Мы все знаем, что роза никогда не будет цвести, если почва бедна, а условия вокруг являются неблагоприятными. Так и ребенок не будет раскрываться и расцветать, если атмосфера вокруг не будет этому способствовать.
Как родителям организовать благоприятную среду, рассказывает психолог Алина Толкач
Когда рождается долгожданный малыш, мама и папа наверняка фантазируют о его будущем, карьере и месте в жизни. С каждым месяцем и годом они все больше и больше думают о том, что совсем скоро ребенок станет успешным и вот-вот займет свое место под «жизненным солнцем».
Они вкладывают много средств в его образование, ставят галочки на всех секциях и кружках, но они забывают о самом главном.
Ведь ребенок – это половинка мамы и папы
А значит это уже совсем иная личность, и вовсе это не продолжение одного из родителей. А значит у этой личности есть свои увлечения, предпочтения, любимые игрушки, желание кем-то стать в будущем.
Вот тут-то и начинается один из самых главных конфликтов в детско-родительских отношениях – желание сделать более успешную копию себя сталкивается с фактом существования отдельной личности со своим набором предпочтений и увлечений.
Все это провоцирует множество обращений родителей с запросами:
Он перестал меня слушаться.
Она мне дерзит.
Он не хочет заниматься спортом, а у нас вся семья спортивная.
Она позорит нашу семью своим видом…
«Удобный» ребенок
Разбирая структуру взаимоотношений между членами семьи, неизбежно приходишь к выводу, что часто ребенок становится заложником общения взрослых вокруг него, а также их желаний и потребностей.
В нем видят объект обучения, «удобного ребенка», гордость семьи, успешного человека. Все это окружено ореолом из «ты должен», «так надо» и «так неприлично».
Как в таких условиях может развиваться личность ребенка, того долгожданного малыша, которого родители ждали 9 месяцев?
Как получилось, что-то радостное чувство ожидания и любви к маленькому человечку трансформировалось в нечто иное?
Где та индивидуальность, которая делает мир ярче и интереснее?
Мы все знаем, что роза никогда не будет цвести, если почва бедна, а условия вокруг являются неблагоприятными. Так и ребенок не будет раскрываться и расцветать, если атмосфера вокруг не будет этому способствовать.
1. Вспоминаем себя в ожидании
В первую очередь, нужно вспомнить то чувство, с которым ожидался малыш. Его первые толчки, первый зуб и первый шаг.
Воскресить в памяти его первые слова и любимые игрушки. И сделать это необходимо не только маме, но и папе, ведь в семье важна роль обоих родителей.
2. Смотрим на результат любви
Стоит принять тот факт, что ребенок – это результат любви, а не капиталовложение в будущее.
И эта любовь должна расти, радоваться жизни вместе с родителями и шагать по миру с широко открытыми глазами.
3. Задаем правильные вопросы
Нужно присмотреться к ребенку, научиться правильно задавать вопросы, а также узнать, что ему нравится, а что нет, к чему у него есть склонности, а где, возможно, спрятан талант.
4. Даем набивать собственные шишки
Важно научиться давать ребенку самостоятельность и право на ошибку, ведь только так у него сформируется жизненный опыт, который поможет ему стать сильнее.
Родителям важно помнить
Дети не рождаются вредными, крикливыми или непослушными.
Они такими становятся, двигаясь по своему жизненному пути. И чтобы этот путь был безопасным и интересным, в дорогу малышу важно положить родительскую любовь, принятие и поддержку.
Колонку ведет:
Алина Толкач – педагог-психолог, руководитель научно-исследовательского центра Global Child Group
Global Child – это билингвистическое развитие личности в возрасте от 6 месяцев до 16 лет.
Аккредитованный участник международной образовательной ассоциации ICEF, международный образовательный клуб ставит свой целью сформировать у детей такие навыки и компетенции, которые будут необходимы им не только в школе, но на протяжении всей жизни.
А какую стратегию родительства выбрали вы — любовь или инвестиции? И где для вас грань между вашим и детским «хочу»?
.jpg)



.jpg)




.jpg)