Архивы

Детское Евровидение 2014

29 августа зрителей телеканалов «Беларусь 1» и «Беларусь 24» ждет прямая трансляция большого финального шоу «Детское Евровидение 2014».

Это национальный отборочный тур, победитель которого поедет на международный конкурс в Мальту. 15 ноября в городе Валетта пройдет Международный детский конкурс песни «Евровидение 2014».

Организацию отбора и подготовку к конкурсу ведет Белтелерадиокомпания. Она является членом Европейского вещательного союза.

На данный момент определены 10 участников. 14 августа прошла жеребьевка, в соответствии с которой определен порядок выступлений конкурсантов. Он следующий:

1. Левина Юлия (29.07.2003, г. Брест);

2. Ермакович Анна (11.08.2000, г. Брест);

3. Мисякова Надежда (01.06.2000, г. Минск);

4. Дорошевич Владислава (12.04.2004, г. Минск);

5. Титова Елена (22.03.2004, г. Могилев);

6. Атрошенко Дарья (17.09.2000, Молодечненский р-н);

7. Пиппер Ангелина (14.05.2000, Брестская обл., д. Остромечево);

8. Лащевские Ксения (15.09.2001) и Павел (11.01.2003, Гродненская обл., г. Слоним);

9. Конопляник Антоний (11.09.2001, г. Минск);

10. Зайцева Анна (05.10.2000, г. Минск);

За подробностями и подготовкой к конкурсу можно следить на сайте Белтелерадиокомпании.

Детская бутылочка. Как расстаться?

«Твоему ребенку уже 2 года, а он все еще пьет из бутылочки!», – мне частенько приходится слышать эту фразу от нашей бабушки. Да, я в 2 года уже ходила в ясли, на горшок, связно говорила и, разумеется, пила из чашки. Однако не все дети одинаковые.

Мне кажется, что с похожими трудностями сталкивается каждая мама, которая кормит смесью. Мой ребенок умеет пить через трубочку, из бутылки, стакана, чашки. Однако смесь – только из бутылочки!

Когда начать отлучение

Как понять, что ваш малыш готов к расставанию с такой дорогой и любимой вещью, как бутылочка? Определенных возрастных рамок, когда следует начинать отлучение, нет, но лучше всего сделать это до двух лет, пока привязанность не стала еще более сильной.

Педиатры считают, что расставаться с бутылочкой надо тогда, когда ребенок способен самостоятельно сидеть, кушать ложкой и пить из чашки. С введением в рацион ребенка все новых и новых продуктов отпадает необходимость в употреблении молочной смеси.

Иногда ребенок сам может подать знак, намекнуть на то, что больше не желает пить из бутылочки. Он отвлекается в процессе сосания, гримассничает, отбрасывать емкость, когда в ней еще есть смесь. Если так, то вам крупно повезло и особых усилий не потребуется. Ребенок уже готов раз и навсегда расстаться с надоевшим ему предметом.

Лучшее время отлучения от бутылочки – 1-1,5 года, максимум 2. Нужно помнить о том, что процесс должен быть плавным, постепенным. Стоит начинать его тогда, когда ребенок эмоционально готов к расставанию. Если малышу предстоит стресс, связанный с переездом или равным по силе событием, то отучение стоит отложить.

Как отучать

1. Для начала попробуйте сделать это как бы случайно, предложив попить смесь (воду) из кружки. Можете вместе с ребенком выбрать маленькую красивую чашечку или приятный его глазу поильник в магазине.

2. Всем известно, что дети копируют взрослых во всем, поэтому сами пейте из чашки, подавая тем самым пример ребенку.

3. Притворитесь, что бутылочка потерялась. Поищите ее вместе с ребенком. Можно невзначай найти поильник или кружку и предложить попить из них. Однако если ребенок начнет плакать, не сможет смириться с утратой любимой вещи, то время отучения еще не настало.

4. Предложите подарить бутылочку знакомому грудничку, ведь он настолько мал, что еще не умеет пить из чашки, и очень будет рад подарку друга.

5. Заинтересуйте ребенка посудой. Ведь так много красочных детских наборов посуды! Если малыш любит смотреть мультики, то приобретите чашку с изображением его любимых героев.

6. Когда ребенок привык сосать бутылочку перед сном, то следует попробовать налить ему и себе по стакану (или кружке) теплого молока (смеси) и выпить все это через трубочку. Малышу непременно понравится! Пусть это станет вашим ежедневным ритуалом.

7. Можно пойти еще на одну хитрость. Например, разбавить смесь в бутылочке большим количеством воды, чем требуется, а в чашке сделать как нужно. Скажите малышу, что смесь в чашке гораздо вкуснее. Попробовав, кроха сможет убедиться в этом самостоятельно.

Нежелание расставаться с бутылочкой может указывать на психологическую зависимость. В этом случае необходимо найти замену привязанности ребенка. Ей может стать мягкий плюшевый мишка, который будет спать с малышом в кроватке. Скажите ребенку, что мишка будет оберегать его сон. Так мягкая игрушка превратится в защитника, которого малышу будет приятно обнимать и трогать.

