Сегодня мы посмотрели мультик про синий цвет.

http://www.youtube.com/v/HIQABPbUNm8&feature=player_embedded

Строили башенки из синих кубиков, затем решили взять еще и красных кубиков и с них тоже построили башенку. Собираясь на улицу самостоятельно путались застегнуть пуговицы на синей кофте. Сразу не получалось, но Насте удалось самой застегнуть с третьей попытки. Нам так понравилось лепить из теста, что сегодня Настюша принесла коробочку с тестом и мы снова полепили

Еще мы перед сном пособирали все предметы, которые нашли, синего цвета. Заодно и навели порядок в комнате

Вечером мы почитали стишки про синий цвет

По морю синему вдали

Плывет корабль на край земли.

Под ясной синевой небес

Спешит в страну цветных чудес





В синем море — островок,

Путь до острова далек.

А на нем растет цветок —

Синий-синий василек.





Рисовал художник Вова

Васильковую корову,

Объясняя странность цвета

Васильковою диетой



Также почитали книжки синего цвета, поиграли с воздушными шариками синего цвета,затем поставили небольшое синее ведерко и пытались туда закинуть разные небольшые предметы.

elena_by: Вечером мы почитали стишки про синий цвет

По морю синему вдали

Плывет корабль на край земли.

Под ясной синевой небес

Спешит в страну цветных чудес



***

В синем море — островок,

Путь до ост...

Отличные занятия! Спасибо за участие. Очень приятно познакомиться!



В рассылке с заданиями приходят ссылки на предыдущие занятия. Сегодня было письмо, там есть игры с КРАСНЫМ цветом. Можете после СИНЕГО изучить с ребенком КРАСНЫЙ цвет. У каждого малыша свой темп изучения, поэтому смотрите по Настеньке. Если она хорошо усвоит СИНИЙ, то до ЖЕЛТОГО поиграйте с КРАСНЫМ. Если не захочет, то сможете воспользоваться занятиями в любое удобное для вас с доченькой время.

Вчера настроения у Настюши играть или рисовать не было, зато вечером мы сходили в дельфинарий, а там как раз и закрепился у нас синий цвет (синяя вода, синие афиши, синий шарик, синий мячик). Настена от представления была довольна, так что сегодня не успев проснуться принесла мне гуашь синего цвета и кисточку, чтоб я с ней порисовала. Из того что я ей предлагала, больше всего ей понравилась рисовать красками

А перед сном, мы составили а затем рассмотрели картинку показывая где синий, а где красный (красный наш любимый)

elena_by: Вчера настроения у Настюши играть или рисовать не было, зато вечером мы сходили в дельфинарий, а там как раз и закрепился у нас синий цвет (синяя вода, синие афиши, синий шарик, синий мячик). Настена...

Какие интересные занятия. А картины просто шикарные! Здорово!

А в дельфинарий мы уже год как собираемся, но все не соберемся. Чувствую надо сходить....

Галина Чайкова: Какие интересные занятия. А картины просто шикарные! Здорово!

А в дельфинарий мы уже год как собираемся, но все не соберемся. Чувствую надо сходить.......

Сходить стоит - очень отвлекает от домашней суеты

elena_by: Сходить стоит - очень отвлекает от домашней суеты ...

Значит пойдем!

Сегодня мы уделили много внимания живописи. Я подобрала несколько картинок с синим цветом и его оттенками. Настюши очень понравилось разглядывать картинки.

После знакомства с живописью мы немного поиграли. Собрали все игрушки синих оттенков, поиграли с сенсорной коробкой, которая увлекла Настюшу часа на два

Нашу прогулку решили сделать в оттенках синего: синие брюки, водолазка синего цвета, куртка голубого цвета.

Вечером опять Настя вернулась к сенсорной коробке и в итоге ее от этой коробки было не оторвать так она ей понравилась

elena_by: Сегодня мы уделили много внимания живописи. Я подобрала несколько картинок с синим цветом и его оттенками. Настюши очень понравилось разглядывать картинки.

После знакомства с живописью мы немного пои...

Про сенсорную коробку очень приятно читать. Рада, что малышке нравится.

А по поводу картин и живописи - это очень здорово, что вы изучаете цвет не только в окружающей среде, но и через призму его видения разными художниками.

Кстати, можете почитать отчеты мамы Марии и ее занятия по живописи с сыном Арсением: http://mamochki.by/forum/82/290319/page_1/

Думаю, что вы найдете много полезного и интересного.

Итоги синей недели.



Вот и прошла неделя с on-line школой Азбука ума http://azbuka-uma.by. Мы искали предметы синего цвета, показывали в книжке синие картинки, читали сказки и стихи, играли и творили.

1)Первое с чего мы начали нашу неделю это с изучения волшебной воды – гуашь и пищевой краситель поместили поочередно поместили в банку, затем взяли кисточку немного помешали и смотрели что из этого выходило, при этом наш эксперимент повторялся 3 раза. Уж очень это увлекательное занятие оказалось для Насти.

2)Рисование: Синее море, раскрашивание синего кита в море, и рисование по свободную тему. Рисовать Насте так понравилось, что на протяжении оставшейся недели просила с ней рисовать.

3)Аппликация «Васильковое поле». К сожалению запечатлеть не удалось, зато мы к концу недели сделали открытку «Васильки».

