а что за вопрос интересует? сама логопед может смогу помочь?

kisalove: а что за вопрос интересует? сама логопед может смогу помочь?...

Сыну 2,3. Кроме папа и мама не говорит больше ничего. Любит бабочек, когда видит бабочку на картинке пытается сказать протяжно ба-ба...Больше ничего, ни "дай" ни "пока" ( Самое интересное, что когда ребенку было около года, говорил пару слов, потом перестал. "Упа", если что-то упало, точно помню.

Хотя болтает много, на своем, непонятном.

Когда пора обращаться к специалистам? С какого возраста консультирует логопед? Как себя вести в такой ситуации? Просить сына повторять за мной слова? Или отпустить ситуацию (не нагнетать) и продолжать заниматься с ребенком, развивать мелкую моторику, читать, играть и т.д.

Купили Альбом по развитию речи http://read.ru/id/385202/ Но что-то не пошел он у нас. Те задания, в которых требуется показать где мячик, где носик у зайки, выполнять не желает...Знает где но показывает только под настроение. И другие упражнения из пособия пробовали...Короче, мимо...

просить повторять за вами слова это мне кажется не поможет, только отобьете желание говорить если у него не получается, заниматься мелкой моторикой и играм, читать ОБЯЗАТЕЛЬНО! и старайтесь играть на улице с детками которые хорошо говорят) вам нужно начинать с азов)) как говорят животные, как гудит паравоз и тп.и да вам нужно к логопеду и неврологу, вы начало к логопеду, и вопрос а говорит только 2-3 слова? или слов 10 будет? если нет даже 10 слов то срочно на приём, чем раньше начнёт работать тем лучшочку на картинке пытается сказать протяжно ба-ба...Больше ничего, ни "дай" ни "пока" ( Самое интересное, что когда...[/quote]

anna_maria: Сыну 2,3. Кроме папа и мама не говорит больше ничего. Любит бабочек, когда видит бабочку на картинке пытается сказать протяжно ба-ба...Больше ничего, ни "дай" ни "пока" ( Самое интересное, что когда...

не нагнетать - это факт! Ваш ребенок говорит, только на своем языке, а это уже много. Ваше беспокойство только отобъет желание разговаривать с вами на "вашем" языке.

Сейчас вам надо создать вокруг ребенка увлекательную, познавательную обстановку и развивать его опосредованно, а не обучать " в лоб"

Ходите в зоопарк, дельфинарий, на мероприятия типа Мама тайм и Бусы. И уже там, на месте рассказывайте, рассказывайте и показывайте! Как говорят животные, что едят, большие- маленькие, какого цвета... После прогулки вспоминайте увиденное.

Удачи!