Сложно расстаться с любимой бутылочкой, здесь не обойтись без криков и капризов. Однако в силах родителей сделать это безболезненно, ведь только вы способны найти индивидуальный подход к своему ребенку.

Возникала ли у вас подобная проблема? Какие способы помогли ее решить?

Кира Платонова

Выбираем мультиварку

С первых дней появления на рынке мультиварка заинтересовала многих хозяек. При помощи этого чудесного устройства можно без особых усилий приготовить огромное количество блюд и удивить своих домочадцев.

Мультиварка – многофункциональный кухонный электроприбор, который позволяет готовить в автоматическом режиме. При помощи этого устройства вы сможете пожарить картошку, испечь пироги, сварить суп или кашу, приготовить овощи на пару и т. д.

В настоящее время в магазинах представлен большой ассортимент мультиварок. Многие хозяйки теряются в выборе. Попробуем разобраться, какие функции и параметры имеет мультиварка и как правильно ее выбрать.

Типы приборов

Данное устройство имеет несколько разновидностей.

1. Мультиварка – это универсальный прибор, главным компонентом которого является внутренний нагреватель, равномерно распределяющий тепло по всем поверхностям чаши.

2. Кашеварка появилась еще до мультиварок. Она служит для приготовления каш на молоке и воде.

3. Мультиварка-скороварка выполняет функции и мультиварки, и скороварки. Здесь блюда готовятся за короткий отрезок времени за счет более высокого давления. Суп в скороварке будет готов через 30 мин, а в обычной мультиварке время его приготовления составит 1-1,5 ч.

4. Коптильня-скороварка поддерживает режим горячего и холодного копчения. Прибор работает без образования дыма.

Достоинства и недостатки

Главным преимуществом мультиварки является то, что она помогает сэкономить время на приготовление пищи. Уход за этим устройством очень прост, пища не пригорает, в мультиварке можно готовить без масла. В мультиварке используется меньше электрической энергии, чем при готовке на электроплите.

К минусам относят то, что объем пищи ограничен: нельзя приготовить больше, чем позволяет объем чаши. Обычно мультиварка не позволяет получить на выходе одновременно более двух блюд.

Основные параметры.

1. Объем чаши. Обычно варьируется от 1,6 до 6 л. На среднюю семью будет достаточно мультиварки емкостью 4 л, а если количество членов вашей семьи 6-8 чел., то можно приобрести прибор на 6 л.

2. Мощность. От нее зависит время приготовления пищи. Основные модели выпускаются мощностью 500-1400 Вт. Не стоит гнаться за самой мощной мультиваркой, лучше выбрать среднее значение.

3. Мультиварка может иметь большое количество программ для приготовления пищи. Стандартными являются варка, выпечка, тушение, пароварка.

В некоторых мультиварках есть такие программы: гречка/рис, плов, йогурт, замачивание для бобовых, холодец, пицца и др. В большинстве моделей есть режимы поддержания тепла, разогрев и отсрочка старта.

4. Материал, из которого изготовлена чаша, и ее покрытие. В основном кастрюлю (чашу) делают из нержавеющей стали и алюминия. Предпочтительнее емкость из алюминия, так как он лучше проводит тепло и не боится кислот.

Покрытие чаши может быть следующих видов:

– антипригарное или тефлоновое (чаша может иметь несколько слоев антипригарного покрытия);

– керамическое также имеет антипригарные свойства, оно чувствительно к температурным перепадам и требует бережного отношения;

– мраморное одно из самых долговечных и неприхотливых в уходе.

5. Безопасность. При покупке обратите внимание на длину шнура. Желательно, чтобы он был герметично соединен с корпусом.

6. Дизайн мультиварки не имеет столь существенного значения. Если хотите, чтобы эта помощница прекрасно гармонировала с интерьером кухни, то выбор за вами.

7. Дисплей. Легче будет управлять прибором, если на дисплее будет отображаться большее количество информации.

8. Тип управления может быть сенсорным, механическим и электронным.

При выборе мультиварки обратите внимание на такие мелочи, как наличие звукового сигнала, подсветка дисплея, индикатор времени, функции автоотключения и поджаривания, автоматическое открытие крышки, возможность снимать крышку и т. д.

В заключение хочу сказать, что при выборе мультиварки сложно предусмотреть все нюансы. Изначально определитесь, какие блюда вы будете готовить и на какое количество человек. Цена тоже играет существенную роль при покупке товара. В любом случае помните, что хозяйка на кухне – это вы, а мультиварка только помощница.

Надежда Петровская

Аутоагрессия: не бей себя, малыш!

Чаще всего детей делят на две большие группы: агрессивные и миролюбивые. К сожалению, есть еще один тип – аутоагрессивные малыши. Такие дети не вредят своим друзьям, знакомым или родственником, все обиды и злость они вымещают на себе. Аутоагрессия может проявляться как в словах (ребенок сам себя ругает), так и в действиях – кроха вырывает волосы, бьется головой о стену, кусает себя или наносит удары по рукам и ногам. Как родителям справляться с таким поведениям? Чем помочь ребенку?

