мы ходили с самых малышей а сейчас ходим с 3,5 лет по субботам

а в какую возрастную группу вы ходите или ходили?...

я сына в школу раннего развития не вожу и водить не буду

почти десять лет назад, когда я родила дочь, с первых дней её жизни я увлеклась методиками раннего развития, занималась с ней сама дома, по разным методикам, с 2-х лет ходили в школу (недолго, так результаты от домашнего обучения были лучше)

до окончания дочерью детского сада она была в кругу сверстников вундеркиндом - знала и умела много не по возрасту, читать начала очень рано и т.д.

прошел не один год, пока я осознала, что ничего значительного моему ребенку в жизни это не дало

подумайте, мамочки, что вы хотите получить от этих занятий? потешить родительские амбиции? услышать: ах, какой у вас ребенок!

прислушиваюсь к беседам молодых мам во дворе на эту тему и слышу нечто вроде: "...а вот её дочери год и четыре, а она уже буквы знает! а в соседнем дворе мальчик в два года наизусть всего Чуковского знает!... и я так хочу!..."



я не говорю, что интеллектуальным развитием ребенка не нужно заниматься, но колоссальное количество времени и сил, которые я потратила на это (а некоторые родители и денег) несопоставимо с результатом на данный момент (спустя десять лет), при том, что до сих пор мы занимаемся её развитием таким образом, чтобы она постоянно была на шаг впереди сверстников (музыка, языки, спорт и т.д. и т.п.) , так как остановиться сейчас - это выбросить прошедшие 10 лет... Начиная заниматься ранним развитием ребенка, нужно понимать, что это навсегда... Иначе - зачем начинать? Как только ты останавливаешься - это шаг назад: выученное через некоторое время забывается, развившиеся способности утрачиваются и т.п. (это из нашего опыта - год после выхода из декрета я много времени посвящала работе и немного забросила занятия с ребенком... последствия были просто потрясающие... через год мы начали всё сначала почти с нуля)

спрашиваю себя - для чего всё это было надо? угробить столько времени и сил? дочку насильно я никогда не заставляла заниматься, она всегда соглашалась сама, но и особенной радости это ей не доставляло...



мой ребенок выучил буквы в полтора года (весь алфавит), научился читать в три, а соседский мальчик выучил буквы в пять и научился читать в школе, а теперь они сидят в одном классе и читают одинаково! причем моя дочь читать не любит... учится в школе она очень хорошо, учительница по окончании первого класса сетовала, что зря мы не поступили сразу во второй класс...

но я думаю, что для того, чтобы хорошо учиться в школе и любить процесс учения не следует тратить время на это в течение всей его дошкольной жизни... всему своё время: подготовить ребенка к школе легко за один год



мне кажется, что родители уделяют лишком большое внимание развитию интеллекта и , напротив, мало внимания всему остальному , в частности, развитию эмоциональному

разве можно в школе научиться познавать мир лучше, чем это можно делать с любящей мамочкой?

с сынулей мы не занимаемся специально ничем - ни музыкой, ни чтением, ни рисованием... мы просто живем, как хотим: хотим - гоняем голубей во дворе, хотим - поем вместе песенки, рисуем где придется (никакое рисование кисточкой, пальчиками, ладошками, стопами и чем там еще рисуют в детских школах не сравнится с рисованием на обоях или на мамином пледе...) или играем с машинками, с куклами (да-да! развивающим игрушкам у нас не место - все сохранившиеся дочкины развивающие игрушки после одного-двух использований были подвергнуты сынулей полному забвению и свезены к друзьям; игрушки, которые он сам себе выбрал - машины, куклы, молоток, и предметы домашнего обихода, посуда и т.д.)

прочь все методики и занятия! придет время - и я знаю, что без труда научу сына буквам, чтению, письму и всему остальному ... И ничего мы не упустим, что бы там ни писал мудрый японец... Основа развития ребенка - игра. Неужели дома мама, папа, братья-сестры не смогут помочь малышу научится играть? Неужели это под силу только чужой тетке - квалифицированному педагогу?

Неужели ребенку негде социализироваться, кроме как в школе раннего развития? Ну если только вы живете в глухой тайге...

я еще забыла сказать: когда выбираете ШРР спросите, что делать с пропусками, т.к. детки болеют, а зачастую занятия не переносятся, а просто отрабатываются, в другой группе, может и время будет не таким удобным. По этой причине мамы могут приводить детей с соплями, но сильно бояться их не стоит, т.к. мы еще ни разу от таких соплей не заразились, хоть и помещение маленькое. Я себе и своему ребенку одевала аромокулончик с эфирным маслом чайного дерева. И когда ехали в общественном транспорте, одевала его опверх одежды.

А в Аг в саду мамы платят только за те дни, которые посещали. И сопливых там будет гоооораздо меньше, и не надо траить время на проезд.

я сына в школу раннего развития не вожу и водить не буду

почти десять лет назад, когда я родила дочь, с первых дней её жизни я увлеклась методиками раннего развития, занималась с ней сама дома, по ра...

да!!!!!заставляет задуматься!!!!!!!!!!!!!!!!!!

[quote]На ул. Ландера (Курасовщина), д/с №97. Детки+мамы...[/quote

а сколько там группа?много человек?мама тоже получается плавает?может у вас тел.есть?там как запишут или в удобное для нас время?спасибо

[quote]На ул. Ландера (Курасовщина), д/с №97. Детки+мамы...[/quote

а сколько там группа?много человек?мама тоже получается плавает?может у вас тел.есть?там как запишут или в удобное для нас время?спа...

