Архивы

Ученые сравнили белорусские и импортные конфеты

Специалисты научно-практического центра по продовольствию Национальной академии наук оценили качество белорусских и импортных сахарных кондитерских изделий, в том числе конфет. Об этом сообщили  в пресс-службе НАН Беларуси.

Ученые провели испытания сахарных кондитерских изделий производства Беларуси (159 наименований, включая 73 наименования конфет), России (641 и 587 соответственно) и Украины (613 и 571). Образцы испытывались по органолептическим, микробиологическим, физико-химическим показателям, на содержание радионуклидов, токсичных элементов, пестицидов, микотоксинов, генно-модифицированных организмов.

Специалисты выяснили, что все проверенные образцы соответствовали требованиям нормативных документов по показателям качества и безопасности.

Кроме того, Центральная дегустационная комиссия по кондитерской продукции провела закрытую дегустацию отечественных и импортных конфет с целью сравнения их органолептических характеристик и потребительских свойств.

Все конфеты разделили на четыре группы: шоколадные конфеты типа «Ассорти» (производства Беларуси, России, Украины, Германии и Италии), конфеты с кремовым корпусом (производства Беларуси, Бельгии и Франции), конфеты с корпусом из сухофруктов (производства Беларуси, России и Польши), а также глазированные конфеты с желейными, сбивными, помадными корпусами (производства Беларуси, России и Украины).

В группе глазированных конфет с желейными, сбивными и помадными корпусами средняя оценка по 5-балльной шкале составила 3,6-4,8. При этом белорусские конфеты имеют сопоставимый уровень потребительских свойств с российскими и украинскими. Вместе с тем дегустационная комиссия отметила недостатки как импортной, так и белорусской продукции: закристаллизованный корпус, дефекты глазури (потертости и трещины).

Импортные конфеты имеют оригинальный внешний вид и форму корпуса (куполообразную, пирамидальную, круглую), привлекательную упаковку, что притягивает внимание потребителей. Белорусские аналоги, как правило, отличает традиционная прямоугольная форма и невыразительная этикетка.

Шоколадные конфеты типа «Ассорти» во время дегустации были отмечены достаточно высокими потребительскими свойствами, уровень средних оценочных баллов составил 4,5-4,8. Белорусские конфеты этой группы (производства СОАО «Коммунарка» и СП ОАО «Спартак») по органолептическим характеристикам не уступают российским и украинским. Вместе с тем отечественным изготовителям надо обновить ассортимент конфет и дизайн упаковки, исходя из анализа потребительских предпочтений, считают исследователи.

Специалистами также был проведен анализ цен на конфеты разного производства. Для исследования брались средневзвешенные цены в пересчете на 1 кг. Оказалось, что конфеты украинского производства (в коробках) «Ассорти с начинкой пралине» дороже белорусских на 20%, «Ассорти с помадной начинкой» — на 25%, в то же время конфеты «Ассорти с ликерной начинкой» дешевле на 20%, что можно объяснить наличием эквивалента какао-масла в шоколадной массе.

Белорусские глазированные конфеты с желейным корпусом примерно на 10% дороже украинских аналогов.

Белорусские конфеты типа «Суфле» и «Птичье молоко» дороже украинских и российских сладостей на 20-25%, что объясняется использованием белорусскими кондитерами шоколадной глазури. Зато такие же белорусские конфеты, но содержащие кондитерскую глазурь, на 5-15% дешевле импортных аналогов.

Конфеты украинского производства («Конти» и «Рошен») с помадными корпусами оказались дороже аналогичных белорусских на 30-50%.

«Актуален вопрос идентификации шоколадной массы, используемой для изготовления шоколадных конфет типа «Ассорти», и шоколадной глазури для глазированных конфет, что обусловлено различием требований нормативных документов Беларуси, Украины и России», — подчеркнули ученые. В Беларуси СТБ 1202-2000 допускает применение эквивалентов какао-масла до 5%, что соответствует требованиям международных документов. Стандартами России (ГОСТ Р 53897-2010) и Украины (ДСТУ 4660:2006) допускается применение эквивалентов какао-масла без ограничения по количественному содержанию (в отличие от шоколадной массы для изготовления шоколада), что позволяет снижать себестоимость при сохранении наименования конфет «шоколадные». В этой связи возникают проблемы с идентификацией продукции. Тем более что в настоящее время отсутствуют методы контроля эквивалентов какао-масла в шоколадной части глазированных и шоколадных конфет.

 

Истчник:  БЕЛТА 

Вертикальные роды: да или нет?

Вот вы уже выбрали родильный дом, врача, которому доверяете, но все еще не определились, как будете рожать. Как говорится, сколько людей – столько мнений. Решить, кто из них прав, достаточно не просто. Но в любом случае, в этом вопросе самым важным аспектом остаются безопасность и здоровье и ребенка, и мамы.

Сегодня предлагаю обсудить такой вариант рождения ребенка, как вертикальные роды.

 

Немного истории
Вертикальные роды, по сути, известны издревле. Хотя для нас это довольно ново. А вот традиционный для нас способ рожать лежа, наоборот – исторически молод. Существует очень интересная версия, якобы Людовик XIV с удовольствием проводил время в комнате роженицы, а вертикальная позиция женщины не позволяла наблюдать процесс появления на свет нового человека.

