Это ежегодное мероприятие ГАИ. Проводится с 25 августа по 5 сентября. В ходе акции водителям рекомендуется ехать днем со включенным ближним светом фар. Родителям рекомендуется не оставлять детей без присмотра и объяснять им ПДД.
С 1 сентября работники ГАИ ГУВД Мингорисполкома будут дежурить возле минских школ в утренние часы.
Автомобили, припаркованные с нарушениями возле школьных территорий, будут эвакуированы.
Сейчас задача всех участников дорожного движения быть предельно внимательными.
Пройдет в парке Горького 31 августа. Дресс-код участниц – желтая одежда, это также официальный цвет мероприятия.
В программе рисунки на животиках «Пуз-арт», уроки гимнастики для беременных, обучение слингоношению, конкурс детский рисунков на асфальте и многое другое.
Для зарегистрированных участниц запланирована фотосессия продолжительностью 2 ч. В программе парада праздничный концерт.
Окончанием праздника будет торжественный запуск в небо сотни желтых воздушных шариков.
Социальный проект «Пуз-Парад 2014» – это семейный праздник для тех, кто ожидает появления на свет своего маленького чуда, а также для счастливых родителей.
Подробную программу мероприятия можно посмотреть на сайте организатора.
В нашей стране каждый гражданин может получить высшее образование. Еще недавно диплом открывал перед человеком все двери. Об этой заветной корочке мечтал каждый, особенно женщина. Сегодня, когда дамы в мусульманских странах добиваются разрешения на высшее образование, наши соотечественницы все больше задумываются о том, нужно ли оно. Давайте разберемся.
Сомнения – это хорошо. Даже в вопросе о высшем образовании. Согласитесь, настоящее изменилось и диктует свои правила. Взять простую арифметику: школу мы заканчиваем в 17-18 лет, потом 5-6 лет учимся в университете и к моменту выпуска большинству уже 22-23 года. Самое время задуматься о семье. Как часто происходит, специалист к 25-27 годам уже уходит в декретный отпуск, где занимается воспитанием ребенка или двоих детей еще 3-6 лет. На работу женщина выходит ближе к 30-34 годам. К этому времени полученные знания уже неактуальны, как таковой опыт работы небольшой и женщина не знает, что делать. Тут и возникает вопрос: нужно ли было просиживать 5 лет в университете, чтобы после выхода из декрета снова начинать с нуля?
Все не зря. В первую очередь, образование – это залог успеха детей. Даже если вы никогда не будете работать по своей специальности, оно понадобится в повседневной жизни. В ином случае чему тогда мама научит своих детей?
Есть поговорка: «Воспитывая мужчину – воспитывают человека, а воспитывая женщину – воспитывают нацию». Ведь действительно так, муж обеспечивает семью, жена занимается воспитанием будущего поколения. То, какие она знания получит до декрета, напрямую влияет на жизнь детей. Ведь помимо сухих фактов образование помогает обогащать внутренний мир человека, делает его мудрее, добрее и искренней. Именно такие качества и хочется видеть в своей маме.
Во вторую очередь, образование – это ваш козырь при найме на работу. Отдел кадров всегда требует документы: аттестат, диплом, грамоты. Не важно, что в дипломе написано «маркетолог», а вы будете работать пиарщиком. Главное, что 5 лет в альма-матер открывают перед вами возможность удивить своими знаниями работодателей, а заодно и себя, и конечно, получить новые.
Однако многие путают понятия «высшее образование» и «работа». Образование – это хорошо, а вот нужно ли женщине работать после декрета? То есть нужно ли самореализовываться не только в семье, но и в другой отрасли? У меня есть знакомая, которая еще в университете решила, что никогда не будет работать, и ее полностью будет обеспечивать муж. Так и случилось, она довольна, да и муж рад – двое детей, чистый дом, ужин каждый вечер в одно и то же время. Есть и другая история, где маме пришлось начать работать в декрете, так как денег не хватало. После отпуска по уходу за ребенком она благодаря подработке получила заманчивую должность на престижной работе. Сегодня семья не нуждается остро в деньгах, но женщина вполне счастлива, занимаясь любимым делом. Ведь она не сидела в декрете, сложа руки, наоборот – стремилась найти возможность помочь мужу, используя полученные знания.
