На что нужно обратить внимание при выборе творческих занятий для ребенка,Ребенок BY узнал у Натальи Романовой — создателя и художественного руководителя Детского музыкального театра РЕВЮ, которому в этом году исполняется 20 лет
Т. ТВОРЧЕСТВО
Во время занятий творчеством развиваются не только творческие навыки, ребенок в больше степени проявляет любознательность, учится спонтанно принимать решения, становится более открытым. Эти качества очень важны для формирования полноценной личности.Конечно, это совсем не означает, что он станет художником, поэтом или музыкантом, это означает, что он научится творчески подходить ко всему, что он делает. А творческий подход, в свою очередь, формирует вкус, позволяя отличать настоящую красоту от грубой подделки.
Быть творческой личностью — это значит созидать и продолжать развивать в себе это качество во взрослой жизни. Цель любых занятий творчеством — не вырастить в ребенке «звезду», а построить его личность, цельную, неординарную, настроенную на саморазвитие.
И. Интересы
Наверняка, вы слышали истории, когда дети учатся «из-под палки» в угоду родительским амбициям, в музыкальной или, например, художественной школе, но по окончании никогда больше не прикасаются к инструменту или краскам. К сожалению, такое случается, когда родители выбирают творческое занятие для ребенка, не принимая во внимание его природные данные и интересы.
Амбициозные мамы и папы, как правило, исходят из своих личных желаний и нереализованных стремлений. По мнению психологов, с которым я совершенно согласна, — это путь, который не раскроет потенциал ребенка и не сделает его счастливым.
Л. Любовь
Залог успеха в любом деле – это любовь. Ребенок должен искренне любить то, чем он занимается. А родители должны любить, принимать и уважать выбор своего малыша, не стараясь насильно его переубедить.
Например, если ребенок с детства постоянно танцует, у него есть явное чувство ритма, природная пластика, было бы странно настаивать на его занятиях рисованием или художественной лепкой. Музыкально одаренного ребенка легко можно определить по ярко выраженному интересу к музыкальным игрушкам и взрослым инструментам, а также неподдельной любви к просмотру концертов и музыкальных программ по телевизору.
Музыкальные дети, с самого детства хорошо поют и им легко даются сложные песни. Позвольте ребенку заниматься тем, что он любит, и результат не заставит себя ждать.
М. Мнение
Зачастую также важно прислушаться к мнению самого ребенка, просто поговорив с ним откровенно. Спросите его, чем он сам хотел бы заниматься и кем мечтает стать в будущем. Если выяснится, что ваше молодое дарование хочет заниматься чем-то, к чему у него нет явных способностей, не нужно сразу пытаться его переключить на другое занятие.
Может вполне оказаться, что в этой области у вашего малыша есть скрытый талант, который только еще предстоит обнаружить. В противном случае, ребенок сам откажется от того, что ему не подходит, но у него останется вера в родительскую любовь и поддержку. А это очень важно для достижения успеха.
П. Психология
Если же ваш ребенок никак не может определиться, чем же он хочет заниматься, можно попробовать выбрать для него творческую студию, исходя из его психологических особенностей. Например, «стесняшкам» очень подойдут музыкальные занятия, которые развивают слух и чувство ритма: игра на музыкальных инструментах, пение – хоровое или индивидуальное.
Резким, слегка неуклюжим и угловатым деткам очень помогут хореографические занятия, которые развивают гибкость, ловкость, уступчивость. Гиперактивному ребенку в самый раз будут прикладные виды творчества, в которых нужно учиться быть терпеливым, усидчивым и которые отлично развивают мелкую моторику. Изобразительные искусства очень хорошо подойдут детям ранимым, мягким, тонким.
Д. Дорога
Рассматривая тот или иной творческий центр, обязательно учитывайте его месторасположение, отдавая предпочтение тем, что находятся недалеко от дома. Детские психологи и даже врачи рекомендуют тратить на дорогу в творческую студию не больше получаса — сорока минут.
Потому что если дорога будет занимать больше времени, чем сами занятия, это может нарушить распорядок дня малыша и создать для него определенный дискомфорт. Проще говоря, ребенок может просто «перегореть» пока доберется до творческого центра.
Л. Лидерство
Определившись с выбором, очень важно не настраивать себя и своего малыша сразу на супер-результат или явное лидерство. Погнавшись за идеальной формой, можно упустить саму суть занятий и перестать получать от них радость, удовольствие и позитивный настрой.
Если у вашего ребенка есть талант, будьте уверены, грамотные педагоги сами заметят это и предложат вам варианты развития и более профессиональной работы по этому творческому направлению.
З. Занятие
В последнее время многие творческие студии, кружки, секции предлагают бесплатные пробные занятия, которые помогут определиться с выбором, как детям, так и родителям.
К примеру, в нашем Детском музыкальном театре «РЕВЮ» каждый год в начале сезона мы проводим мастер-классы для новичков, на которых дети и родители могут увидеть методики нашей работы, познакомиться с педагогами, попробовать себя в деле. Записаться на бесплатный мастер-класс «Ревю» можно по телефону (029) 623 70 23 или на сайте http://dmtrevu.com/
А. Амбиции
И самое главное! Родителям необходимо осознать, что ребёнок не отвечает за их нереализованные амбиции. Не нужно строить радужных и, зачастую, напрасных иллюзий в отношении успехов детей и ожидать сверх результатов. Это ошибочный путь!
Дети принимают, впитывают, считывают все, что их окружает с самого раннего возраста. Именно поэтому и занятия должны быть разноплановыми, чтобы ребенок смог все попробовать. Ведь любое соприкосновение с искусством воспитывает чувства, обогащает внутренний мир, заставляет думать, рассуждать, интересоваться, творить. Творчество — это искренний разговор с самим собой, с окружающими, со всем миром. И это прекрасно!
А по каким критериям вы выбираете ребенку творческие занятия? Готовы ли вы ездить в другой конец города ради хорошего преподавателя?
(17).jpg)