Кроме того, многие исследователи склоняются к мнению, что «положили» женщину во время родов врачи-акушеры, потому что эта поза удобна именно для них. А ведь действительно, при горизонтальных родах акушер может лучше видеть, как проходят роды. И произошло это около 2-3 столетий назад.

До этого момента традиционным было именно вертикальное положение женщины во время родов. Об этом свидетельствуют, например, китайские летописи, в которых говорится, что рожать было принято именно сидя на корточках. А вот в Европе в приданое средневековой невесты обязательно должен был входить специальный стул с дыркой, предназначенный для родов.

 

Как сейчас?

Как и любое явление, вертикальные роды имеют свои плюсы и минусы.

 

Начнем с основных преимуществ.
1.    При вертикальных родах значительно снижается давление на органы брюшной полости, аорту. Последнее особенно важно, ведь в случае недостаточного снабжения матки кислородом, страдает, в первую очередь, ребенок.

2.    При горизонтальных родах роженице и плоду не помогает сила земного притяжения, в то время как при вертикальных плод легче и быстрее проходит родовые пути.
3.    При горизонтальных родах в процессе главную роль играют врач и акушерка. При вертикальных их функция превращается в наблюдательную, контролирующую, а процесс полностью контролирует сама роженица.

 

А вот и недостатки.
•    Все преимущества вертикальных родов очевидны, только если они проходят без осложнений;
•    Врачам сложно контролировать процесс родов;
•    Любая медицинская помощь может оказываться роженице, только когда она находится в горизонтальном положении;
•    Некоторым женщинам физически удобней и легче лежать во время родов, т.к. они не достаточно крепкие и (или) вели малоактивный образ жизни до беременности.
Кроме того, вертикальные роды имеют еще и свои медицинские противопоказания, о которых обязательно вам должен поведать врач.

 

Ольга Добронравова

А к какому способу рождения ребенка склоняетесь вы?

Шопинг перед родами, или Список покупок для малыша

Каждая будущая мама рано или поздно начинает совершать закупку необходимых вещей к появлению своей крохи. Поэтому я решила немного помочь: поделюсь-ка я с вами своим списком покупок и рекомендациями! 

Кажется, уже давно это было – интернет-серфинг в поисках того самого списка покупок к рождению ребенка. Но я все еще помню, сколько пришлось перечитать и передумать. По итогу, закупились мы с супругом очень толково и не жалеем ни об одной покупке.

Рекомендации

Итак, первая рекомендация – не слушайте тех, кто будет вам говорить: «До рождения ребенка нельзя ничего покупать!». Это предрассудки. Сами подумайте – неужели вам не хочется принимать активное участие в выборе коляски, кроватки, этой чудесной кукольной одежды? Кроме того, зачем взваливать на супруга такой «объемный» шопинг? Ему и без того забот хватит.

Вторая рекомендация – не ждите поздних сроков, делайте покупки уже в начале «пути». Причем начните с крупных вещей, как то коляска, кроватка, автокресло, стульчик для кормления и т. д.

Детской одежды много не бывает, но первых месяцев жизни это не особо и касается. Не покупайте много одежды – третья рекомендация. К ней же можно отнести следующий совет – одежду лучше покупать ближе к концу срока. Тогда вы уже будете ориентировочно знать, крупный малыш или совсем малютка. Иначе может случиться так, что вы накупите слишком маленькой или слишком большой одежды.

Что покупать

1. Коляска – мы покупали трансформер. И всем-то этот транспорт был хорош, за исключением большого веса. Если вы на 100% уверены в плановом кесарево, лучше смотрите коляску полегче. Если рассматриваете вариант б/у коляски, то внимательно изучите ее. Колеса, крепления, рычаги и тому подобные штуки. Нам повезло – мы купили коляску у подруги за половину стоимости. При этом коляска была почти в идеальном состоянии.

2. Автокресло – если у вашей семьи есть автомобиль, то покупка автокресла обязательна! Что бы ни говорили: «А как раньше ездили?», «Ну ездят же как-то без автокресел – и ничего!», «Нельзя маленького ребенка сажать!». Мне самой пришлось столкнуться с такими высказываниями. Но я просто изучила матчасть, как говорится, и смогла доходчиво объяснить тем же бабушкам что к чему. Дорогие мамочки и папочки, пожалуйста, не экономьте на жизнях своих малышей! И не слушайте тех, кто считает автокресло бесполезной тратой.
 
3. Кроватка – если вы ведете активный образ жизни и планируете ездить в гости с ночевкой, то стоит купить кроватку-манеж. Такие кроватки, как правило, красивые, яркие и функциональные. Легко складываются. Во многих моделях есть вход с боку – когда ребенок подрастет, сможет самостоятельно путешествовать из кроватки в кроватку. Плюс ко всему, вам не нужно будет покупать мягкие «бортики», чтобы ребенок не ударился или не засунул голову между палочками в деревянной кровати.  

4. Матрас – ох и намучалась я, пока определилась! По итогу мы купили двусторонний матрас с кокосовой койрой и силиконом. Этот вариант оказался оптимальным. С одной стороны поверхность твердая, с другой – чуть помягче. Сразу кладем ребенка на твердую сторону. И только спустя месяцев 6 переворачиваем матрас более мягкой стороной. Периодически меняем стороны. И никаких подушечек!