Выходить на работу или нет – дело каждой. Одна решает, что ее устраивает быть домохозяйкой, другая всю жизнь работает на одну компанию и этим довольна, третья же за время декрета получит второе высшее или откроет в себе предпринимателя и запустит свое дело. Все индивидуально, но стоит помнить, что еще недавно женщину воспринимали как набор полезных функций в очень красивой оболочке, забывая о ее личности. Не давали развиваться и получать образование. Сегодня картина изменилась и мы сами решаем, кем хотим быть по жизни. Пять лет в университете помогают нам с этим определиться. А вы как считаете, так ли нужно женщинам высшее образование и работа?
Анна Копач
Сумка для учебников едва ли не самая важная покупка из школьных принадлежностей. От того, нравится ли ребенку его рюкзак, может даже зависеть отношение ученика к школе.
В первую очередь давайте выделим отличия ранца от портфеля. Ранец твердый, с жесткой спинкой, а портфель мягкий со всех сторон. С точки зрения ортопедов рюкзак с жесткой спинкой для детского позвоночника гораздо лучше.
Пустой ранец должен весить не более 700 г, иметь легко регулирующиеся лямки и удобную ручку для переноски. Лямки школьник должен уметь регулировать сам в зависимости от веса собранного рюкзака и формы своей одежды. Они должны быть длинными (70 см), широкими (4 см) и мягкими, чтобы не врезаться в тело. Удобная ручка нужна для родителей – младшеклассников часто провожают в школу и встречают оттуда взрослые, помогая нести рюкзак со школьными принадлежностями. Про твердую жесткую спинку речь уже шла. Она не должна деформироваться, когда ранец полностью загружен.
Очень важным является количество и размер карманов. Для порядка книжки лучше складывать в один карман, причем лучше всего в тот, который прилегает к спине, тетради в другой. В ранец должны легко помещаться альбомы или книжки формата А4. Ручки, карандаши и другие мелочи лучше класть в отдельный карман. Важными являются отделения для бутылки с водой или бутерброда, отдельные для ключей и телефона. Учитывайте все это.
Ширина ранца должна быть не больше ширины плеч школьника, высота от плеча до поясницы. Днище рюкзака обязательно прочное и не дает ему падать.
Материал лучше всего непромокаемый, плотный и легко моющийся. Яркость значения не имеет – выбор цвета предоставьте вашему ребенку, ему ведь ходить с ранцем за плечами в школу. Хорошо, если рюкзак оснащен светоотражающими элементами. Думаю, не надо объяснять, почему. Еще один важный момент: возьмите школьника с собой за покупкой, ведь только будущий обладатель может сказать, удобно ли ему в обновке. Примерять ранец нужно обязательно наполненным – так вы увидите все перекосы и неровные швы.
Ортопедические ранцы лучше не покупать. Во-первых, они обычно очень дорогие, во-вторых, тяжелые.
Приучите школьника носить ранец на обоих плечах. Это удобнее, ведь руки остаются свободными, и для спины полезнее – равномерная нагрузка не даст искривиться детскому позвоночнику.
Для учеников младших классов вес наполненного ранца не должен быть больше 2,5 кг, средних – 3,5 кг и старших – 4,5 кг. В любом случае не больше 10 % от массы тела ребенка. Снизить этот вес можно, организовав хранение сменной одежды и обуви, принадлежностей для рисования или запасного комплекта учебников в классе.
Первое время ребенку нужно помогать собирать ранец, объясняя, почему и в какой карман вы кладете школьные принадлежности. Потом школьник научится собирать рюкзак сам.
Хороших отметок вашим школьникам!
Ольга Гаткевич
Судя по количеству мероприятий, доступных в выходные дни, лето не собирается уходить от нас, а только набирает обороты.
Родителям школьников стоит посетить ярмарки.
«Здравствуй, школа! Нашим детям»
Проводится в БелЭкспо (Минск, ул.Я.Купалы, 27)
с 23 по 31 августа
время работы 10.00-19.00
«Здравствуй школа!»
23-24 августа
Возле Дворца спорта (Минск, пр.Победителей, 4)
С 10.00 до 18.00
Псоле закупки школьных принадлежностей можно провети время приятно и в хорошей компании.
Международный фестиваль огня в Ратомке 22 и 23 августа
Здесь будут и профессиональные декорации, и костюмы, и реквизиты, а самое главное — лучшие театры огня Украины, России и Беларуси.
Головокружительное шоу на ходулях с декорациями и спецэффектами представит Театр огня из Евпатории «Гефест». Он порадует публику как новой программой, так и повторит на «бис» свою прошлогоднюю.
