Каин и Авель

Вы помните, из-за чего весь сыр-бор загорелся? С какого перепуга Каин вдруг решил грохнуть братца? Все потому, что Отец наш небесный подношение младшенького, Авеля, принял, а старшего (наверное, угрюмого и ревнивого, как большинство старших) — отверг. Не понравился папе пластилиновый тортик Каина. Вот, говорит, посмотри, у Авеля поделка из желудей и спичек гораздо креативней и веселей, да и ведет он себя лучше, всегда довольный, улыбается, насвистывает. Не то, что ты — унылый завистник.

Каин и рассвирепел, врезал братику, чтоб не свистел. Потом, правда, пришлось бегать от папеньки, врать, изворачиваться, в конце концов, вообще уйти из семьи. А принял бы Владыка его дары, погладил по головке, улыбнулся бы ласково — глядишь, и история бы в другую сторону потекла.

Источник фото: mel.fmКаин и Авель. Тициан, 1570-76 гг.

Хотя все мы помним эту трагическую историю, родители всех мастей и наций продолжают разыгрывать беспроигрышную комбинацию.

Сравнивай детей между собой, подстрекай к соревнованию, выделяй любимчиков, и они будут рвать жилы и выворачиваться наизнанку, лишь бы угодить.

Вам кажется, вы этого никогда не допускаете? А кто вчера перед сном укоризненно говорил:

Смотри, твоя сестра уже умылась и легла в постель, а ты все еще бродишь. Вот ей я буду читать, а ты ложись сам.

Или наоборот, в сторону старшей:

Ну уступи маленькому, тебе что, жалко? Он тебе всегда уступает, не жадничает, не то, что ты!.

Не то, что ты

С одной стороны, мы вроде бы уже приняли идею «каждый цветок прекрасен по-своему». Но справляться с детьми так сложно и утомительно, а рычагов давления и власти у нас так мало, что старая добрая конкуренция и ревность выглядят попросту меньшим злом.

Похвали старшую дочку за помощь по хозяйству, упомяни, что «ты моя помощница незаменимая, не то, что эти противные мальчишки», и готово дело! Девочка отказывается выходить замуж за одноклассника, потому что «как же я мамочку оставлю в этом свинарнике одну».

Как воспитать настоящего лузера

Выстраивай сыновей по степени успешности в любом, даже самом малюсеньком деле, хоть в собирании паззлов на скорость, хоть в застилании постелей — и не надо больше ничего придумывать. Они просто рвут задачи друг у друга из рук. Правда, один попал в ужасно неприятную историю с азартными играми и его пришлось выкупать, а второй отказывается делать карьеру, потому что ненавидит конкуренцию. Но это же будет потом, когда они станут взрослыми, а сейчас — как удобно, правда?

На этом принципе — соревновательность и конкуренция — построены все успешные и эффективные экономики. Там, где нет финансовой конкуренции, наступает стагнация. Зная это, родители, особенно отцы, оправдывают свои действия тем, что, дескать, готовят детей к взрослой жизни.

Источник фото: mel.fm

Сражение за любовь

Но тут есть одно, причем совсем не маленькое, обстоятельство. Когда мы взрослые, мы имеем выбор, вступать в конкурентные отношения с другими работниками или не вступать. В конце концов, можно найти себе такую работу, где ты вообще не будешь ни с кем пересекаться. Сидишь себе, программируешь, или строчишь на машинке полотнища, или делаешь торты на заказ. Да, на рынке, безусловно, ты конкурируешь с другими производителями, но это не так заметно. Борешься не за любовь, а за деньги. Отчасти, еще и за признание в сообществе, если оно есть. А может, и нет никакого сообщества, просто трудишься — и все.

В то время, как в семье детям приходится сражаться за жизнеобразующий ресурс — родительскую любовь.

Да, одного ребенка эти подначки подстегнут, заставят поднапрячься, приложить больше усилий, подтянуть, наконец, эту чертову математику и заодно научиться подтягиваться на турнике. Другого навсегда отвратит от любых соревнований — «все равно я лузер». Девочкам вообще больше хочется находить общее и сплачиваться вокруг интересной задачи, чем участвовать в гонках.

Как бороться с детской ревностью

Если уж вам так хочется стимулировать детей на достижения, попробуйте ставить индивидуальные цели: выучить сложный текст к субботе. Лично тебе выучить, потому что это добавит очков в рейтинге. И получить награду. А не наперегонки с сестрой, которая и так одарена памятью и языковыми талантами сверх меры, поэтому запоминает прочитанное с одного раза. Зато она не умеет рисовать. Можно устроить конкурс рисунков — для баланса. Опять натравим детей друг на друга. Понятно же, что никакой братской любви и помощи в таких условиях не получится?