5. Пластиковый стульчик для кормления со спинкой, раскладывающейся в 3-х положениях. Да-да, не удивляйтесь! Когда-то мне его порекомендовала подруга. По сей день я считаю стульчик едва ли не самой важной покупкой! Пока вы на кухне готовите, например, ваш малыш может лежать в стуле рядом с вами.

6. Радионяня – если у вас больше 1-й комнаты, вы живете в своем доме или ездите за город, то покупка однозначно полезная. Не будете дергаться из-за каждого шороха в соседней комнате или спокойно сможете отдыхать с друзьями, пока ваше дитя спит на другом конце участка под «присмотром» радионяни. К слову, охват у самых простых аппаратов около 500 м.

7. Подушка для кормления – ах, какая же это чудесная вещь! Купить ее лучше ближе к третьему триместру, когда становится неудобно спать. Она выручит уже на этом этапе. У меня большая длинная подушка в виде буквы «С» с наполнителем из малюсеньких шариков.
Только, к сожалению, в Беларуси хорошую подушку сложно найти. Не покупайте наши белорусские изделия. Если есть возможность, попросите привезти из Польши или можно заказать ее на зарубежных сайтах (но последний вариант не самый бюджетный).
8. Градусники – комнатный и для воды.
Важно поддерживать правильный температурный режим в помещении, чтобы не убить иммунитет ребенка и не маяться коликами, сопельками и опрелостями. Ну и в какой воде плавает ваше чадо – тоже немаловажно.

9. Впитывающие, фланелевые и хлопчатобумажные пеленки. На первых вы будете менять подгузники, одевать/ раздевать и взвешивать ребенка в поликлинике. Остальные пеленки используются для подкладывания под малыша во время кормления и просто лежания. А еще лично я до сих пор (дочери 1,4) использую пеленки вместо простынок.
Десяти невпитывающих пеленок вам вполне хватит, если только не планируется пеленание ребенка.

10. Флисовый плед – он теплый, мягкий, легкий и точно не вызовет аллергию, в отличие от шерстяного одеялка. И очень быстро сохнет!

11. Полотенца – лучше иметь два. Рекомендую купить одно с капюшоном.

12. Влажные салфетки – купите сразу много упаковок, только не берите подешевле. К влажным салфеткам поговорка: «Скупой платит дважды» вполне применима. Есть салфетки с различными пропитками типа пантенола, есть без запаха и «наполнителей» – на любой вкус.

13. Расческа с круглыми кончиками и щеточка для волос с мягкой щетиной. Иногда детки рождаются с приличной шевелюрой, которую стоит приводить в порядок. Кроме того, на головке образуется корочка, которую следует аккуратно вычесывать.

14. «Безопасные» ножницы – у них также, как и у расчески, закругленные кончики.
Не знаю, как у кого, но моя принцесса родилась с таким маникюром, что любая девушка позавидует! Было страшно, но в первые же дни жизни Алены мне пришлось осваивать детский маникюр.

15. Детские стиральный порошок, кондиционер и пятновыводитель – эту химию я использовала почти до года. Теперь стираю тем же, чем и свои вещи.

16. Круг для плавания от 0+. Весьма и весьма полезная штука! Мы не покупали ванночку. Первые две недели обтирали малышку влажными салфетками и теплой водичкой, а потом «запустили» дочку в большое плавание – в ванну. В месяц она плавала в круге сама, а в полтора – уже ныряла.               

17. Крем с цинком – его можно использовать и под подгузник, и при высыпании где-то на тельце.

18. Детский увлажняющий крем – ручки-ножки в первое время будут сухими, вот крем и придется кстати. Мы покупали крем в аптеке, с витамином Е и рыбьим жиром. Потом этот крем пригодился для массажа.

19. Маленькая пластиковая/ силиконовая ложечка – порой приходится давать ребенку капли, поэтому лишней ложка не будет. Хотя искренне желаю вам начать пользоваться ей только с началом ввода прикорма. 

20. Ватные палочки – в хозяйстве пригодятся, только в ушки малыша их сунуть не надо (да и себе тоже).

21. Слинг – настоятельно рекомендую! Это волшебное полотнище не даст вам засиживаться дома и вы сможете вести активный образ жизни. С видом слинга вам помогут определиться на различных форумах и в сообществах слингомам (у нас в паре, к слову, слинг носил исключительно папа).

22. Подгузники – мы закупились месяца на три вперед. Купите две упаковки подгузников для новорожденных (если ребенок мелкий), а дальше смело покупайте «двоечку». Мы обошлись одной упаковкой «единички».
И, главное, помните: в большинстве случаев не подгузники виноваты в опрелостях и высыпаниях, а родители и бабушки, которые кутают детей в сто одежек и закрывают окна, поддерживая «нормальную» температуру в комнате.

23. Меховой или флисовый конверты – при покупке обратите внимание на длину изделия (берите подлиннее), «лицевой» материал – лучше плотный, непродуваемый; не сыпется ли шерсть. 

