Во все исторические периоды человечество рисовало: наскальные рисунки, шедевры известных художников или уроки рисования в современной школе. Рисование – процесс творческий, он позволяет иначе взглянуть на жизнь, погрузиться в мир линий и красок, выразить себя.

И согласитесь, в рисовании всегда можно расслабиться и уйти от обыденной суеты, хоть ненадолго. А что означает рисование для детей?

Бесспорно, это увлекательный и полезный процесс. Особенно для детей. Благодаря рисованию развивается мелкая моторика рук, что очень важно, например, для умелого обращения с шариковой ручкой при письме в школе.

В процессе рисования ребенок учится различать цвета и оттенки. Без помощи взрослого здесь не обойтись – проговаривайте их названия. Участвуйте в процессе, комментируйте, задавайте вопросы, иногда помогайте, хвалите. «Зеленый автобус», «красный цветок», «белый кот» и т.д. Цвета великолепно стимулируют богатую детскую фантазию.

Кто сказал, что трава не может быть красной, а солнце зеленым? Каждому ребенку важно проявить своё «Я», «высказаться». Сделать это он может и в творчестве. Пусть малыш рисует свои образы, подбирает цвета, экспериментирует. Родители могут присоединиться и изобретать вместе с ребенком. Превосходные фантазия и воображение гарантированы!

В педагогической практике рисование уверенно закрепилось как один из важных способов обучения и развития. Ведь, рисуя с ребенком, можно изучать цвета, формы, явления природы, фрукты и многое другое.

При таких занятиях у ребенка развивается зрительная память, увеличивается словарный запас, он учится вдумываться и подвергать вещи анализу, соразмерять и находить разницу, составлять и мыслить.

Все это очень важно при подготовке ребенка к успешному обучению в школе. К тому же, занятия рисованием помогают детям стать более усидчивыми, сосредоточенными, учат самостоятельности и трудолюбию. А для кого-то это и вовсе может стать первым шагом к будущей профессии.

Рисование – прекрасный и эффективный способ для ребенка выразить свои чувства, эмоции и переживания, снять эмоциональную усталость.

Дети могут испытывать эмоциональный дискомфорт на уровне интуиции и непроизвольно прибегать к такому методу разрядки. Рисование «страшилок», «обижалок», «стеснялок» и прочего может помочь им избавиться от негативных эмоций, дать разрядку и толчок для того, чтобы высказаться о том, что их беспокоит.

Рисовать можно не только карандашами и красками. Можно рисовать пластилином на бумаге, отрывая небольшие его кусочки и растягивая по листу; веточкой на земле во время прогулки в парке; разноцветными мелками на асфальте; ватными палочками, обмакивая их в гуашь и др. Рисовать можно всегда и везде!

Предлагайте детям темы для рисования или давайте свободу творчества, поощряйте рисование обеими руками (это благоприятно влияет на развитие двух полушарий головного мозга). И помните, что в рисовании ребенка важен не результат, а процесс!

Хвалите ребенка за выполненную работу, а самые красивые рисунки можно чудеснейшим образом оформить в интерьере или подарить своим близким!

Автор статьи: Татьяна Пимкова