Мы ходили туда со старшей дочей. Сейчас мы переехали и живем в др. районе. Количество детей разное (сколько придет), было по-разному. Меньше всего зимой. Маме вода по колено. Как сейчас проводят занятия я не знаю, там уже 3-й тренер. Телефона у меня нет. Позвоните заведующей, она подскажет (очень замечательная женщина).

я сына в школу раннего развития не вожу и водить не буду

почти десять лет назад, когда я родила дочь, с первых дней её жизни я увлеклась методиками раннего развития, занималась с ней сама дома, по ра...

Согласна с Вами на 95%!!!!!! Но я вижу в своей дочери желание "изучать" английский язык. Мы специально не учили цифры, буквы, геометр. фигуры, только когда у ребенка появлялся интерес. Теперь интерес к английскому. Я педагог, но я не знаю как лучше преподнести эти уроки. Поэтому идем в школу, где в том числе есть и англ. язык. Просто отдавать в школу раннего развития я тоже не вижу смысла! т

Не первый раз слышу про этот центр!! Подскажите, как его в сети найти, чтоб посмотреть на расписание и взять координаты!!! СПАСИБО!...

В сети не знаю. Сброшу в личку тел. руководителя.

Мы ходили туда со старшей дочей. Сейчас мы переехали и живем в др. районе. Количество детей разное (сколько придет), было по-разному. Меньше всего зимой. Маме вода по колено. Как сейчас проводят зан...

спасибочки

я сына в школу раннего развития не вожу и водить не буду

почти десять лет назад, когда я родила дочь, с первых дней её жизни я увлеклась методиками раннего развития, занималась с ней сама дома, по ра...

Вы знаете, во многом с вами соглашусь!!! Единственное, два раза в неделю школа развития хуже не сделает - шага назад не будет, если вдруг перестать водить, а вот алфавит, чтение с 3 лет и т.д. это и правда лишнее. Ребенок зазубривает просто как текст, но не осознает что это он произносит и с какой целью ему это вложили в голову. Я когда в 5 лет умела читать - папа у нас по этой части! - так вот я осознанно приходила в садик, меня сажали за стол воспитательницы и я деткам читала стихотворные сказки. Читала я просто замечательно, и мне это нравилось!

А когда учат цифрам, буквам просто чтобы знал....



Сынок мой в школе проходил цифры и я как-то ненавязчиво с ним считала ступеньки, буквы в книге показывал и спрашивал, так вот даже спустя несколько месяцев он сам показывая на какие-то большие буквы или цифры - говорит, что за они, я даже не прошу его это делать. У него есть желание. Пусть не всегда говорит правильно, но он понимает в свои 2,4 связь между звуком и изображением. Это уж кое-что.

Может кого-нибудь заинтересует такая информация, у нас висит объявление.



Приглашаем малышей, дошкольников и учеников начальных классов на развивающие и творческие занятия. Предлагаем Вам следующие образовательные услуги:



Развивающие занятия с детьми 4-5 лет.

Подготовка детей 5-6 лет к школе.

Услуги репетитора для учеников 1-4 классов.

Арт-фантазия.



Занятия с детьми 4-5 лет:

-Заниматика

-Развитие речи

-Мир, в котором я живу

-Веселый английский

-Умелые ручки



Занятия с детьми 4-5 лет:

-Занимательная математика

-Мир букв

-Обучение письму

-Веселый английский

-Арт-фантазия

(029)102-30-49

ходим с 1,5 лет очень довольны это того стоит.ул Беды 29 стоимость 150-160 тыс за 8 занятий.Не согласна с тем что лучше накупить море игрушек.У нас дети занимаются без родителей, все зависит от педаго...

а какие занятия в этой школе с 1,5 лет? музыка-искусство-спорт-танцы? или что-то еще? )

Большинство школ развития что-то новое вносят на первых 5- 10 занятиях, а на протяжении всего оставшегося хождения все повторяется, и где простите, развитие? Мы ходили пару месяцев в 1,5, да было здорово, но не заметив именно рАЗВИТИЯ дальнейшего, ушли. Я считаю, что лучше с 3-х кружки по интересам - плаванье, там, танцы, музыка, ну не знаю, что там еще...

а мы ходим с 1,4, малышу очень нравится, он не всегда и не все выполняет, но ходить он туда любит.. ходим в группу, где дети немного постарше, так прогресс как говориться на лицо. я считаю, что если общения в реальной жизни у ребенка мало, то там он его находит, + много чего нового знаем и умеем...

я сына в школу раннего развития не вожу и водить не буду

почти десять лет назад, когда я родила дочь, с первых дней её жизни я увлеклась методиками раннего развития, занималась с ней сама дома, по ра...

а я с Вами не согласна. Я не говорю о том, что нужно заставлять ребенка что-то делать силой, но если ему нравится, почему не поиграть с развивающей или обычной игрушкой. Долбить его наукам не стоит, а тем более хвастаться этим, но если ему в 1,7 интересно рассказывать самому сказки, рисовать и делать всякие поделки, а не, простите, тупо катать грузовик, почему тогда не сходить в школу(попеть песенки, поиграть, позаниматься творчески) или маме самой с ним не заняться тем, чем он любит??? (ведь дело тут не в школе...) Да возможно и я ожидала от школы большего, (но кое-что я все-таки для себя нахожу),но дело ведь не во мне... Ребенок в восторге... А отжалеть 150 тыс. из своего пособия я всегда смогу... Мой совет: попробуйте, сходите и посмотрите( за 1 месяц же можно оплатить), не понравится- никто не заставляет...