24. Демисезонный комбинезон (не раздумывая берите «на вырост») – пока ребятенок не ходит, зимний комбинезон ему ни к чему. В конце концов, есть теплый конверт!

25. Слипы – хлопчатобумажные комбинезончики-пижамки. Никакой многослойности и запаривания дитя плюс удобно менять подгузник, когда ребенок спит. А для походов в поликлинику это вообще находка. Купите несколько штук – не пожалеете.

25. Боди – купите парочку с длинным рукавчиком и с коротким – для дневного времени и прогулок.

26. Чепчик, шапочка – чепчика вам вполне хватит одного (чтобы надевать после водных процедур на часок); ну а шапочек для гуляния на свежем воздухе – сколько ваша душа пожелает. У нас было две – полегче и потеплее. Только вторую мы практически не надевали – ребенок в коляске ветрами особо не обдувается и капюшон комбинезона на головке.

27. Флисовый костюмчик – он пригодится и в холодную зиму, и в прохладную осень-весну.

28. Царапки – специальные хлопчатобумажные варежки, предохраняющие малыша от «самовредительства». Мы пользовались ими где-то до месяца, но надевали только на ночь (и то не всегда – в случае беспокойного сна).

29. Пинетки или носочки – купите две пары, больше не нужно.

Ну вот,  собственно, и весь список. Как видите, все не так страшно. Главное, не накупить лишнего – ведь так сложно удержаться, когда видишь эти миниатюрные маечки, шапочки, ползунки и платьица!

 

Стася Лебедева

Детский садик: бежать или избежать?

Сегодня некоторые родители еще на момент выбора коляски для своего малыша (или малышки) уже задумываются о том, в какой детский сад пойдет ребенок. 

Да уж, ситуация такова, что чем раньше «отметился» в очереди будущих воспитанников детского сада, тем больше шансов попасть именно туда.

Потом проходит время, близится момент передачи чада, так сказать, на воспитание чужой тете. И тут может возникнуть вопрос: отдавать ли вообще ребенка в сад?

«Мечами раздора» в этом вопросе могут выступить следующие существующие стереотипы в отношение детских садов:
1. Моему ребенку не уделяют достаточного внимания. Бесспорно, больше мамы опекать ребенка не способен никто. Вот только почему, когда малыш упал на прогулке с мамой, то «пофукали» и пошли. Скажем, до свадьбы заживет. А вот забирая ребенка из детского сада с разбитой коленкой — уму непостижимо, какой кошмар.
2. В саду научат плохому. Есть на моей памяти немало примеров, когда начиная посещать дошкольное учреждение, каждый вечер ребенок не переставал удивлять родителей постоянно пополняющимся словарным запасом. Причем этому запасу мог бы позавидовать даже взрослый поклонник «крепкого словца». Однако в противовес этому факту приведу пример своей племянницы. Она ходит в сад уже более полугода, и так и не начала пугать нас нехорошими словами. Надеюсь, со временем ничего не изменится. А может и наши дети могут научить чему-нибудь эдакому….
3. Ребенок будет постоянно болеть. Аргумент весомый, чего греха таить. Опровержение этому тоже сложно найти. Стоит в группе кому-нибудь чихнуть – чихают все. И в унисон, и по очереди. Вот только сможем ли мы уберечь ребенка от болезней всего лишь не отдавая его в сад?
4. Недостаточный уровень квалификации (образования) воспитателей. Да уж, диплом Гарвардского университета вряд ли носят в сумке воспитатели дошкольного образования наших садов. Но и зарплату получают, откровенно говоря, мизерную… Нести ответственность за жизнь и здоровье 20 детей, за каждого по отдельности и за всех вместе, получая 2 миллиона… Вопрос соизмеримости повис в воздухе…

Список, возможно, можно продолжить, но думаю, это основные моменты в поисках ответа на вопрос, отдавать или нет своего ребенка в детский сад. Конечно, в первую очередь этот вопрос встает перед теми, у кого нет возможности не работать и полностью посвятить себя воспитанию детей (имею в виду прекрасную половину земного шара) или же нет бабушек и дедушек, которые могли бы это делать.

Тем не менее, я считаю, что дети должны общаться со сверстниками и от всего уберечь мы их не сможет. Да и чрезмерная опека не всегда приносит положительные плоды….

 

Ольга Добронравова

 

А Вы за или против посещения детского сада?

«Папы у меня нет, а мама на работе» или «детские» проблемы неполных семей


Эта фраза вполне полно характеризует тему, о которой мы поговорим сегодня. А именно проблему семей, где маме приходится в том числе играть роль папы. «И плавать брасом, и дрова рубить», как говорится. Иногда это приводит к тому, что времени на ребенка не остается совсем или же есть время, а сил отвечать на миллион «почему?» уже не осталось.

Можно выделить 3 причины возникновения неполной семьи: развод, смерть одного из супругов и рождение внебрачного ребенка.

Исследования, проводимые в нашей стране, уже не первый год выявляют довольно высокий процент разводов на 1000 заключенных браков. Причем этот процент растет. Но не будем сейчас анализировать возможные причины этого. Я хочу остановиться на проблемах воспитания детей в неполных семьях.

Конечно, если детей несколько, то и растить их проще. Старший придет на помощь и всегда будет примером для младшего.