Причины

Многие современные психологи благодаря З. Фрейду считают аутоагрессию психологической защитой. В случаях, когда малыш чувствует себя зависимым и не может ответить обидчику, он направляет всю испытываемую агрессию (гнев, злость и другие сильные негативные эмоции) на себя. Почему? Просто человек не может никак не отреагировать на экстремальную ситуацию.

Одной из причин такой реакции является агрессивное родительское воспитание в раннем детстве. Не жестокость порождает аутоагрессию, а разгневанность взрослого, его яркое недовольство своим чадом. Подобная форма воспитания оказывает психотравмирующее воздействие на кроху, он пугается гнева и ярости родителей. Чуть позже, когда ребенок немного повзрослеет, страх перед мамой и папой, перед их реакцией на поступки ребенка будет настолько пугать его, что он сам начнет себя наказывать.

Второй причиной может быть сверхвысокая эмоциональная чувствительность маленького человека. Чужие слезы и страдания для него настолько невыносимы, что малыш готов причинить себе боль, лишь бы не видеть мучения других. Такие дети не желают быть причиной страдания другого человека. Случайно нанеся вред другому, малыши переживают сильнейший стресс.

Российский психолог А. Реан в своих исследованиях выявил несколько основных свойств личности малыша, который склонен к аутоагрессии.

1. Низкая оценка своих возможностей и способностей, значимости и важности благополучия собственного организма.

2. Низкая коммуникабельность, застенчивость.

3. У ребенка преобладают негативные эмоции над позитивными. Он может легко расстроиться, часто плачет по незначительным поводам. У малыша редко бывает хорошее настроение.

4. Ребенок высоко уважает других людей, принимает их ценности.

Как помочь крохе справиться

Самое первое – проанализировать причины аутоагрессивных действий ребенка, желательно вместе со специалистом-психологом. Проблема может лежать в плоскости эмоций, отношений и прочего. К сожалению, часто вернуть благополучие ребенку означает не просто отвлекать его, обнимать и прочее – то есть действовать ситуативно. Надо перестроить систему отношений с малышом, заглянуть в область собственных родительских эмоций, установок и прочего.

Аутоагрессия уже подразумевает от родителей большее терпение и внимание. Ни в коем разе нельзя провоцировать ребенка или усугублять его страдания. Ваши вопросы, испуг, крики и растерянность не помогут успокоить малыша. От вас требуется сдержанность, стойкость и терпимость. Ребенка лучше приласкать, обнять, а не ругать. Если он противится контакту, то не настаивайте – это может все усугубить. В подобном случае малыша надо отвлечь, но делайте это аккуратно, ненавязчиво, не ограничивая его в действиях. Не хватайте ребенка за руки, не затыкайте ему рот – все это спровоцирует еще большую агрессию. Сам он не сможет нанести себе большой вред, но, вырываясь из цепких родительских рук, может покалечиться.

Общие рекомендации.

• Переводите все в шутку: «А пальчик вкусный? Можно я попробую?».

• В ситуациях, когда ребенок вступил в конфликт с ровесником, не защищайте чужого малыша слишком рьяно. Ваше дитя может подумать, что вы против него. Старайтесь решать споры и ссоры ровно, не отдавая кому-то предпочтение, в крайнем случае становитесь на сторону своего крохи.

• С полутора лет агрессию ребенка нужно направлять в мирное русло – занимайтесь бегом, подвижными играми, запишите малыша на гимнастику или в другую спортивную секцию.

• В момент срыва старайтесь держать малыша на руках до того момента, пока он не успокоится. Обнимайте его, целуйте, ласково говорите – в такие моменты нужна нежность и доброта мамы.

• Хвалите ребенка. Если он не прав, объясняйте его ошибки и промахи, учите переделывать правильно. Самое главное – не отворачивайтесь от малыша.

• Каждый день говорите, как важен для вас ребенок, как хорошо, что он здоров. В конце концов, как сильного вы его любите.

• Заведите себе правило: как можно больше разговаривать с ребенком, учить распознавать его эмоции, проговаривать страхи. Так вы отпускаете негативный настрой малыша, а заодно формируете доверительные отношения.

• Не ругайте себя перед ребенком. Помните, что дети копируют родителей.

Анна Копач

Куда пойти с семьей в выходные 16-17 августа

16 августа, суббота

Фестиваль индийской культуры в парке Горького

Мероприятие будет включать индийские танцы, музыку, показ индийских нарядов. Одновременно на нескольких площадках будут проходить мастер-классы по йоге. Посетив мастер-класс по аюрведической кулинарии, вы сможете отведать блюда индийской кухни, а на закате насладиться чашечкой ароматного индийского чая.

Для детей будет действовать игровая площадка.

С 11.00 до 20.00, вход свободный

Больше информации здесь.