Источник фото: mel.fm

А можно вообще не устраивать никаких конкурсов в семье, а ценить и любить каждого таким, какой он есть. И управлять детьми какими-то другими методами, через интерес, например. Через понимание его собственных потребностей. Через разговоры, в конце концов.

Источник: mel.fm

Я сама была ребенком из многодетной семьи, и не надо мне расписывать, как хорошо, когда кругом постоянно суета сует. Мама с папой на работе, а дома хозяйство: огромный огород, 3 свинки, 2 коровы, теленок, кролики, нутрии, куры, утки, индюки… чего-чего, а живности в моем детстве хватало —  и хватало работы на всех, вы уж мне поверьте на слово.

А плюс свеклу колхозную полоть, сено заготавливать, картошку копать… И работали мои родители от рассвета до заката, ну и мы, чем могли…

Мне, после моего «счастливого» детства, иметь детей не хотелось вообще

При том, что мои родители относились к нам хорошо, мы были одеты (пусть и не в модное) и накормлены, спали в чистых постелях и в натопленном доме.

Потом я решила, что одного нужно родить, дабы иметь шанс не закончить свои дни в доме престарелых (тут я думала только о себе — каюсь).

Источник фото: pixabay.com

Второй ребенок получился незапланированным, и я была в шоке: что я смогу дать своим двоим детям?! Как я смогу их воспитать?! Как смогу их любить так, чтобы ни один не чувствовал себя ущемленным? Как смогу дать им хорошее образование?

При этом у меня было высшее образование, муж, работа, собственная (мужа) квартира.  И я реально не спала ночами – думу думала и очень жалела своего первенца, потому что отныне он становился обделенным: все, чем он владел, теперь делилось на два. И мамино/папино внимание тоже делилось на два.

О чем думают люди, которые заводят детей с надеждой на светлое будущее? Кто им это светлое будущее должен дать? Президент? Районная/областная власть? Добрый дядя с толстым кошельком? А сами? Сами вы что-нибудь не хотели бы сделать? Или только дать и подать вам должны? Любовь и заботу детям дадите?

У меня двое детей, и мне реально иногда хочется взвыть от постоянного «мама»

Будете приучать детей к самостоятельности? В 3 года это вряд ли получится, да и как же любовь? Мама ведь «всегда рядом и мама тебя любит». В 15 лет мама будет уже не так нужна, но до 15 лет еще нужно дожить и чему-то научить, желательно всему.

Никого не хочу обидеть. Я понимаю что всем жить тяжело, но почему-то мне стыдно просить у кого-то милости, бывает 20 рублей до зарплаты не хватает, а просить стыдно — и я либо как-то перебиваюсь, выдумываю что-то из ничего, либо меняю часть заначки – детям же не откажешь, либо мужа напрягаю где-то подхалтурить.

Источник фото: pixabay.com

Мне тоже с неба не капает: родители давно умерли, муж платит алименты на ребенка от первого брака, зарплату ему на заводе урезали вдвое, я в декрете, один ребенок в первый класс пошел, второго только-только в сад снарядили (скидки на снаряжение в сад и школу нам никто не делал и материальной помощью не одаривал).

Спасибо государству за пособие на обоих! У меня доход выше, чем у половины моих подруг, а ведь у них тоже дети.

Куда податься за помощью родителям 2 детей?

А если есть дети от других браков (мой муж далеко не единственный)? Я пытаюсь никого не осуждать, просто призываю думать, что вы сами можете дать своим детям, чтобы они не чувствовали себя обделенными ни в моральном, ни в материальном плане.

Из-за того, что я недополучила любви, внимания и заботы в детстве — вся моя жизнь сплошное сомнение: я не уверена в себе, я все время оглядываюсь и думаю: что об этом подумают окружающие, почему на меня так посмотрел прохожий, не из-за меня ли так ехидно улыбается начальник и т.д.

Только теперь, когда мне уже без малого 40 лет, я более-менее научилась жить с собой в ладах, и не исключено, что это случилось благодаря мужу и детям.

Источник фото: pixabay.com

 Р.S. «…Никогда и ничего не просите! Никогда и ничего, и в особенности у тех, кто сильнее вас. Сами предложат и сами всё дадут».

Если вы, как и Наталья, хотите поделиться своей историей, пишите на myhistory@rebenok.by

Нам терять нечего, потому что стишок ну никак не хочет входить, решаем попробовать. Доски у нас дома нет, как в классах в конце 20 века, зато есть принтер.