А вот если ребенок один. Так или иначе ежедневно он наблюдает искаженную, неправильную модель семьи. Обычно отношения родителей друг к другу становятся примером и образцом для создания своей «ячейки общества». В неполных же семьях представления формируются несколько однобокие.

Думаю, согласитесь с утверждением, что в основном в неполных семьях воспитанием занимаются мамы. Если мама растит дочь, то здесь несколько проще. Легче найти общий язык, понять, да и мама как никто знает девичьи страхи, тонкости развития и т.д. С сыном же сложнее. Здесь уже критика со стороны отца воспринималась бы просто как критика, как наставление что ли. А вот критика и постоянные замечания со стороны мамы – значит мама не любит.

Из своего опыта знаю, что почти стопроцентно можно узнать, когда парень рос в семье, где мама чрезмерно его опекала. Как правило, они наименее приспособлены к быту, да и к жизни в целом. Все таки в семьях, где есть папа, ему удается немного охладить пылкую мамину любовь. Поэтому мамам все же стоит проявлять осторожность, чтобы сын не вырос инфантильным и женственным.

Если неполная семья образовалась из-за развода, важно в своих переживаниях и печали о распавшейся семье не замкнуться. Иначе ваш ребенок потеряет не только отца, но и мать.

Я знаю несколько примеров, когда о возможных проблемах в психологическом состоянии ребенка, о его страхах и переживаниях родителям сигнализировал именно психолог детского сада. Семья находилась на стадии развода, и у родителей были, мягко скажем, шероховатости в отношениях друг с другом. Видимо они думали, что проблемы только у них, а оказалось, что показалось… Поэтому все таки важно сохранить человеческие отношения с супругом, пусть даже и бывшим, хотя бы ради ребенка, который в противном случае, окажется прямо на линии огня.

Ольга Добронравова

А как по вашему? Влияет ли воспитание в неполной семье на ребенка?

Невозможно злиться на того, кто заставляет вас смеяться… Или как сделать так, чтобы это работало

— Мам, а знаешь сколько зубной пасты в тюбике? — Нет, сынок, не знаю.
 — От умывальника до кресла и обратно!

 

 

 

Эпиграф к статье выбран мной не случайно. Как ни парадоксально, но иногда эта «святая простота» заставляет родителей неистово смеяться. Но иногда может привести в бешенство. Почему так происходит?

Причины этому могут быть весьма разнообразны. Например, родители недовольны собой (или работой, например) или отношениями внутри семьи, у них сорвались какие-либо планы или же они просто слишком сильно переживают за ребенка и с помощью повышенного тона пытаются порой донести до чада то, что ни в коем случае нельзя делать. Думаю, каждый родитель может продолжить этот список предполагаемых причин общения с ребенком «при помощи рупора».

Также уверена, что каждая мама разрабатывает свой рецепт сдерживания. Приведу несколько примеров.

1 способ. Представьте, что Вашими словами на ребенка ругается посторонний человек. Может даже кто-либо очень вам неприятный. Тут уж точно, как истинная львица, мама найдет всевозможные оправдания своему ребенку и будет неистово его защищать.

2 способ. В момент, когда готовы сорваться на крик, вообразите, что вы не одни. Например, у Вас гости и в соседней комнате находится родственник или соседка. Замечала, что родители более терпимы и ласковы с детьми, когда в доме гости.

3 способ. Можно в критический момент представить себя звездой теле- или реалити-шоу. Например, «Супер-мама». И Вам нужно найти достойный выход из ситуации.

4 способ. Когда Ваши легкие полны воздуха и Вы готовы к прыжку в омут гнева, попробуйте представить, что перед Вами не Ваш ребенок. Вы же не позволите себе сорваться на чужое дитя, правда?

А вот психологи предлагают свои методы. Например:

Не забывайте уделять себе время. Дело в том, что родители малюток все свое время посвящают им, забывая о своих интересах. Эта концентрация внимания так или иначе через какое-то время вызывает напряжение, и родители начинают срываться на ребенке (а иногда и на друг друге, но это уже совсем другая история). Поэтому специалисты советуют разделить между собой обязанности по уходу за ребенком или прибегнуть к помощи бабушек и дедушек, развеяться, выйти на прогулку, в ресторан и т.д.

Выпустите негатив. Это можно сделать путем нехитрых манипуляций для выхода отрицательной энергии. Например, порвать лист бумаги на мелкие кусочки, или побить подушку.

Придумайте себе «стоп-кран». Это может быть действие или фраза. Например, слова «Это мой ребенок, и я люблю его» помогут Вам остановиться в нужный момент. Также можно положить себе в карман бусинки, и перебирать их, когда так и хочется крикнуть.

Возможно, я лишь слегка коснулась  возможных вариантов избежать крика  на ребенка, но в любом случае, мы все разные, да и ситуации бывают так не похожи, что их просто невозможно «подогнать» под общее правило… А может иногда все таки стоит крикнуть… Но в любом случае, нельзя забывать слова Антона Павловича Чехова «Дети святы и чисты. Нельзя делать их игрушкою своего настроения».

 

Ольга Добронравова

 

 

А что предпринимаете Вы, чтобы сдержаться и не кричать на ребенка?

