Должны ли дети с инвалидностью учиться в обычных школах? ЮНИСЕФ опросил белорусов

Детский фонд ООН (ЮНИСЕФ) в Беларуси провел исследование о том, как общество относится к вопросам детской инвалидности. Оно было опубликовано ко Всемирному дню распространения информации о проблеме аутизма.
 

Согласно результатам исследования, большинство респондентов (64%) ассоциируют детей с инвалидностью с негативными эмоциями (жалость, сострадание, сочувствие, печаль, боль). И лишь у 4% опрошенных возникают положительные ассоциации (участие, оптимизм, уважение, доброта, жизнерадостность, отношение как к обычным детям). Была выявлена закономерность: чем старше респондент, тем больше доля негативных ассоциаций по отношению к детям с инвалидностью и меньше — с нейтральной.

Подавляющее большинство респондентов (94%) согласны с тем, что дети с инвалидностью должны быть частью общества и их не нужно прятать. Однако с высказыванием, что они должны учиться в общеобразовательных школах рядом с другими детьми, согласились только 63% респондентов.

Часть опрошенных (37%) указали, что они ничего не знают о детях с инвалидностью и не понимают, как себя вести при встрече с ними.

Исследование проводилось в марте 2020 года и представляло собой онлайн-опрос, в котором приняли участие 1 000 совершеннолетних респондентов. Среди них пропорционально представлены жители всех областей Беларуси, обоих полов и всех возрастных групп. Ознакомиться с полным содержанием исследования можно, перейдя по ссылке

Один комментарий к “Должны ли дети с инвалидностью учиться в обычных школах? ЮНИСЕФ опросил белорусов

  1. aprelskaya22630

    И чего я не удивлен? Эмпатию нашему обществу еще развивать и развивать…

Обсуждение закрыто.