Менскі велашпацыр аглядная экскурсія «Мінск. Лепшае»

Пачатак у 15.30, працягласць 2 гадзіны.

Вас чакае вела-вандроўка па самых прыгожых, найбольш цікавых і яркіх мясцінах Мінска. Знакамітыя помнікі, людзі і легенды горада ў адным туры. Вас сустрэне эклектычны горад, у якім адначасова ўзносяцца ў неба шпілі старога горада і шкляныя офісныя высоткі, дзе пачарнелая ад часу драўніна старых прыватных дамоў суседнічае з мармурам сацыялістычных палацаў, дзе лагоднасць і цеплыня ліній барока кантрастуе з непрыступнасцю раскошнага сталінскага ампіру. Знявечаны мінулымі войнамі і пажарамі, сёння наш галоўны горад зноў ззяе прыгажосцю і дагледжанасцю вуліцаў. Гіганцкія праспекты і ціхія вулачкі, агромністыя плошчы і ўтульныя дворыкі, зялёныя паркі прывітаюць вас і распавядуць вам аб тым, што тут дзеілася напрацягу апошніх тысячы гадоў.

Падрабязней тут

Танцы ZAMES WEEKED

16 августа студия начинает провожать лето, танцуя HIP-HOP&STREET STYLE. Этот стиль впитал в себя уличную философию афроамериканцев, элементы фанка, попа, брейка и джаза. С каждым годом HIP-HOP&STREET STYLE обретают всю большую и большую популярность у молодежи.

Хип-хоп – это энергия, эмоции, страсть, вдохновение и свобода, это направление для тех, кто смотрит на жизнь под особенным углом!

Не забудьте взять с собой на занятия коврик (полотенце) и питьевую воду, а также быть в удобной одежде для тренировок.

Контактная информация и предварительная запись в контакте.

Место проведения парк Победы (сбор возле главного фонтана), начало в 13.00.

В том же парке Победы вас ждет очередная велосуббота от #ibikeminsk

#ibikeminsk подготовил для вас неожиданный сюрприз и аттракцион для самых отважных и ловких — двухэтажный велосипед. Такого вы точно не видели, не упустите возможность!

C 11 утра вместе со sportkids.by самые маленькие смогут поучаствовать в заезде на беговелах, велосипедах, роликах, самокатах (кто на чем приехал), пройти полосу препятствий на беговеле. Будет предоставлена возможность покататься тем, кто без своего велосипеда.

Как и каждую субботу, будут игры во фрисби, тайцзи-теннис, рисование мелом, пускание мыльных пузырей, розыгрыши сувениров.

В течение дня вы сможете превратиться в художников вместе с Центром экологических решений на специально подготовленных эко-сумках.

Вечером танцы вместе с студией Юлии Шостак. Обучение капоэйре в 19.00 с Grupo Muzenza Capoeira. Зажигательные ритмы и невероятно зрелищное боевое искусство, яркое, как бразильское солнце! Завершит вечер (с 19.50) прекрасное музыкальное выступление TRIANGLE. Это сольный проект Андрея Апановича, участника группы «Мамкины бусы».

17 августа, воскресенье

Мастер-класс по йогалатес в помощь бездомным животным

Йогалатес — это революционная техника, которая объединяет лучшее из духовной практики йоги и укрепляющих упражнений пилатеса. Занятие проведет тренер международного класса из Швейцарии.

Все собранные от занятия средства будут переданы на нужды благотворительных организаций, оказывающих помощь бездомным животным, «Кот и Собака» и «ЗооШАНС».

Начало в 11.00, пр.Партизанский, 2

Стоимость: столько, сколько посчитаете нужным, подробности здесь.

Яблочный Cпас-2014 в горнолыжном центре «Силичи»

С древних времен яблоки считались магическими плодами. Можно вспомнить «молодильные яблочки», которые являются атрибутом многих русских сказок. Да и в библейской легенде змей уловками и хитростью убедил Еву отведать именно этот загадочный фрукт.

Настало время и нам проверить волшебные свойства этого чудо-плода! Окунуться в сказочную атмосферу «Яблочного Cпаса-2014» смогут все желающие с 13.00 до 17.00.

За это время вы успеете не только закупиться ароматным урожаем Яблочной ярмарки, дабы 19 августа, на Преображение, осветить их, но и:

посетить сказочные тематические площадки, где вы повстречаетесь с Белоснежкой, Аленушкой и другими сказочными героями;

попробовать свои силы в стрельбе из лука и арбалета,

проехаться верхом на верных помощниках наших предков в сборе урожая — лошадях,

проявить себя в шуточных яблочных эстафетах и соревнованиях, которые порадуют хорошим настроением и подарками,

погулять по городу Мастеров и приобрести эксклюзивные товары ручной работы,

насладиться красотой яблочной Арт-зоны,

поддержать аплодисментами зажигательных артистов главной сцены праздника!

Сочных и вкусных яблочек хватит на всех! Приходите!