Привет, я родился!

детский психолог, консультант по беременности

Перед новоиспеченной мамочкой после родов стоит две глобальные задачи: наладить взаимодействие с ребенком и восстановиться после родов, чтобы продолжить жизнь в новом качестве – мамы.

Поговорим о первой задаче. К концу беременности женщину начинают волновать два вопроса, касающихся отношений с ребенком: как я стану ухаживать за ним, возьму его на руки, переодену, ведь он такой маленький, хрупкий (страх непосредственного физического взаимодействия). И второй вопрос – как я пойму, отчего он плачет, чего он хочет, что ему нужно (страх новых отношений). В основе этих страхов лежит неизвестность, отсутствие опыта в данной сфере. Конечно, ошибки в таких тонких отношениях дорого стоят. Но важно понимать, что как только неизвестность станет реальностью, т.е. хочешь-не хочешь, а придется ухаживать и преодолевать свои чувства, эти переживания быстро пройдут. Как только мамочка в роддоме получит на руки свое сокровище – и восторг и паника одновременно – начинается беспрерывное взаимодействие. Двадцать четыре часа в сутки. И брать на руки, и переодевать, и подмывать, и прикладывать. И уже через месяц мама знает свою кроху, как «облупленную», а если не знает – значит, слишком много помощников, надо сократить количество. Папе тоже важно знать, что чем раньше он возьмет малыша на руки, переборет первый страх перед кукольными ножками и ручками, тем быстрей он научится обращаться с младенцем, тем скорей они привыкнут друг к другу.

Что происходит с мамой и младенцем в роддоме в первые часы и дни после родов. Чем там заниматься с ребенком?

После родов малышу, равно как и маме, требуется отдых. Он проделал первый в своей жизни «тернистый путь» и заслужил первую награду – мамину грудь и ее тепло рядом. Поэтому надо стараться как можно быстрей вернуть себе ребенка – попросить акушерку, медсестру принести ребенка. Этим вы минимизируете послеродовый стресс для маленького человечка, который, кроме маминого теплого, темного и уютного домика, ничего не знал.

Когда малыш посапывает рядом, не надо суетиться и создавать лишнюю активность. Рассмотрите его, полюбуйтесь, не надо специально будить, чтобы накормить. Первые дни после родов ребенок много спит – отдыхает. Когда он просыпается, его надо переодеть – писает и какает он много. Хорошо первое время одевать подгузник – первородный кал, меконий отстирывается с большим трудом. В подгузник малыш может пописать два – три раза, больше не держите, будет преть и портиться кожа. После снятия подгузника (в первую очередь, если кроха покакала) надо подмыть попку под умывальником, который находится прямо в палате. Малыш пока настолько мал, что сделать это нетрудно: грудкой положить его на одну вашу ладонь, и другой намывать. Если надо сделать эту гигиеническую процедуру ночью, то можно воспользоваться влажными салфетками, чтобы никого не будить и не бродить в темноте.

Уже в роддоме можно пробовать выкладывать малыша на животик на вашей кровати (если не было осложнений в родах, и у крохи все в порядке). Головка пока не держится, и мы аккуратно кладем ее на бок (каждый раз на разный). Этим простым упражнением мы, во-первых, тренируем мышцы шеи, во-вторых, дарим малышу новые впечатления от нового положения в пространстве, в-третьих, делаем отличную профилактику «животиковых» болей. Выкладывать можно несколько раз в день, между приемами пищи. Помните, что малыши любят лежать голенькими, а воздушные ванны очень закаляют.

Одевать подгузник и пеленки/одежки легко, можно потренироваться на кукле заранее, детские игры вспоминаются довольно быстро. Если выбирать между пеленками и одежками, я бы советовала пеленки. Они воссоздают малышу «потерянный» внутриутробный мир и добавляют спокойствия. Конечно, пеленаем только во время сна.

Чем еще занимается новорожденный в роддоме? Любит все рассматривать. Не забывайте, что глазки видят пока не дальше 25-30 см., т.е. на расстоянии от вашего лица до груди, когда он сосет.

Многие детки уже в роддоме могут пищать и кричать, и это не только от проведения манипуляций медсестрой и осмотра врачом. У них начинается адаптация к новой жизни, а она большая, неведомая и поэтому пугает. Малыши могут бояться больших открытых пространств (кроватки, коляски), ветра из открытых окон, улицы как таковой (слишком там шумно и много всего). Поэтому успокаиваются они рядом с мамой, у груди, там, где много знакомых звуков – стук сердца, дыхание, запах, тактильные ощущения – все, что малыш узнал изнутри мамы, а теперь быстро вспомнит снаружи.

Конечно, в роддоме вам предстоит первое прикладывание к груди. Оно состоится уже в родзале. А потом, даже пока не прибыло молоко, надо давать грудь младенцу, чтобы ценнейшее молозиво он впитал и продержался на нем до прихода молока. Не пугайтесь, что молозива мало, по калорийности оно превосходит молоко, и голодать малыш не будет (тем более что пищевой рефлекс во время родов и какое-то время после них еще подавлен). Смесь на коровьем молоке может добавить маленькому новых неприятных ощущений (кишечник еще не настроен на переваривание инородной еды).