Всего в фестивале примут участие более 100 участников из различных стран мира. Все участники будут выступать под музыкальное сопровождение в различных жанрах: средневековье, романтика, хард-рок и др.
В рамках мероприятия будет представлен завораживающий огненный орган.
Стоимость билетов. Центральные секторы: 160 000 руб., 220 000 руб., VIP — 330 000 руб.
В дни проведения мероприятия откроется продажа так же на крайние секторы: 70 000 руб., 120 000 руб.
Время проведения мероприятий с 20.00 до 23.00
Подробную информацию можно узнать на сайте
Фестиваль летучих мышей в Дудутках
Летучие мыши пьют кровь? Летучие мыши – это вампиры? А еще — ночью летучая мышь обязательно вцепится вам в волосы? 23 августа — время разрушать стереотипы! Что общего у этих зверьков с дельфинами, чем они помогают медицине и как могут мирно существовать рядом с человеком? Все это «Ахова птушак Бацькаўшчыны» расскажет на первом в Беларуси фестивале «Ночь летучих мышей»!
Дудутки ждут вас в субботу, 23 августа, с 16 до 21.30
Цена: (оплачивается только входной билет в музейный комплекс) взрослого билета 100 000 руб., детского 60 000 руб., дошкольникам вход бесплатный.
Подробнее посмотреть программу можно здесь
24 жніўня фэст «Млын» у Дудутках
24 жніўня ў музеі пройдзе штогадовы фестываль “Млын». Ужо стала традыцыйным прысвячаць гэта свята Тром Спасам: яблычнаму, арэхаваму ды мядоваму.
Праграма:
12.00-12.30 Праваслаўны малебен з асвячэннем дароў беларускай зямлі
12.30-13.00 Майстар-клас па танцах народаў свету
13.30-14.00 Майстар-клас па танцах народаў свету
14.15-14.45 Коннае шоў
15.00- Пачатак канцэртнай праграмы:
15.00-16.00 Bulba Fusion
16.00-17.00 Без Білета
Квіткі: дарослыя — 100 тыс. руб., школьнікі — 60 тыс. руб., дашкольнікам уваход вольны!
Больш інфармацыі тут
Международный кулинарный фестиваль Вкусного блога в парке Горького
Это третий по счету такой фестиваль. Время проведения 2 дня, 23 и 24 августа.
Гостей фестиваля ждут II Республиканский Кулинарный Турнир «Золотой Китель – 2014», соревнования поваров и шеф-поваров, мастер-классы по белорусской и мировым кухням, выставки, конкурсы, кулинарная битва и живая музыка. Для детей будет организована развлекательная зона «Деревня Простоквашино».
Вход бесплатный. Время проведения фестиваля с 10.00 до 21.00, в воскресенье до 20.00, площадки начинают работать с 11.00, детская развлекательная зона с 12.00.
Подробнее программу фестиваля можно изучить на сайте организатора
Выходные, посвященные чипсам, в парке «Дримлэнд»
В эти выходные празднуется Международный день чипсов. По этому поводу столичный парк развлечений Дримлэнд проводит досуговую программу вместе с производителями чипсов. В субботу вместе с PATELLA CHIPS, в воскресенье с Онега.
Время работы парка с 10.00 до 22.00, адрес г.Минск, ул.Орловская, 80.
Цены можно узнать на сайте парка
Чемпионат Европы по танцам «LRC» 23 и 24 августа
Участники из Франции, Беларуси, России, Башкирии, Украины, Италии, Ливана и т.д. покажут свое мастерство в танцевальных батлах в различных современных направлениях, включая Hip-Hop, Electro Dance и др.
Программа чемпионата:
23 августа, мастер классы от приезжих гостей в Ш.Т.А.М.
24 августа, главная часть чемпионата, батлы за звание лучшего, которые пройдут в клубе Мулен Руж (ул.Кальварийская, 1)
начало в 15.00, окончание в 22.00, заказы билетов по телефонам: +375 29 377 79 05; +375 29 173 02 43; +375 29 578 21 01
Стоимость билета 100 тыс. руб.
Фото с сайтов организаторов.
Здравствуйте, мамочки! Я профессиональный издатель, поэтому к выбору книг для своей маленькой дочки подхожу скрупулезно и придирчиво – профессия налагает свой отпечаток.
Этот возраст я называю мышиным. Маленьким деткам 1-3 лет необычайно интересны истории, связанные с мелкими животными и формами: мышами, зайцами, кроликами, кротами, мелкими птичками, насекомыми и желудями. Издатели детских книг вовсю бессовестно пользуются этим фактом.