Вход на мероприятие – 30.000 бел. руб. Детям до 12 лет – 15.000 бел. руб.

Детям до 3-х лет – вход бесплатный.

Подробнее здесь.

Фото взяты с сайтов организаторов мероприятий.

Обзор канцелярских интернет-магазинов

Покупка всего необходимого для сада и школы – дело затратное. Хотя многие магазины предлагают скидки или проводят школьные ярмарки, родителям все равно приходится оставлять у кассы немалые деньги. После выхода статьи «Собираем ребенка в детский сад» мамы стали писать мне сообщения с просьбой дать адреса интернет-магазинов. Сегодня я предлагаю ознакомиться с небольшим списком онлайн-продавцов канцелярских товаров.

Сразу отмечу, что это не реклама, а способ немного сэкономить. Во-первых, интернет-магазины не платят за аренду, как другие продавцы. Во-вторых, многие товары предлагаются по оптовой цене. Будем рассматривать все тот же список:

гуашь (6 цветов);

кисти, тонкая и толстая;

пластилин (8 цветов), доска;

2 раскраски;

детская книжка по возрасту;

мелки восковые цветные (6 цветов);

трафареты (животные, фрукты, овощи);

альбом и бумага для рисования (А4);

цветная бумага (8 листов), цветной картон (10 цветов);

2 папки с файлами (для детских работ и медицинской карты);

карандаши цветные (не менее 12 цветов);

точилка;

фломастеры (12 цветов);

стакан-непроливайка для воды.

Теперь перейдем к магазинам.

Officemama.by

Специализированный магазин канцелярии и товаров для дома. В каталогах представлено более 10 000 товаров. В сад ребенка можно собрать за 350 000 руб. Это округленная сумма, так как некоторые товары представлены в нескольких вариантах, трафаретов и книжки по возрасту тут нет. Несомненный плюс – ваш заказ доставят сразу на дом. Доставка бесплатная, начиная от суммы 500 000 руб. Если меньше, необходимо заплатить 50 000 руб. Заказ могут получить только минчане.

Balu.by

Продавец бюджетных канцелярских товаров для офиса и школы. Весь ассортимент поставляется из Китая напрямую. Это означает огромную экономию, так как продавец не переплачивает посредникам. Магазин продает товары как оптом, так и в розницу. Для приобретения в розницу необходимо приехать на склад-магазин в Минске. Общая стоимость за указанный выше список – 200 000 руб., если брать самые дешевые товары и не включать покупку детской книги. В данном магазине представлены все пункты из списка. Для любителей сэкономить есть раздел «Распродажа!», где школьные и садовские принадлежности продаются по сниженной цене. Единственный минус – необходимость приехать за заказом лично на склад.

Delovoy.by

Старожил в мире продаж канцелярских товаров, вот уже 20 лет на рынке. С появлением интернет-магазина ознакомиться с ассортиментом стало гораздо легче, а мамам еще и приятней, ведь теперь не надо вести с собой в магазин ребенка. Достаточно сесть за компьютер и выбрать нужное из списка. Для этого можно воспользоваться поисковиком или категориями товаров. Я переходила в каталог «Детские товары, товары для творчества, сувениры». Общая сумма заказа приблизительно 200 000 руб. без детской книги по возрасту. В моем случае доставка платная, стоит 60 000 руб. От суммы 600 000 руб. заказ доставят бесплатно в любую точку Беларуси. Есть возможность забрать товар самому по указанным на сайте адресам.

Mirofis.shop.by

Магазин специализируется на продаже канцелярских товаров для офиса и школы, но здесь также можно купить практически все необходимое для сада. Интересующие нас товары находятся в разделе «Школьные принадлежности». Сумма садовской покупательской корзины – 100 000 руб., но, к сожалению, дополнительно придется посетить еще один магазин. Тут нет трафаретов, книг, стакана-непроливайки и раскрасок. Зато на все остальное цены низкие. Для школы дополнительно можно купить портфели и рюкзаки, тетради, папки и пеналы. На полученную сумму заказ нам доставят платно – это еще 50 000 руб. Доставка доступна только по Минску.

Oz.by

Единственный интернет-магазин, где можно купить детскую книгу по возрасту и все товары из списка, только стоимость на порядок выше, чем в других магазинах – 300 000-350 000 руб. Хотя многие товары и находятся на скидках или продаются по сниженной цене, все же они стоят дороже. Однако доставка по Минску здесь всего 20 000 руб. Заказы доставляются и в другие города. Вариантов несколько: курьером, почтой или самовывоз по Минску.

Анализируя все предложения, можно прийти к выводу, что куда экономнее закупаться всем необходимым для сада сразу группой. Еще более-менее выгодно получится у родителей нескольких детей, ведь общая сумма заказа на них как минимум обесценивает стоимость доставки.

