В Финляндии открыта школа будущего

В финском городе Эспо появилась настоящая школа будущего.


В Финляндии открыта школа будущего
 

На первый взгляд, и не скажешь, что это школа. Архитекторы отошли от стандартной планировки и разделения здания на классы.


В Финляндии открыта школа будущего
 

Комплекс объединяет в себе дошкольное отделение, начальную и среднюю школу, центр детского и молодёжного творчества, библиотеку и всю необходимую инфраструктуру.


В Финляндии открыта школа будущего
 

Все занятия проводятся в игровой форме, и общение между детьми во время уроков только поощряется.


В Финляндии открыта школа будущего
 

Обучающий процесс здесь в основном строится на командной работе.


В Финляндии открыта школа будущего

Если ребёнок устал, он может прилечь на диване и продолжить обучение оттуда. По желанию, к дивану можно подтянуть передвижной столик с ноутбуком. 
 

Столовая — важное место в структуре школы. Во время праздников она становится большим актовым залом.


В Финляндии открыта школа будущего

В Финляндии открыта школа будущего
 

Двор школы тоже оснащён таким образом, чтобы дать возможность порезвиться детишкам самых разных возрастов.


В Финляндии открыта школа будущего
 

Во время каникул или по выходным школа превращается в огромный досуговый центр для окрестной ребятни.


В Финляндии открыта школа будущего

В это время в школе функционируют театральные кружки, спортивные секции, прикладные мастерские и творческие объединения по интересам.


Внутренняя отделка здания впечатляет: разнообразие фактур и цветов дают возможность малышам познавать окружающее пространство не только визуально, но и на ощупь.


В Финляндии открыта школа будущего
 

Каждое помещение имеет выход на внутренний двор, сегментированный по возрастным группам.


В Финляндии открыта школа будущего
 

Коридоры и галереи преимущественно расположены вдоль огромных окон, чтобы у детей не возникало ощущения, что они заперты в замкнутом пространстве.


В Финляндии открыта школа будущего
 

Не трудно догадаться, что в такой школе всё направлено на интересы ребёнка, следовательно, его личность развивается гармонично и естественно. А это, в свою очередь, не оставляет места для развития детских неврозов и прочих малоприятных вещей, свойственных детскому возрасту, особенно в период привыкания к школе после детского сада.

Источник: vicer.ru