До 2 лет я настоятельно рекомендую вам покупать книжки с картонными страницами. Иначе велика вероятность, что ребенок издание порвет. Книжки с музыкальными модулями, для купания, с магнитами и пазлами я не рассматриваю. Здесь будет рассказано о тех, что используются по прямому назначению, а не в качестве игрушки.
Для самого маленького возраста лучше всего подойдут стихи. Ребенок на слух лучше воспринимает ритмичную речь, чем прозу. Уже с 6 месяцев я рассказывала ребенку «Муху-цокотуху» и «Мойдодыра», «Косолапую песню».
Хороша серия «Планета детства» издательства «Астрель». Мне кажется, я скупила ее всю. В серии отечественные авторы, хорошо знакомые нам с детства. Если сомневаетесь, в каком исполнении взять книгу, берите в этом – вряд ли прогадаете.
А теперь остановимся подробнее на различных авторах.
А. Усачев универсальный детский писатель. Есть замечательные книжки его авторства в картонном варианте: «Косолапая песня», «Хвосты» и «Леталка». Простые и интересные, легко запоминающиеся на слух. После нескольких прочтений ребенок сам может воспроизвести услышанное.
Стихи и сказки К. Чуковского, кажется, не потеряют актуальности никогда. Только вот сложно найти его в хорошем исполнении. Современные издатели ленятся рисовать хорошие иллюстрации и в лучшем случае дают Чуковского в старых советских. В худшем видела румяного, добродушного, откормленного Бармалея, мало чем отличающегося от Айболита или бегемота. «Бармалей», «Мойдодыр», «Айболит», «Федорино горе», «Телефон», «Путаница» и другие сказки и стихи, знакомые с детства, обязательно понравятся вашему малышу. Однако скорее всего это будет книжка в переплете с бумажными страницами.
А. Барто до сих пор нежно любима взрослыми и детьми. Кроме всем знакомых стихов про мишку и лошадку у автора есть прекрасные произведения на буквы. Например:
Купили в магаЗине
РеЗиновую Зину…
Да это же готовое пособие для логопедии дома! Сборник «Любимые стихи» А. Барто из той же серии «Планета детства», на мой взгляд, наиболее удачный. Там есть стихи, о которых я ничего никогда не слышала. Они потрясающие. Книга в твердом переплете и с бумажными страницами.
Маршака надо выбирать и не перепутайте его с Алексеем. Нужный вам Маршак Самуил. Алексея читать не рекомендую. Язык сломаете. «Сказка о глупом мышонке», «Вот какой рассеянный», «Мяч» С. Маршака, цикл стихов «Детки в клетке» – самые известные. Купила сборник с советскими иллюстрациями в переплете с бумажными страницами.
Дж. Дональдсон настоящая находка для меня. Классический пример мышиного возраста. Автор детских бестселлеров «Груффало», «Дочурка Груффало», «Улитка и кит», «Тюлька. Маленькая рыбка и большая выдумщица» и «Хочу к маме!». Это не все ее произведения. Однако именно эти самые популярные. Интересные, непривычные нам с детства сюжеты и истории, захватывающие, в стихах, с большим количеством иллюстраций. Есть только в твердом переплете и с бумажными страницами. Эти книги пользуются одинаковой популярностью у детей и 3, и 7 лет. Так что останутся на вырост.
Перечисленных стихов вам вполне хватит до 3 лет. Ведь вы будете читать еще и прозу. Эту основу я бы взяла за базовую.
Далее я расскажу вам о паре книг, которые покупать необязательно.
Авторы замечательных произведений Б. Заходер, С. Михалков, Ю. Черных, В. Степанов, Э. Успенский, Ю. Энтин, Г. Цыферов, Г. Остер имеют полное право красоваться на любой детской книжной полке и бывают в картонном исполнении. Однако я считаю их приобретение необязательным, факультативным. Многие из них знакомы нам по советским мультфильмам из детства.
Некоторые их произведения предназначены для детей постарше, от 3 лет.
Например, А. Пушкин для возраста 1-3 года не подойдет, П. Ершов тоже.
Я уверена, что охватила не всех достойных и уважаемых детских авторов. Это лишь те книги, что стоят у меня на книжной полке. Какие детские бестселлеры вы нашли для своего ребенка? Делитесь в комментариях.
В следующей статье я вам расскажу о прозе для этого же возраста.
Фото автора.