Анна Копач

Адаптация и развитие речи – как это связано

Каждая мама, отправляя ребенка в сад, переживает, как же он там будет себя вести и чувствовать. Еще больший стресс испытывают те родители, у кого растут молчаливые малыши. У таких мам и пап мелькает надежда: «В коллективе научится говорить, ведь придется общаться с новыми людьми». Только логопеды бьют тревогу – все больше детей через год приходит на прием к врачу с тем же самым запасом слов. Давайте разберемся, как адаптация влияет на развитие речи и наоборот.

Мамы ведут детей на прием к логопеду перед садиком, чтобы врач смог оценить через развитие речи, насколько малыш готов к адаптации в коллективе. Только стоит учитывать, что все дети разные. У каждого есть свои индивидуальные особенности в сфере общения, речевых навыках, способностях и умениях, о которых стоит всегда помнить.

По сути, накопленный опыт общения ребенка с мамой и папой, а также окружающим миром в целом до поступления в сад показывает его способность привыкать к новым условиям.

По этой теме проводились исследования Н. Д. Ватутиной, доктора педагогических наук, где приводятся три основных этапа потребности ребенка в общении со взрослыми:

1. с близкими, которое удовлетворяет необходимость в ласке, внимании, признании и любви;

2. в тесном сотрудничестве, где в игре и других формах малыш получает сведения об окружающем мире;

3. как активные познавательные действия.

Дети, сильно привязанные к родителям, представляют собой первую группу. В саду они проходят все три этапа адаптации. Так как потребность в любимой маме в дошкольном учреждении удовлетворить нельзя, привыкание таких малышей длится очень долго – 20 дней, а то и 2-3 месяца.

Малыши второй группы проходят всего два этапа в процессе привыкания к условиям сада. На это у них в среднем уходит 7-20 дней.

Самые адаптированные дети третьей группы. Они могут отлично чувствовать себя в саду на вторые и третьи сутки, максимум на десятые.

По сути, опыт общения ребенка с мамой, папой и окружающим миром, предшествующий детскому саду, определяет способность ребенка привыкать к новым условиям.

Из наблюдений многих педагогов давно выявлена закономерность: адаптацию к саду и даже переход из одной группы в другую дети воспринимают крайне неблагоприятно. В частности, есть данные, говорящие о снижении речи и игровой деятельности у малышей на 73 % в первую неделю в детском дошкольном учреждении.

Ученые установили, что в период адаптации активный словарный запас ребенка не пополняется новыми словами и выражениями. Только после месячного пребывания в коллективе дети начинают использовать 10-15 новых слов. В яслях этот показатель выше – 20 слов. Как только у ребенка проявляется речевая активность, можно говорить о его психической готовности к саду.

Когда ребенок начинает говорить, это перестраивает его психические процессы: память, мышление и восприятие. Овладение речью полностью зависит от развития деятельности самого ребенка. На начальных этапах познавания дети могут вкладывать совсем другое значение в слово. К примеру, «море» может обозначать все реки, водоемы, океаны и даже набранную воду в ванной. С взрослением происходит изменение значений слов, что указывает на важнейшие стороны умственного развития ребенка.

Исследования психолога Л. С. Выготского говорят о перекрещивании развития детского мышления и речи, то есть интеллектуальных и языковых способностей. Чаще всего это происходит в 2-3 года благодаря тесному общению со взрослым, который помогает структурировать общие понятия и вписать себя в образ мира. Все это происходит благодаря усвоению слов. Именно поэтому многие дети раскрывают свой речевой потенциал в детском саду.

Как правило, после первого года посещения детского сада речевые навыки у детей имеют прогресс. Весь год ребенок учился понимать других людей, вслушивался в их речь, правильно выполнял все словесные инструкции, активно использовал звукоподражание, пользовался ситуативной речью. Самым главным показателем освоения речи, а заодно и полной адаптацией к саду является диалог между малышом и воспитателем. Немаловажны и попытки проявить инициативу на занятиях, общение с другими детьми и взрослыми. К этому времени ребенок осваивает главные синтаксические единицы и пытается выразить себя через слово и целые предложения, которыми и удивляет логопеда через год.

Анна Копач по материалам книги Ю. В Микляева и Н. В. Сидоренко

«Развитие речи детей в процессе их адаптации к ДОУ»

Две выставки в Белэкспо одновременно

23-31 августа одновременно пройдут выставки «Нашим детям 2014» и «Здравствуй, школа!». Организаторы заявляют, что на этих выставках можно будет приобрести абсолютно все для школы и детского сада, не тратя впустую свое время на беготню по магазинам.

Производители детского питания устроят дегустацию своих продуктов. Среди предприятий такие хорошо известные, как ОАО «Оршанский мясоконсервный комбинат», ОАО «Малоритский консервноовощесушильный комбинат» и ООО «Беллакт-Столица».

Последнее предприятие организует встречи с педиатром с 17.00 до 19.00 по поводу питания малышей.

К услугам покупателей будет множество игрушек для детей самых разных возрастов, стендов развивающих и спортивных центров, распродажи одежды и обуви, мебель для детских, и, конечно, канцелярских товаров, книг и журналов.