Распечатываю стишок. Беру толстый чёрный маркер. Начинаем читать. Потом жирно замазываю по одному слову в каждой строчке. Снова читаем. Энтузиазма прибавляется! Похоже на детскую игру «угадай, что я спрятала». Потом ещё по слову скрываю, и ещё по одному… И так до тех пор, пока в строчках не остаются только жирные чёрные полосы вместо слов. И получается, что стишок вроде как и выучен уже. Первая победа! И доказательство, что проблема была не в стишке и не в слабой памяти, а в способе выучивания.

Источник фото: spoiledmag.com

Нами были опробованы и другие варианты на ту же тему:  закрывали слова узкими короткими бумажными полосками прямо в учебнике, замазывали белым корректором в распечатке.  Но бумажки имеют привычку улетать, если ребенок начинает «тяжело вздыхать», а корректор – быстро заканчивается и всё-таки недёшево стоит.

И ещё записывали стишок от руки на листе А4 простым карандашом. Потом стирали ластиком по одному слову до состояния чистого листа. Ластик должен быть хорошего качества, а карандаш – средней твёрдости, чтоб не оставались следы после стирания.

Перевод в долгосрочную память

Но вы же понимаете, что так стишок можно быстренько упаковать только в краткосрочную память! А если отвечать не через час, а только завтра, то всё благополучно и уйти успеет. Как легко запомнилось, так легко и забудется! Надо бы выученное как-то закрепить.

Есть у нашей памяти пики забывания. Это ещё учёный Эббингауз, занимавшийся вопросами памяти, задолго до нас выяснил. Поэтому, чтоб не было «дурной работы» и не наступило отвращение из-за частых повторений, имеет смысл повторять выученное именно в эти самые критические моменты, когда память «расслабляется» и собирается «выбросить ненужное, потому что им не пользуются».

Делаем на листочке с замазанным стихотворением пометки, сверяясь с часами, когда его повторить надо:

• сразу повторяем 2 раза
• второй повтор – через 20 минут после первого
• третий повтор – через 8 часов после второго
• четвёртый повтор – через 24 часа после третьего.

Но в пометках должно быть не абстрактное «через 2 часа», а совершенно конкретное время. Например, начали учить в 12 часов, в 12.30 запомнили и повторили первые 2 раза, значит, «второй повтор – 12.50», «третий повтор – 14.50» и т.д.

Как видите, на отличное заучивание стишка уйдет два дня. Обычно выучить наизусть надо не на завтра, а как минимум на послезавтра, так что времени вам хватит. И процесс будет идти без нервотрёпки.

Источник фото: youtube.com

С выражением! Это важно!

Всё чтение, все повторы делать максимально выразительно! И не просто выразительно, а даже читать «дурными голосами», очень громко, смеяться и всячески веселиться (или театрально страдать, если содержание стишка грустное). Вкладывать в чтение и в уже воспроизведение по памяти максимум эмоций, жестикулировать. «Проживать» стишок каждый раз, переживая настоящие чувства.

Наша память отлично фиксирует всё, что связано с нашими эмоциями! Ведь эмоции – это и есть самая настоящая жизнь. Не зря ж говорят, что «желающего жизнь ведёт, а нежелающего – тащит». Чтоб стишком нас жизнь не «тащила», надо сделать так, чтоб он нам стал очень мил! И тогда легко и красиво, «под ручку» прогуляемся с ним «по сцене жизни», когда вызовут к доске.

Немножко мракобесия на посошок

Ну и, само собой, наш древний и поколениями проверенный способ заучивания, он же и первый школьный забабон, добавить обязательно: листочек со стишком сложить вчетверо и на ночь положить под подушку. Помогает он потому, что укрепляет в ребенке веру в себя: раз тут какие-то сверхъестественные «древние» силы задействованы, то точно всё выучится на отлично. «Древние» — это потому, что ещё мама, бабушка и прабабушка этим точно пользовались. А значит, точно поможет! Но, товарищи родители, вы ж люди взрослые и не наивные, надеюсь? И вы этот последний приёмчик посоветуете применить в самом конце, после всего, описанного выше. Потому что одно мракобесие, без работы, точно не поможет.

Для каких-то стишков оказалось достаточно только «чернового заучивания», какие-то выучились быстро на одних эмоциях без фазы «стирания слов», для самых трудных произведений задействовали всё.

Источник фото: Verses.Ru

Наши результаты?

Ниже девятки оценки не было! А ребенок счастлив, что мы «по науке стишки учим» и что «это всегда работает». И теперь страшная для всех времен и народов запись в дневнике «выуч.наиз» означает только то, что скоро одной отличной оценкой в журнале станет больше.

А про то, как учить иностранные слова и целые тексты, расскажу в следующий раз.

Наталья Терещенко