Ольга Гаткевич
Во время беременности женщина узнает много нового о себе и своем будущем ребенке: она читает, смотрит фильмы, посещает курсы по подготовке к родам и, конечно же, сдает уйму непонятных тестов и анализов. Так с новым словосочетанием «генетический скрининг» большинство сталкивается в первые 12 недель беременности. Давайте разберемся, что это вообще такое и кому его назначают.
Скрининг – это тесты, показывающие какие-либо отклонения гормонов во время вынашивания ребенка. Его проводят, чтобы заранее узнать возможный риск развития генетических и врожденных пороков у ребенка. Чаще всего это синдром Дауна, синдром Эдвардса и пороки развития нервной трубки. Генетический скрининг проводят в конце первого триместра (11-13 неделя). Это комплексное обследование: сдается анализ крови из вены и делается УЗИ.
На УЗИ врач определяет телосложение плода, правильное расположение рук и ног малыша. Медики исследуют кровеносную систему плода, работу сердца, смотрят, соответствует ли длина тела норме. Помимо этого проводятся необходимые измерения, к примеру, на соответствие толщине шейной складки. Чем лучшее и современнее оборудование узиста, тем точнее результаты.
Анализ крови из вены определяет содержание плазменного белка (РАРР-А) и β-субъединицы хорионического гонадотропина человека. При каких-либо отклонениях в показаниях можно подозревать врожденные пороки развития и генетические отклонения у плода.
Стоит учитывать, что выводы можно делать только на основании полученных данных обоих тестов (УЗИ и крови). Сделав только один из тестов, вы не получите правильную картинку. Если у врачей возникают подозрения на отклонения в развитии плода, беременную женщину направят на более тщательные анализы: биопсию ворсин хориона и/или амниоцентез. Такими кардинальными мерами можно исследовать клетки из околоплодных вод и будущей плаценты. Это поможет точно определить хромосомный набор будущего малыша и поставить правильный диагноз.
Кого отправляют на скрининг?
Когда женщина становится на учет по беременности, акушер спрашивает у нее о предыдущих беременностях, состоянии в целом, переносимых заболеваниях и вредных привычках. Бывает, что после беседы гинеколог отправляет будущую маму на генетический скрининг. Как правило, это:
• дамы после 35 лет;
• женщины, у кого уже есть дети, больные синдромом Дауна, либо с другими пороками в развитии и генетическими патологиями;
• если до этого были мертворожденные дети, выкидыши, неразвивающиеся беременности;
• когда будущая мама успела перенести на ранних сроках вирусные заболевания (к примеру, краснуху), принимала опасные медикаменты;
• при наличии хромосомных отклонений и перестроек у одного из будущих родителей;
• наблюдаемая попала под воздействие радиации.
Во всех этих случаях женщине рекомендуется пройти тесты до 9 недель.
Есть и плановые профилактические обследования. Они проводятся на 11-13 неделе. В Минске генетический скрининг является обязательным для всех беременных. При постановке на учет по беременности они сразу же получают направление на тест. Для этого заранее надо позвонить в научно-практический центр «Мать и дитя» и записаться на прием в промежутке 11-13 недель. Если после прохождения теста будут выявлены отклонения, с женщиной свяжутся и пригласят на повторный прием, когда звонок не поступает, то все хорошо.
В других городах Беларуси беременные проходят только УЗИ на сроке с 10 по 13 неделю (примечание редакции).
Анна Копач
Возраст от 1 до 3 лет – это самый уникальный период в жизни ребенка. Именно в это время закладываются основы личности, воля, активно развиваются творческие способности, фантазия, решительность, инициативность. Все эти качества формируются во время игры.
Представляю вашему вниманию игры, которые помогут тренировать детское внимание и память, развивать у малыша логическое мышление, воображение, слух, речь и мелкую моторику. Когда в запасе есть десяток-другой игр, то без труда можно придумать интересные упражнения самостоятельно. Например, для развития логического мышления и памяти отлично подойдут задания со спичками. Для развития мелкой моторики можно придумать множество игр с лепкой, конструированием, рисованием, аппликацией. Разрезав открытку, можно получить пазл, работая с которым, малыш легко усвоит собирание целого из частей. Посуда, песок, ракушки, клубки ниток, крупа – все это отлично подойдет для развивающих игр. Придумывая такие занятия, добавляйте в них скороговорки – они помогут развить беглость речи и правильное произношение, а прослушивание аудиокниг или живое чтение пополнит словарный запас.
