Личные расходы детей растут пропорционально возрасту. Часто слышатся жалобы старшего поколения: дети не умеют сопоставлять свои возможности и траты.

Состоятельные родители порой готовы удовлетворять любой каприз детей. Но не знающий ни в чем отказа ребенок может вырасти в безответственного транжиру. Поэтому не стоит пускать на самотек такое важное дело, как навык управления личными деньгами.

lady.gazeta.kz
 

Отношение ребёнка к деньгам скла­дывается с самого раннего детства, когда мама, делая любимому чаду очередную покупку или же, наобо­рот, отказывая в ней, пытается дос­тупным для малыша языком объяс­нить ценность той или иной вещи, соотношение возможностей семей­ного бюджета и его детских жела­ний.

У всех это получается по-разному. Каждый по-своему реша­ет проблему семейных покупок и распределения денег. Но то, что уже в 5-6 лет ребёнок должен иметь хотя бы поверхностное представление о том, откуда берутся деньги, и о том, что нельзя купить всё, — это неоспоримый факт.

Поэтому уже в дошкольном воз­расте важно дать понять ребёнку, что бюджет семьи не безграничен и не всегда его желания могут быть удовлетворены. Тратить деньги ра­зумно не менее тяжело, чем их зарабатывать, и этот первый урок се­мейной экономики ребёнок должен усвоить как можно раньше.

По мере взросления ребёнка растут и его запросы

Подростку хочется иметь не только сладости и игрушки, но и модные диски, жур­налы. А главное — он хо­чет сам планировать и осуществ­лять свои покупки. Он считает унизительным постоянно клянчить нужные суммы у взрослых и хочет иметь свои карманные деньги.

Между тем выяснено, что большинство 12-15-летних подростков не имеют ни малейшего понятия о заработках своих родителей, а, следовательно, о се­мейных доходах и соотношении их с расходами.

Отсюда — правило: дети должны чётко представлять себе исходные возможности своей семьи. Очень важно изначально объяснить ребёнку, что эти самые возможнос­ти у всех разные и, соответственно, разными могут быть и суммы, выде­ляемые ему на карманные нужды. 

Главное — помнить, что культура обращения с деньгами закладывается с детства собственным роди­тельским примером.

www.7ya.ru
 

Начиная с 10-11-летнего возраста карманные деньги стоит сделать обяза­тельной статьёй семейных расходов. Личные деньги — это своего рода ритуал, который позволяет ребёнку войти во взрослый серьёзный мир.

Подросток начинает чувствовать, что лично несёт ответственность за потраченные им деньги. А это не только воспитывает в нём навык самостоятельности, но и укрепляет уверенность в себе. Толькони в коем случае не стоит делать из карманных денегнаграду за хорошие отметки,послушание или помощь в до­машних делах.

В подростковом коллективе деньги становятся сегодня, увы, не последней возможностью завоевать признание и авторитет. В таком возрасте очень важ­но объяснить ребёнку, что разумному обращению с деньгами тоже нужно учиться, чтобы не тратить их на что попало.

Пусть ребёнок распоряжается выделенной ему суммой самостоятельно, по своему усмотрению. Вы можете лишь дать совет, но жёсткий контроль за его личными расходами желательно исключить, потому что требование постоянного отчета: «Где деньги?» — мо­жет уничтожить весь смысл обладания собственными карманными деньгами.

А ведь они дают подростку не только чувство свободы, но и представление о ценах и стоимости. Он узнает «что почём», и после первых же трат сможет вскоре сам анализировать разумность своих расходов.

semya.tv
 

Чтобы вырастить человека, разумно относящегося к деньгам и умеющего ценить их, родителем следует соблюдать ряд правил:

• Ребёнок вправе иметь небольшую сумму денег, которую он может потратить по своему усмотрению.
• Выдавать карманные деньги лучше регулярно, раз в неделю или два раза в месяц. Если у ребёнка остались деньги с предыдущего раза, не стоит урезать очередную норму. Ему экономить — ему и тратить.
• Не стоит осуществлять слишком жёсткий контроль за расходами ребёнка. На недоверии не построишь добрых отношений с подрост­ком.
• Если он требует денег больше, чем вы можете ему дать, надо разъяс­нить ваши семейные доходы и обосновать свой отказ.
• Сумма, выдаваемая вами, должна быть фиксированной, вне зависимо­сти от успехов и поведения ребёнка.
• Поощряйте попытки ребёнка заработать деньги самостоятельно. Главное для родителей — быть в курсе того, где и как это происхо­дит, и следить за тем, чтобы рабочий день не превышал допустимых пределов.

Вырастить человека, который умеет не только зарабатывать деньги, но и грамотно ими распоряжаться, не так просто. Поэтому карманные деньги и становятся первой проверкой детской самостоятельности и нашей взрос­лой мудрости.

Ребенок должен понимать: деньги — это труд родителей и к ним следует уважительно относиться. Доверительные отношения между детьми и родителями в денежных вопросах важны.

Они помогают воспитывать в подрастающем поколении самостоятельность в финансовых решениях. Ребенок должен привыкать к мысли, что деньги — это важный аспект нашей жизни, и ими надо разумно распоряжаться.
 

Оксана Бланк, психолог,
ведущая Клуба для родителей
в Центре успешных отношений (psycenter.by)

Уважаемые читатели!  Вы даете своим детям деньги на карманные расходы? Умеют ли ваши дети распоряжаться деньгами? Ждем ваши комментарии!

Ребенок BY благодарит своих читателей за то, что вы были с нами весь этот год и надеется встретить вас и в Новом году. Мы будем рады узнать ваши предпочтения по темам будущих статей, свои пожелания вы можете написать на адрес grin@rebenok.by или в комментариях.