4)Лепка: рыбка+ цветочек. Предлагала еще сделать пластинграфию кита, но что-то Настя не захотела, как я ей не старалась показать как это делается – ни в какую.

5)Сенсорные подушечки: Я использовала вместо шариков сшитые мной подушечки синего цвета, наполнитель – макароны, гречка, фасоль, манка. Насте очень понравилось их щупать, кидать, катать. Мы даже устроили игру «Метание подушечек в ведерко», которое увлекло нас надолго. 

6)Строили башенки из двух цветов – красных и синих

7)Читали стихи про синий цвет, сказку про тигру + играли с синим воздушным шариком (подкидывали его вверх, дули на него).

8)И под конец недели рассматривали картины, в которых присутствовал синий цвет. Смотрели коротенькие мультики про синий цвет.

elena_by: Итоги синей недели.



Вот и прошла неделя с on-line школой Азбука ума http://azbuka-uma.by. Мы искали предметы синего цвета, показывали в книжк...

Насыщенные занятия. Молодцы!

Прекрасные васильки, очень красивая получилась открытка!

Раз мы пропустили красную неделю, то я решила выделить 3 дня, чтобы его изучить и не отставать от других.

Понедельник: изучение красного цвета.

1.На протяжении всего дня, когда мы только встречали красный цвет вокруг нас, я его называла. Например, красная чашка, красная машинка, красный мяч, красный кубик. Никакие другие цвета старалась не называть. В итоге Настя слушала меня, приносила мне игрушки красного цвета.

2.Разложила по всей квартире разные предметы красного цвета: кубик, погремушка, фигурки разные, бусы, ведерко. Взяла тазик и вместе с Настей ходили по квартире собирали предметы, я все время спрашивала «Где спряталась игрушки красного цвета». Настюша искала предметы глазами, а затем приносила мне предмет красного цвета. Были моменты, что немного ошибалась, приносила игрушки не того цвета

3.Мы читали стихи про красный цвет:

Красный цвет – он очень яркий.

Помидор и перец сладкий,

Яблоко. Арбуз внутри

Красный, красный – посмотри!



Красный тюльпан во дворе.

Красный квадрат на стене.

Красное яблоко маме

Сорву я своими руками.



Красные маки у нас расцвели.

Красные яблоки нам принесли.

Красной клубники я очень хочу.

Красную линию я прочерчу.



Во время чтения цветов, показывала Насте предметы или картинки, о которых говорится в стихах. Нашла в интернете очень хорошие карточки с цветами и стихами к ним.



Что за цвет такой прекрасный

Светит ярким огоньком?

Угадали : это — красный!

Всем ребятам он знаком.



Красной спелостью малина

Привлекает на кустах.

Ранней осенью рябина

Покраснела вся в лесах.



Красным цветом завлекает

Маков полевых букет.

Красным и огонь пылает,

Он опасен, спору нет!



Очень просится в лукошко

С красной шляпкой мухомор.

С огорода к нам в окошко

Смотрит красный помидор.



4.Посмотрели презентацию на ноутбуке. Я в программе по созданию презентаций на каждом слайде разместила по одной картинке красного цвета (помидор, клубника, малина, мак, тюльпан красный и др.). В итоге Насте презентация понравилась и мы посмотрели еще 3 раза. Каждый раз я ей называла, что изображено на картинке со словом КРАСНЫЙ.

5.Вечером мы поиграли с красными воздушными шариками. Настя приносила мне шарик, и мы его подкидывали вверх, били рукой, танцевали.

Вторник: изучение красного цвета.

1.Утром я решила проверить, что осталось в голове у моей дочи, после вчерашнего дня. Результат впечатлил!!! Настя рассматривала мозаику, и я попросила показать, где красная мозаика. И моя умница мне дает в руки красную деталь мозаику, причем не одну а сразу несколько штук.

2.Мы делали аппликацию «Узоры на одежды для куклы». Для этого я на листах бумаги нарисовала платье, свитер, штаны. Приготовила из красной цветной бумаги полоски и кружочки, все это выложила перед дочей. Показала ей, как намазывать клей и приклеивать. Результат: Насте понравилось намазывать клей и приклеивать полоски и кружочки.

3.Мы лепили из красного теста для лепки КРАСНЫХ червячков. Выдавливали через чеснокодавку, доча было не оторвать от такого интересного занятия

4.Ближе к вечеру поиграли с сенсорной коробкой, в которую я положила красные предметы. Настюше очень нравиться возиться с этой коробкой, можно часами не оторвать, а иногда берет коробку, сама вынимает все предметы, закидывает другие понравившиеся ей и играется.

5.Посмотрели мультфильм про красный цвет.

Среда: изучение красного цвета.

1.Рисовали «Красное яблоко». На листе бумаги нарисовала большое яблоко простым карандашом. Подготовила в крышечку немного красной краски, на карандаш нацепила кусочек губки. И вуаля, начался процесс примакивания (штампования). В результате заштамповали не только яблоко, но и сам лист.

2.Рассматривали картины с красным цветом. Картины очень заинтересовали ее. Мы их рассматривали по нескольку раз.

3.Покатали шарик, мячик, машинку с наклонной поверхности. Тоже это занятие увлекло на долго. Вечером еще повторили с папой.

4.Перед сном «поудили рыбку». В качестве рыбок выступала мазайка красного цвета, а дуршлаг как удочка. Ловили рыбку часа 1,5, что даже было не оттащить. Зато и уснули крепким сном.