Играйте с ребенком регулярно. Стремитесь, чтобы он как можно чаще проявлял самостоятельность, хвалите за удачные решения, творческий подход. НО! Ни в коем случае не критикуйте и не ругайте за провалы и неудачи – проявите терпение.
Не заставляйте малыша играть. Если он неважно себя чувствует или не имеет желания заниматься, отложите игру, подождите, когда ребенок будет в хорошем расположении духа, бодр и активен.
Следите за нагрузкой. Играть нужно до тех пор, пока малыш сохраняет интерес к игре.
Помните о физической активности. Маленькие дети не могут много времени проводить неподвижно – чередуйте интеллектуальные игры с физически активными.
Итак, представляю вашему вниманию игры для развития логики.
«Бывает – не бывает»
Ваш малыш уже достаточно хорошо ориентируется в окружающем мире. Он верит в волшебство и чудеса, но при этом довольно хорошо понимает, что может происходить на самом деле, а что – нет.
Вам понадобится маленький мячик.
Как играть:
– Сейчас мы вместе с тобой поиграем в одну очень интересную игру. Я буду говорить тебе предложения, а ты мне отвечать, может ли такое быть на самом деле или нет. Давай попробуем.
Кит плывет по морю. (Дайте ребенку подумать несколько секунд. Не торопите его.) Бывает такое или нет? Если ты точно знаешь, что такое может быть, говори: «Бывает!», – а если такого быть не может, говори: «Не бывает!»
Придумывайте разные ситуации, даже самые невозможные.
«Пушистое, круглое, большое»
Вам понадобится список вопросов.
Как играть: предложите ребенку вспомнить и назвать несколько предметов, которые обладают одним свойством. Например, что бывает длинным? Ребенок должен назвать несколько предметов: ленточка, огурец, веревка, поезд, рельсы, лестница и т. д.
– Что бывает пушистым?
– Что бывает маленьким?
– Что бывает тонким?
– Что бывает широким? И т. д.
«Противоположности»
Вам понадобятся варианты слов, к которым ребенок будет придумывать противоположности.
Как играть:
– Я буду говорить тебе слово, а ты придумывать противоположное ему по значению. Например, если я скажу «тихий», тебе нужно ответить… правильно, «громкий».
– Холодный, длинный, белый, высокий, большой, узкий, быстрый, сладкий, добрый, веселый, толстый и т. д.
«Чем похожи?»
Находить общие признаки в совершенно непохожих на первый взгляд предметах – очень полезное занятие. Кроме того, эта игра может оказаться настоящим развлечением для любой детской компании.
Вам понадобятся пары предметов.
Как играть: подберите пары абсолютно непохожих предметов. Предложите детям подумать и сказать, что общего у каждой пары.
– Что общего у лисы и апельсина? Чем они похожи?
Если ребенок будет говорить, что они совсем непохожи, расскажите ему, что, например, лиса и апельсин одинаковые по цвету.
– А чем похожи елка и ежик? Конечно же, они колючие.
Ольга Трубач
В связи с тем, что в последнее время число ДТП с участием детей стало меньше, но риск травматизма малышей вырос, в ближайшее время может быть принят указ, который обяжет родителей перевозить детей в машинах только в удерживающих устройствах. Сейчас этот указ находится на рассмотрении Президента Республики Беларусь. Пока ПДД только рекомендуют перевозку детей до 12 лет на заднем сиденьи в специальном детском удерживающем устройстве. Кроме того, в документе содержатся предложения по обязательному использованию зимних шин водителями легковых и грузопассажирских автомобилей, а также автобусов.
Госавтоинспекция также призывает родителей в преддверии 1 сентября пройти несколько раз с детьми по маршруту от дома до школы, обратив внимание малышей на опасные места.
Вчера Анатолий Тозик участвовал в обсуждении различных вопросов, связанных с дошкольной и школьной системами образования. Обсуждение с участием заместителя премьер-министра проходило в администрации Фрунзенского района.
Речь в основном шла о злободневной проблеме: нехватке мест в садах и школах Фрунзенского района и всего города в общем. Не секрет, что детских садиков и школ Минску катастрофически не хватает.
В Каменной Горке планируется открыть в этом году два детских сада и одну школу. На следующий год запланировано строительство пяти детских садов и двух школ в новых микрорайонах.
Было выдвинуто предложение оборудовать первые этажи новостроек под дошкольные учреждения, открывать частные детские сады, семейные сады и хозрасчетные группы.