой реакцией на любое, а не только сексуальное насилие, является низкая самооценка, которая способствует сохранению и закреплению психологических нарушений, связанных с насилием, Личность с низкой самооценкой переживает чувство вины, стыда, Для нее характерны постоянная убежденность в собственной неполноценности, в том, что «ты хуже всех». Вследствие этого ребенку трудно добиться уважения окружающих, успеха, общение его со сверстниками затруднено.

Среди этих детей, даже во взрослом состоянии, отмечается высокая частота депрессий Это проявляется в приступах беспокойства, безотчетной тоски, чувство одиночества, в нарушениях сна. В старшем возрасте, у подростков, могут наблюдаться попытки покончить с собой или завершенные самоубийства.

Чувствуя себя несчастными, обездоленными, приспосабливаясь к ненормальным условиям существования, пытаясь найти выход из создавшегося положения, они и сами могут стать шантажистами. Это, в частности, относится к сексуальному насилию, когда в обмен на обещание хранить секрет и не ломать привычной семейной жизни, дети вымогают у взрослых насильников деньги, сладости, подарки.

Социальные последствия жестокого обращения с детьми

Можно выделить два проявляющихся одновременно аспекта этих последствий: вред для жертвы и для общества.

Дети, пережившие любой вид насилия, испытывают трудности социализации: у них нарушены связи со взрослыми, нет соответствующих навыков общения со сверстниками, они не обладают достаточным уровнем знаний и эрудицией, чтобы завоевать авторитет в школе и др. Решение своих проблем дети — жертвы насилия — часто находят в криминальной, асоциальной среде, а это часто сопряжено с формированием у них пристрастия к алкоголю, наркотикам, они начинают воровать и совершать другие уголовно наказуемые действия.

Девочки нередко начинают заниматься проституцией, у мальчиков может нарушаться половая ориентация. И те и другие впоследствии испытывают трудности при создании собственной семьи, они не могут дать своим детям достаточно тепла, поскольку не решены их собственные эмоциональные проблемы.

Как говорилось выше, любой вид насилия формирует у детей и у подростков такие личностные и поведенческие особенности, ко-торые делают их малопривлекательными и даже опасными для общества.

Каковы же общественные потери насилия над детьми? Это прежде всего потери человеческих жизней в результате убийств детей и подростков или их самоубийств, это потери в их лице производительных членов общества вследствие нарушения их психического и физического здоровья, низкого образовательного и профессионального уровня, криминального поведения. Это потери в их лице родителей, способных воспитать здоровых в физическом и нравственном отношении детей. Наконец, это воспроизводство жестокости в обществе, поскольку бывшие жертвы сами часто cтановятся насильниками. ( Из статьи » Жестокое обращение с детьми и его последствия»).

Эту информацию должны знать взрослые и дети

Американские специалисты, сотрудники американской некоммерческой организации «Project Harmony», в 1998 г проведшие исследование на территории Республики Карелия в рамках проекта «Предотвращение насилия в семье», так определили понятия » насилие» и «жестокое обращение с ребенком»:

Над ребенком совершено насилие, если:

— его истязали,

— ему нанесли побои,

— его здоровью причинили вред,

— нарушили его половую неприкосновенность и половую свободу.

— ребенка запугивали, если:

— ему внушали страх с помощью действий, жестов, взглядов,

— использовали для запугивания свой рост, возраст,

— на него кричали,

— угрожали насилием по отношению к другим (родителям ребенка, друзьям, животным и так далее).

К жестокому обращению также относится использование при этом силы общественных институтов:

— религиозной организации,

— суда,

— милиции,

— школы,

— спецшколы для детей,

— приюта,

— родственников,

— психиатрической больницы и так далее.

Над ребенком совершают насилие, если используют для этого изоляцию:

— контролируют его доступ к общению со сверстниками, взрослыми, братьями и

— сестрами, родителями, бабушкой и дедушкой

Над ребенком также совершают эмоциональное насилие, если:

— унижают его достоинство,

— используют обидные прозвища,

— используют его в качестве доверенного лица,

— при общении с ребенком проявляют непоследовательность,

— ребенка стыдят,

— используют ребенка в качестве передатчика информации другому родителю (взрослому)

Над ребенком совершено экономическое насилие, если:

— не удовлетворяются его основные потребности, контролируется поведение с помощью денег.

— взрослыми растрачиваются семейные деньги.

— ребенок используется как средство экономического торга при разводе.

— к ребенку относятся жестоко, если используют угрозы:

— угрозы бросить его (а в детском доме — исключить и перевести в другое учреждение),

— угрозы самоубийства, нанесения физического вреда себе или родственникам.

К ребенку взрослые относятся жестоко, если:

— используют свои привилегии:

— обращаются с ребенком как со слугой, с подчиненным,

— отказываются сообщать ребенку о решениях, которые относятся непосредственно к нему, его судьбе:

— о посещениях его родителями, опекунами,

— ребенка перебивают во время разговоров.