Правильно ли делать выбор за ребёнка?
Пока он не ходит в школу, предлагайте ему только качественные и добрые мультфильмы, в которых вы уверены. Когда же он станет школьником, вместе просматривайте новинки (только те, которые вы считаете полезными), в третьем—четвёртом классе предложите своему чаду выбирать самому (исключая мультфильмы со страшными и жестокими сюжетами).
И никогда не забывайте после просмотра обсуждать и задавать вопросы!
Стоит учесть, что дошкольники не могут долго удерживать внимание на чём-то одном. Поэтому им лучше показывать коротенькие мультфильмы — не более 15 минут. Тогда они и героев запомнят, и сюжет поймут. Полнометражные истории будут интересны детям постарше. Но даже первоклассник не всегда может досмотреть мультик, длящийся полтора часа. А зарубежные фильмы гораздо длиннее старых советских. Вот и получается, что дошколёнку лучше показать «Бобика в гостях у Барбоса», а третьекласснику — «Историю игрушек».
Если вы твёрдо решили, что ваш ребёнок будет смотреть только то, что одобрите лично вы, постарайтесь сделать так, чтобы это стало и его выбором. Но не забывайте, что для полноценного развития нужно иногда смотреть и не самые лучшие образцы мировой мультипликации. Ведь наблюдая «как делать нельзя», дети тоже многому учатся.
Не следует допускать, чтобы ребёнок бесконтрольно просматривал детские каналы.
Семейный киносеанс
Предлагаемый перечень современных мультфильмов подскажет вам, какие из них можно использовать в семейном воспитании, поднимая разные темы и помогая решить непростые жизненные ситуации.
«История игрушек»(США, 1995, 81 мин.)
Герои мультфильма, игрушки мальчика Энди Дэвиса, оживают. Ещё с детского сада любимцем мальчика была игрушка-ковбой по имени Вуди. Очередной День рождения Энди из-за скорого переезда его семьи в новый дом был перенесён на несколько дней раньше.
Он стал самым кошмарным днём в «жизни» Вуди, ведь новая игрушка, которую подарили ребёнку, позарилась на его место! К тому же, новичок оказался сильным противником: это была мечта каждого мальчишки — Базз Лайтер, космический рейнджер.
Тема дружбы: поговорите о том, что нельзя оставлять друзей в беде.
Тема бережного отношения к своим вещам: поговорите о судьбе старых игрушек. Что с ними делать? Выбросить или поделиться с тем, для кого это действительно будет важно?
«Смешарики» (3D сериал, Россия, с 2004, одна серия — 6 мин.)
Забавные животные похожи на шарики. У них смешные имена: Крош, Нюша, Бараш, Лосяш, Кар-Карыч, Совунья, Пин, Копатыч и Лосяш. У каждого из героев свой характер, привычки и увлечения. Серия за серией с ними происходят удивительные истории, которые учат детей быть добрыми, смелыми, дружелюбными и находчивыми.
Темы дружбы, взаимопомощи, разные философские вопросы:вместе обсуждайте поведение героев. Пусть ребёнок назовёт того, кто ему больше нравится и скажет почему; определит, кто из героев больше других похож на него.
«Смывайся»(США,2006, 84 мин.).
Главного героя зовут Родди. Это домашний крыс из богатого района Лондона. Однажды у него дома появляется крыс по имени Сид, всё это время обитавший в канализации. Чтобы избавиться от него, Родди пытается спустить недруга в унитаз, но сам оказывается в лондонской канализации, где открывает для себя целый крысиный город.
Тема одиночества: поговорите с ребёнком, почему плохо жить, когда у тебя нет друзей. Кто более счастлив — одинокий Родди, у которого есть дом и множество благ, или Рита, воспитанная в огромной семье в канализации? Почему?
Тема настоящей дружбы: зачем Родди подслушивает разговор, находясь в гостях у Риты? Почему обманывает её? Вместе с ребёнком вспомните, не было ли в его жизни ситуаций, когда он поступал так же, как Родди?
«Бабка Ёжка и другие» (Россия, 2008, 70 мин)
Маленькая девочка попадает в сказочный лес к героям русских народных сказок — Бабе Яге, Лешему, Кикиморе, Водяному и Кощею. В этой сказке они становятся добрыми и принимают активное участие в жизни девочки.
Темы веры в себя, дружбы, взаимоотношений: если ребёнок не уверен в себе и при малейшей трудности опускает руки, предложите ему сделать девизом фразу Бабки Ёжки: «Выход есть всегда!»
Поговорите с ребёнком о послушании и о том, к чему ведёт нарушение запретов старших (вспомните, сколько бед случилось из-за того, что Бабка Ёжка без спросу взяла волшебное блюдце). Обсудите загадки, которые загадывались Змею Горынычу. Почему его ответы были неправильными? Может ли человек стать счастливым, если у него есть богатство, но нет друзей?
Поучительный во многих отношениях и мультфильм «Полёт перед Рождеством» (США, 2008, 1 час 21 мин.),где с помощью друзей оленёнок смог поверить в свои силы, нашёл отца и научился летать.
Мультфильмы для семейного просмотра «Бабка Ёжка и другие», «Приключения Десперо» (США, 2008, 90 мин.), «Ёжик должен быть колючим?» (СССР, 1990, 9 мин.) стоит внимательно посмотреть и самим взрослым, чтобы задуматься, всегда ли мы правильно воспитываем своих детей.