На третий-четвертый день, когда грудь окаменеет от прилива молока, надо будет попросить медсестру или врача правильно приложить и сцедиться. Это совершенно просто, но очень важно один раз увидеть. Пока молока прибывает очень много, надо сцеживаться, чтобы избежать проблем с грудью. До кормления сцеживаемся, чтобы ребенок мог взять грудь, после кормления – если осталось много молока и грудь тяжелая. Правильно дать – это значит, положить грудь на ладонь и ареолой вставить в открытый ротик младенца.

Самой наблюдать и учиться, как проводить утренний туалет малышу, который пока делает медсестра. Не стесняться спрашивать и принимать помощь. Не бояться ошибиться – детки, на самом деле, не умирают от того, что их неправильно взяли или неаккуратно почистили носик. Стараться высыпаться. Находить удовольствие в больничной еде – скоро придется все делать самой дома. Спокойно относиться к временным неудобствам – главная цель, все-таки, достигнута, ребенок рожден. И радоваться – маленький человек пришел в мир, остальное все приложится!

 

 

Возрастные кризисы у детей: тонкости воспитания нехочух

Возрастные кризисы – это время серьезных испытаний для родителей. Кто-то успешно с ними справляется, и от детских истерик не остается и следа, а кто-то попадает в капкан капризов и упрямства, которым, казалось бы, нет конца и края. Как не только удачно, но и безболезненно пережить этот период?

Выдержать испытание возрастным кризисом можно – если грамотно применить знание системно-векторной психологии Юрия Бурлана.

Возрастные кризисы: что происходит с детьми

Вашего ребенка как будто подменили: он стал упрямым, капризным, требовательным. Обычно такие перемены случаются с малышами 2-3 лет, однако сегодня стало популярным говорить про кризис 1 года. Возрастная психология корректирует рамки наступления сложных периодов в развитии детей, отмечая первый кризис в 18 месяцев.

Первая так называемая зона протеста. Период, когда невозможно о чем-то договориться с человечком, в лексиконе которого имеется от силы 10-15 слов. И большая часть их – это «нет!», «не буду!», «уйди!». Теперь так сложно его одеть, уговорить пойти погулять или накормить, если его надутому величеству этого сейчас не хочется. У него появилось личное «хочу-не хочу», и если раньше он просто соглашался с мамой, которая вела его на прогулку, потому что так надо/потом нужно готовить обед/педиатр сказал гулять с 10 до 12, то сейчас ребенок научился сам принимать эти небольшие решения. Пусть и в виде постоянного отрицания.

Кризисы возрастного развития – это обобщенные данные о том, что происходит с психикой растущего человека. Они не могут быть точными, поскольку дети сильно отличаются друг от друга, и у одного период негативизма может начаться в год-два, у другого – в три-четыре, а у третьего – в пять. А может быть, вы и вовсе не заметите никаких перемен в поведении ребенка.

Как понять, что он, этот кризис, все-таки случился?

Есть несколько основных характеристик, по которым вам станет все ясно.

Во-первых, возрастные кризисы детей чаще всего сопровождаются негативизмом, при котором ребенок на любую просьбу молниеносно реагирует одним ответом – отрицательным. Чаще всего цель ребенка в этот период – показать окружающим, что его точку зрения нужно учитывать в первую очередь.

Во-вторых, ребенок становится очень упрямым. Его поведение отличается от обычной настойчивости или принципиальности. Малыш становится похожим на маленького бычка, который упрямо стоит на своем по любому поводу.

В-третьих, поведение ребенка может отличаться своеволием: он стремится все делать только сам, криком реагируя на любую помощь взрослых.

В-четвертых, в большинстве случаев детские возрастные кризисы сопровождаются истериками и «концертами» на публике, в результате которых ранее послушный ребенок может распластаться посреди людного места и, подняв громкий крик, сучить руками и ногами. Этим мастерством владеют не все дети, однако если ваш ребенок – из категории таких талантов, то знайте, что вас проверяют на прочность и требуют к себе повышенного внимания.

В-пятых, такой милый с виду ребенок может устроить настоящий бунт или протест. Он превращается в маленького диктатора, который повелевает родителями. А если от него требуют того, что ему не нравится, грозит побегом и бунтует.

Возрастные кризисы: что делать родителям

Понятно, что родителям, на глазах которых милый карапуз превращается в эдакого подростка в подгузниках, совсем непросто держать себя в руках. Вычитанные в книгах и журналах советы в момент, когда случилась истерика, улетучиваются из головы, и в ход идут самые примитивные методы.

Крик, физическое наказание, жесткий контроль или полное отстранение от проблемы… Увы, это никак не помогает быстро пережить возрастные кризисы детства, а только усугубляет ситуацию и негативно отражается на психике ребенка.

Между тем, если понимать причины детского поведения, можно не только спокойно пережить этот период, но и свести к минимуму его негативные проявления.

Возрастные кризисы в психологии человека не ограничиваются ранним возрастом – они повторяются в переходный период, а затем случаются у взрослых людей. И это вполне объяснимо: наша жизнь меняется, меняются требования к нам со стороны общества, меняются наши представления о самих себе. Если быть внутренне неготовым к этим переменам, они «ударят» по психике, которая начнет сопротивляться любыми способами, провоцируя человека на злость, агрессию, вызывая депрессию и страхи.

