Мое советское детство содержит одно воспоминание: красивая белорусская девушка и парень-афроамериканец. Они жили где-то рядом с моим домом. На них оборачивались все, их обсуждали все. Но пальцами не показывали, не улюлюкали вслед. Да, возможно шептались, да, явно обсуждали. Но иностранцев было так мало, что смотрели на любого, кто одет был не «по-нашенски», кто выглядел очень по-европейски. Это резало глаз, потому что этого не было.

Автор – Ольга Сарыгёз, тюрколог, автор книг, преподаватель в одном из вузов и создатель детского образовательного центра. Замужем за турком, воспитывает троих мальчишек — Ильяса (16 лет), Арсена (10 лет) и Альперэна (8 лет).

В классе у нас училась одна девочка-мулатка и, возможно, цыганка. Не припомню, чтобы им допросы устраивали. Замечательный класс, мы дружили и дружим по сей день (прошло уже 20 лет). Да, среди нас не было такого этнического разнообразия, с которым я сама столкнулась много лет спустя, когда пришла работать в свою же школу.

Школьный опыт: как я защищала азербайджанцев

Уже появились дети переселенцев: армяне и азербайджанцы. Смугленькие и кареглазые, они, конечно, выделялись сразу же на фоне наших белорусских девчонок и мальчишек.

Я преподавала язык. Группа маленькая, все проблемы и отношения между детьми – на поверхности. Это не большой класс, где ты мог бы и не заметить мелкие разногласия.

Многие современные мамы и папы сетуют, что ребенок «заказал» под елку дорогущий гаджет, а не братика или сестричку, к примеру, или здоровья болеющей бабушке, или любящего хозяина бездомному котенку. Родители понимают, чувствуют, что «здесь что-то не так», но времени на углубления в такие темы вечно не хватает: нужно успеть заработать денег или оформить новый кредит для покупки подарочного гаджета…

Авторскую колонку ведет Юлия Костюк. Психолог, автор образовательной программы для родителей «Простая Психология».

И, возможно, это верное в данных условиях решение: кто захочет испортить своему чаду праздник, оставив без обозначенного в «заказе» подарка (а именно на заказ больше всего похожи письма многих современных детей Деду Морозу)?

Источник фото: pixabay.com

Но для того чтобы получение подарка для ребенка все же оставалось чудом, а не актом потребления, нужно задать соответствующее направление в подготовке к этому событию:

• Когда ребенок пишет письмо Деду Морозу, пусть он расскажет в нем о себе, о своих увлечениях, о своих делах. Пусть нарисует свою семью, своих друзей, своих домашних питомцев. Основная идея такого подхода – не убеждение, что ребенок достоин подарка, потому что он хорошо учится и слушается маму. А его общение с волшебным героем, который может выполнить сокровенное желание, что даст ребенку возможность знать и чувствовать, что он важен и интересен кому-то волшебному и всесильному, что он ценен для мира самим фактом своего существования.
• Можно поговорить с ребенком о том, какой Дед Мороз. Пофантазировать, поразмышлять,  какие у него черты характера и качества, чем он любит заниматься, где он живет, кто его семья, какая у него мама и т.д. В таком случае чудо и волшебство становятся более яркими, более понятными и осязаемыми, и, значит, более естественными и привычными.

В каком возрасте начинать разговаривать с детьми о смерти? Существует ли «правильный» подход к этой теме? Что делать, если ребенок начинает бояться смерти? О непростой теме, с которой рано или поздно сталкиваются все родители, рассказывает психолог Центра успешных отношений Сергей Жадько

Источник фото: flugangstlos.de

В зависимости от культуры и мировоззрения человека, отношение к смерти может быть очень разным.

В нашей традиции смерть – это трагедия. Мы вытесняем её, не принимаем, боимся.

В некоторых восточных религиях плачут, когда человек рождается, потому что он пришел в этот мир страдать, и радуются, когда человек умирает, потому что он освободился. Поэтому, прежде чем рассказывать своему ребенку о смерти, важно определиться с тем, как вы сами относитесь к ней. 

Если вы тревожитесь, переживаете, волнуетесь, боитесь – нужно разобраться с этим.

Почему это происходит? Что вам говорили в детстве? Какой он – ваш опыт? Только когда родитель воспринимает смерть как закономерность жизни, как источник её осмысления, как данность, без трагедии, без мрачных красок, только тогда он сможет умело донести информацию своему ребенку. 

Очень важно быть честными со своими детьми.

Ложь всё равно рано или поздно раскроется и повлияет на ваши доверительные отношения.  

Некоторые родители воспринимают это как «защиту» ребенка от переживаний

На самом деле, такое поведение родителей лишь содействует появлению ещё более травмирующего переживания. Ведь вместо того, чтобы подготовить ребенка к смерти, родитель создает иллюзорную информацию, что смерти нет. 

Рано или поздно ребенок столкнется с этим вопросом. Может умереть домашнее животное или по дороге из школы ребёнок увидит похоронную процессию, сам станет очевидцем смерти другого человека.