Задумайтесь, а не становимся ли мы похожи на героев «Бабки Ёжки», когда хотим, чтобы ребёнок достиг того, чего в своё время не достигли сами? Не стараемся ли лишить ребёнка индивидуальности, когда твердим, что каждый «ёжик должен быть колючим»?
«Вверх»(США, 2009, 96 мин).
Мальчик Карл и девочка Салли восхищаются героизмом одного лётчика-путешественника. Девочка показывает другу альбом, в котором она хочет записывать свои будущие подвиги. Проходит время, главные герои женятся, но у них нет детей. Вместо детской они оформляют комнату путешествий, откладывают в банку деньги на предстоящее приключение, но… жизнь заставляет тратить эти деньги на другие цели.
Когда Салли умирает, Карл находит её «Альбом приключений», и ему становится горько, что детская мечта так и не осуществилась. Пожилой Карл Фредриксен привязывает к дому тысячу воздушных шаров и отправляется в Южную Америку. Вместе с ним случайно оказывается болтливый мальчишка-скаут по имени Рассел.
Они вместе проходят разные испытания и даже становятся хорошими друзьями: старик заменяет Расселу отца, чувствует себя нужным и полезным мальчику.
Когда Карл во второй раз находит альбом жены и пролистывает его полностью, то видит, что жена заполнила пустые страницы их семейными фотографиями, а в конце написала: «Спасибо за приключение». Это очень трогательный момент, который показывает, как важно ценить то, что мы имеем сейчас, какое место в нашей жизни занимает любимый человек.
Тема взаимопомощи, уважительного отношения к старшим:поговорите об отношениях мальчика и старика, о помощи пожилым людям; обратите внимание на то, что клятвы и обещания нужно выполнять своевременно.
Хорош для семейного просмотра и мультфильм «Как приручить дракона» (США, 2010, 98 мин.). Это история мальчика, который не похож на своих ровесников — он более слабый и неудачливый. И потому мечтает победить хотя бы одного дракона, которые регулярно нападают на его деревню. Тогда он получит признание взрослых и сверстников. Но когда выпадает шанс убить самого главного дракона, которого боялись все вокруг, мальчик отпускает его, а потом становится и его лучшим другом. Вместе они пройдут множество испытаний, прежде чем в деревне поймут: драконы — не враги. Они лишь обороняются, защищая себя от людей.
 |
Оригинальное название мультфильма — «Как приручить своего дракона». В названии заложен ещё один смысл: дракон становится символом недостатков каждого из нас. Мы можем безуспешно пытаться их убить, а можем постараться их обуздать. Об этом можно и нужно говорить с ребёнком после просмотра мультфильма. Подведите его к выводу: победить в «войне с собой» может тот, у кого в сердце нет злобы и желания убивать. А самое верное средство избавиться от своих врагов — превратить их в друзей.
На заметку родителям
Многие современные мультфильмы ориентированы не столько на детскую, сколько на взрослую аудиторию. В них много тонкого юмора, часто используются пародии на известные литературные произведения или популярные фильмы, авторы сознательно забывают о цензуре.
Просмотр таких мультиков детьми чреват ранним «взрослением», когда глупости или пошлости мгновенно запоминаются. К таким «взрослыми» мультикам можно отнести м/ф «Масяня», «Fuтurата», «Sоuтhраrк» и «Губка Боб». В этот список стоит внести также истории о Шрэке, недавно появившегося «Игоря». В каждом из этих фильмов есть глубокий смысл, понять который для младшего школьника — задача непростая.
Какие мультики выбирает ребёнок
Родители должны не только выбирать подходящие мультики для своих детей, но и наблюдать за их поведением во время и после просмотра анимации.
Если ваше чадо с восторгом смотрит на экран, где герои постоянно дерутся, убивая всех вокруг, или жестоко мстят обидчику — это тревожный сигнал. Возможно, таким образом он пытается выразить свою агрессию (которую дети не всегда могут высказать словами или проявить в поступках). Поговорите с малышом, объясните ему, что герои ведут себя неправильно (обязательно расскажите, почему), что за такое поведение в реальном мире человека ждёт наказание.
Жестокий фильм может спровоцировать проявление агрессивного поведения в жизни, когда ребёнок начнёт повторять то, что делали его любимые персонажи. Несомненно, просмотр таких мультфильмов (особенно, в дошкольном и младшем школьном возрасте) не принесёт пользы.
Однако и другая крайность — исключительно «добрые» мультики, в которых все герои хорошие, нет никаких опасностей и проблем, — также нежелательна. Ненавязчиво поговорите с ребёнком, спросите, почему ему нравятся именно такие мультики. Одна из возможных причин — неудовлетворённость тем, что происходит с ним в настоящем мире.
От проблем, непринятия в детском коллективе он старается «уйти» в нарисованный рай. Если ребёнок привыкнет к миру фантазий, он не получит необходимых навыков социализации в коллективе, будет теряться в сложных ситуациях реальной жизни. Однако это не значит, что такие мультики детям совсем нельзя смотреть.
Полезный мультфильм тот, в котором есть положительные и отрицательные персонажи, существует конфликт между добром и злом, который в результате разрешается в пользу добра. Герои не должны выглядеть уродливо, люди — слишком непропорционально. Маленького ребёнка такие несоответствия могут дезориентировать в окружающем мире. Мультики должны быть похожи на реальность. Хотя бы немного.
Ольга МОИСЕЕНКО
Читайте также:
Мультнастроение. Часть 1
Эстетическое воспитание детей
Обсуждаем на форуме:
Воспитание ребенка
Семейный навигатор:
Развитие и курсы