Адрес проведения Минск, Я.Купалы, 27, с 10.00 до 19.00, в день закрытия до 16.00.

Вход свободный.

Чем занять дома ребенка возрастом 1-3 года

Упражнения на равновесие играют важную роль в восприятии и координации движений (сохранении позы и равновесии тела).

Плывет кораблик

Поставьте малыша на мягкий диван, возьмите его за руки и раскачивайте из стороны в стороны, приговаривая:

Плывет, плывет кораблик,

Кораблик золотой.

Везет, везет подарки,

Подарки нам с тобой!

Покачай нас, звонкий мяч

Посадите малыша на фитбол. Осторожно раскачивайте его из стороны в сторону, приговаривая:

Качи-качи-качи-кач,

Покачай нас, звонкий мяч!

Влево, вправо, влево, вправо,

А потом назад-вперед.

Покатаемся по кругу,

А потом наоборот!

На лошадке

Встаньте на четвереньки и посадите ребенка к себе на спину (пусть его поддерживает кто-то из взрослых). Покатайте малыша:

На лошадке цок-цок-цок,

Через запад на восток,

Мимо гор, лесов, морей,

К милой мамочке моей.

Кружимся-кружимся

Возьмитесь с малышом за руки и покружитесь по комнате, приговаривая:

Кружимся! Кружимся!

Стой, голова закружится!

На одной ноге постой-ка

Когда ребенок стоит, подойдите к нему и скажите: «Давай посмотрим, как ты умеешь стоять на одной ноге». Согните и поднимите малышу одну ногу, затем опустите и поднимите вторую ногу. Придерживайте малыша во время упражнения и рассказывайте стихотворение:

На одной ноге постой-ка,

Будто ты солдатик стойкий.

Ну, смелее подними.

Да, гляди, не упади.

А сейчас постой на левой,

Если ты солдатик смелый.

А сейчас постой на правой,

Если ты солдатик бравый.

Внутри и снаружи

Положите на пол обруч. Возьмите ребенка за руку и встаньте в центр обруча.

Скажите: «День», – и переступите за обруч наружу, затем повернитесь к обручу и скажите: «Ночь», – встаньте внутрь круга. Вместо «день» и «ночь», можно говорить «снаружи» и «внутри», «кошки» и «мышки» и т. д.

Маленькие змейки

В нескольких местах комнаты разложите куски веревочки или ленты длиной 50 см. Скажите малышу, что это змейки и на них нельзя наступать. Играйте вместе с ребенком. Держась за руки, аккуратно перешагивайте через веревочки.

Канатоходец

Протяните по полу длинную веревочку и предложите малышу пройтись по ней:

Вот слон, индийский гастролер,

Канатоходец и жонглер.

На улице можно начертить мелом узкую дорожку, по которой ребенку надо будет пройтись.

Ковер

Скажите малышу, что ковер – это ваш плот, который плывет по реке. Предложите ребенку обойти ковер по краю, не замочив ноги в воде.

Перешагиваем

Положите на полу гимнастическую палку и несколько кубиков. Возьмите малыша за руку и побуждайте его перешагивать через невысокие препятствия.

Идет бычок, качается

Для упражнения будет нужна гимнастическая скамейка, если ее нет, то можно положить на пол широкую доску или скатать ковер в рулон. Покажите ребенку игрушечного бычка и продемонстрируйте, как он умеет ходить по доске:

Идет бычок, качается,

Вздыхает на ходу:

– Ох, доска кончается,

Сейчас я упаду!

Предложите малышу показать, как он умеет ходить по доске для бычка. Поддерживайте ребенка за руки.

Там мышка живет

Малыш идет по гимнастической скамейке, в конце которой его поджидает игрушечная мышка. Вы говорите слова потешки:

Огуречик, огуречик,

Не ходи на тот конечик.

Там мышка живет,

Тебе хвостик отгрызет.

Когда малыш доходит до мышки, ему нужно быстро повернуться и убежать по мостику от игрушки.

Идет котик по лавочке

Посадите в конце гимнастической скамейки игрушечного котенка. Малышу надо дойти до игрушки, наклониться и взять котенка. Во время упражнения необходимо держать ребенка за руки:

Идет котик по лавочке,

Ведет кошечку за лапочки,

Топы-топы по лавочке,

Цапы-цапы за лапочки.

По мостику

Скажите ребенку, что гимнастическая скамейка – это мостик через речку:

Над речкой – узкий мостик, другого нет пути,

Решили наши звери по мостику пройти.

Предложите ребенку провести через мост зверей (приготовьте игрушки – кошку, собаку, корову и т. п.). Малыш прижимает одной рукой игрушку и идет через мост, держась за вас второй свободной рукой. Оставляет зверя на другом берегу и возвращается за следующим.

На улице

Гуляя на улице, побуждайте малыша ходить по бордюрам тротуара, бортикам песочницы, специальным бревнам-ходилкам, пенечкам.