Знания, полученные после тренингов по системно-векторной психологии, помогают стать верным другом не только своему ребенку (что предотвратит негативные проявления кризисов), но и самому себе, помогают принять и понять самого себя.

Впрочем, вернемся к детям: как же свести к минимуму проявления детского возрастного кризиса? Определить набор векторов своего ребенка. И, уже исходя из этого, корректировать свои воспитательные методы.

У вас растет уретральный ребенок, который стал ни с того ни с сего бунтовать и угрожать вам, что сбежит из дома? Прекратите давить на ребенка, снимите свои запреты, перестаньте его хвалить и наказывать – все это лишь усугубит ситуацию. Дайте ребенку свободу и возложите на него ответственность (соответственно возрасту) – и вы увидите, как вмиг изменится его поведение.

Ребенок с анальным вектором стал образцом упрямства? Его нужно перестать тормошить и поторапливать, а также требовать от него того, на что он в принципе не способен (хотя это правило актуально в отношении любого ребенка). Такого малыша важно хвалить за настоящие дела, поддерживать во всех начинаниях, быть рядом при освоении нового дела.

Ваш зрительный ребенок в период возрастного кризиса все чаще стал закатывать истерики? Не спешите злиться на него: посредством бурных истерик ваш эмоциональный малыш показывает, как ему нужно ваше внимание, которое, возможно, рассеивается на массу других вещей. Быстро и безболезненно убрать «симптомы» кризиса получится, если обеспечить такому ребенку максимум возможностей для развития зрительной эмоциональности. Вместе с ним пожалейте кого-то слабого и беззащитного, научите ребенка сочувствовать, читайте хорошие книжки, участвуйте в развивающих его чувственный потенциал играх, не скупитесь на проявления своей любви к нему.

Звуковой малыш стал все больше отгораживаться и предпочитать одиночество? Не стоит оставлять все как есть – для психического и соматического здоровья такого ребенка крайне важна тишина: тихое обращение к ребенку, тишина в квартире, отсутствие раздражающих звуков (скрип дверей или пола, звон посуды). А также подбор развивающих звуковой вектор занятий.

И так далее.

В ходе изучения системно-векторной психологии приходит понимание, что какие бы возрастные кризисы в жизни человека ни случались, совершенно необязательно они должны оборачиваться проблемами, трагедиями, должны мучить и вызывать страдания.

Наши дети выплескивают свои негативные эмоции совсем не из вредности, не потому, что такие «плохие гены» или во всем виновата наследственность. Кризис – это следствие того, что человек не справляется со своими внутренними изменениями, с изменившимся окружающим миром. А в случае с детьми меняется их самоощущение, и они не знают, как к этому адаптироваться. Роль родителей – помочь им в этом, а не добавить трудностей; суметь с ними договориться, а не кричать на них, злиться, бить или делать вид, что проблем ребенка не существует. Роль родителя – понять, что нужно ребенку на самом деле, и мягко направить его в эту сторону.

Статья написана по материалам тренингов по системно-векторной психологии Юрия Бурлана

Автор статьи: Кудрявцева Анна,  http://epsychology.ru/

В Беларуси увеличивается количество многодетных семей с усыновленными детьми

В Беларуси увеличивается количество семей, получивших статус многодетных после усыновления одного или более детей, сообщила начальник отдела социально-педагогической, физкультурно-оздоровительной работы и охраны детства Министерства образования Галина Руденкова 14 августа на пресс-конференции в Минске. 

По ее словам, многодетные семьи с усыновленными детьми могут пользоваться теми же льготами, что и семьи с родными детьми. Тем не менее специалисты Минобразования и Генпрокуратуры изучали вопрос возможного усыновления детей в корыстных интересах.

Как отметила представитель министерства, за последние пять лет зарегистрировано только два случая отмены усыновления в многодетных семьях, воспользовавшихся льготами. «Эти случаи трудно квалифицировать как усыновление ради корысти. Дети жили в семьях больше двух лет, и у них просто не сложились отношения», — пояснила Руденкова.

Она отметила, что законодательством предусмотрены меры по предотвращению усыновления детей ради получения льгот. К примеру, в случае использования семьей жилищной льготы при отмене усыновления за ребенком закрепляется жилплощадь в данной квартире.

Согласно переписи населения в 2009 году в Беларуси проживало более 62 тыс. многодетных семей. По словам Руденковой, отдельная статистика по количеству многодетных семей с усыновленными детьми не ведется.

 

Источник: naviny.by

Премьер-министр Беларуси поручил решить проблему нехватки детских садов

Премьер-министр Беларуси Михаил Мясникович поручил решить проблему нехватки дошкольных образовательных учреждений. Об этом он заявил  в правительстве, где рассматривались отчеты госорганов по вопросам подготовки к новому учебному году. 

«Надо прямо отметить, что у нас есть достаточно серьезные вопросы с нехваткой детских дошкольных учреждений, — заявил руководитель правительства. — Поэтому я попрошу, чтобы в планах 2014 года предусмотреть соответствующие средства и подтянуть этот вопрос».

 

Сообщает БЕЛТА