На горку

Положите один конец длинной доски на небольшое возвышение и, придерживая малыша за руки, помогите ему подняться по наклонной плоскости, а затем повернуться и спуститься обратно или спрыгнуть на пол:

Ах, дыбок, дыбок, дыбок,

Вот Ариночке годок.

На горку поднимается,

С горочки спускается.

По горам

Положите один конец длинной доски на диван или кресло. Возьмите малыша за руки и помогите ему подняться и спуститься с горы:

По долам, по горам

Ходит шуба да кафтан.

По камешкам

Разложите на полу друг за другом вырезанные из линолеума или ковролина круги диаметром 30-40 см. Это камешки через ручеек. Возьмите малыша за руку и помогите ему перебраться с камешка на камешек:

По ровненькой дорожке

Шагают наши ножки.

Раз-два, раз-два, раз-два!

По камешкам, по камешкам

Шагают наши ножки.

Раз-два, раз-два, раз-два!

С бугра на бугор

Расположите на полу крепкие, устойчивые предметы: толстую книгу, низкую табуретку, перевернутую банку из-под краски, ящик. Возьмите ребенка за руки и помогайте ему перебираться с бугорка на бугорок:

– Куда бежите, ножки?

– По летней дорожке,

С бугра на бугор

За ягодой в бор.

В зеленом бору

Тебе наберу

Черной черники,

Алой земляники.

С игрушкой на голове

Положите себе и малышу на голову мягкую игрушку. Походите с ним по комнате, держась за руки и стараясь не уронить плюшевого друга.

Ольга Трубач

Москитная сетка – невидимая угроза

В последнее время участились случаи детского травматизма и даже гибели, причинами которых явились выпадения из окон. Это связано с появлением в теплое время года москитных сеток на окнах. Ребенок, оставленный без присмотра, может облокотиться о такую сетку, которая не выдерживает веса и выпадает из окна вместе с малышом. Большое счастье, если после этого ребенок выживает, ведь может случиться и непоправимое.

В нашей стране случаи выпадения из окон не редкость. Совсем недавно двухлетняя девочка из Жлобина погибла, выпав из окна 4-этажного дома. В июле в Гомельской области произошло два несчастных случая, при которых малолетние дети выпали из окон, оборудованных москитными сетками. К счастью, пострадавшие остались живы. Печальный инцидент в Сморгони, связанный также с падением из окна, закончился гибелью малыша 2012 года рождения. Несчастных случаев, увы, много.

Почему же москитные сетки становятся виновниками трагедий?

Дело в том, что какой бы качественной и хорошо закрепленной не была сетка, она в первую очередь рассчитана на насекомых, но никак не на детский вес. Поэтому москитка не способна защитить от падения. Когда сетка находится в оконном проеме, она создает только видимость закрытого окна. Ребенок, не чувствуя опасности, опирается на сетку и происходит непоправимое.

Стоит отметить, что москитная сетка является косвенной причиной детской гибели. Ведь и обычное открытое окно может привести к трагедии. Несчастные случаи происходят во время отсутствия родительского контроля.

Наиболее часто из окон выпадают детки от года до 7 лет. Детям этого возраста свойственны такие особенности, как любопытность, эмоциональность, повышенная подвижность, отсутствие инстинкта самосохранения. Мы, взрослые, должны обеспечить безопасные условия для ребенка. Для этого надо выполнять ряд правил.

1. Маленькие дети должны находиться под постоянным присмотром взрослых.

2. Возле окон не должна стоять мебель и другие приспособления, по которым ребенок может залезть на подоконник.

3. В присутствии детей окно должно быть закрыто или открыто на проветривание и зафиксировано на ключ.

4. Не лишним будет установить на окна замки либо дверную цепочку. Как вариант, можно просто снять с окон ручки и пользоваться ими по мере необходимости.

5. Для того чтобы малыш не смог самостоятельно открыть окно, установите на окна блокираторы. Можно поставить специальные фиксаторы, которые не позволят открыть его более чем на несколько сантиметров. На окна можно поставить защитные металлические решетки. Фиксаторы и решетки должны устанавливаться специалистами.

6. Не привлекайте внимание ребенка к окну. Открытие и закрытие окон постарайтесь проводить при отсутствии ребенка. Ведь маленькие дети все хорошо запоминают, и однажды они попробуют повторить эти манипуляции сами.

7. Не разрешайте ребенку залазить на подоконник и тем более играть там. Не стоит ставить малыша на подоконник.

8. Объясняйте детям, что открытые окна очень опасны.

9. При выборе москитных сеток лучше остановиться на более надежных вариантах, которые имеют 4 и более крепления. Сетку необходимо использовать только в сезон, после чего ее следует снять, помыть и хранить подальше от детских глаз. Во всяком случае, не стоит рассчитывать на то, что москитка защитит от падения.

Уважаемые родители, мы в ответе за наших деток. Поэтому должны приложить максимум усилий, чтобы обеспечить ребенку безопасные условия существования. Соблюдение простых, даже банальных правил поможет сохранить здоровье, а порой и жизнь наших любимых и таких беззащитных малышей.